ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 1º ANOS

AVALIAÇÃO COM USO DE TIRAS E ATLAS GEOGRÁFICO

CARO(A) ALUNO(A) !

ESTAS DUAS PRÓXIMAS AULAS TEM POR OBJETIVOS AVALIAR

SUA RESPOSTA E COM USO DE TIRAS E MAPAS E TREINAR PARA A PARTE ESCRITA DAS

MESMAS ...

ATIVIDADE COM USO DAS TIRAS

NESTA ATIVIDADE, SUAS HABILIDADES A SEREM COBRADAS SERÃO:

ANALISAR, INTERPRETAR E FORMULAR HIPÓTESES SOBRE TEMAS ASSOCIADOS

ÁS MESMAS, E RELACIONADOS AOS NOSSOS ESTUDOS FEITOS EM SALA. AS TIRAS SÃO EM SUA MAIORIA DA

MAFALDA, de Quino.

TIRA 01

QUESTÃO 01

Relacionar o tema da tira com conceitos ligados ao

tempo.

QUESTÃO 02

Em que co vento pode estar relacionado ao tempo e ao

clima ?

QUESTÃO 03

Escreva sobre o mecanismo dos ventos.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q1 ANALISE A TIRA 01: Ela pode nos trazer várias informações sobre

aspectos da natureza.MARQUE A CORRETA: a) Ela caracteriza a mudança de tempo que sempre sopra de um

centro de baixa pressão para um de alta pressão.b) A tira quer relacionar a força da natureza – o vento, com a ação

antrópica – do homem; Em ambas, possuem similaridade, ou seja, são rápidas em todos os sentidos.

c) O vento sopra de um local para outro, e sempre de um centro de alta pressão para um de baixa pressão.

d) Os ventos podem ser globais, como o das monções, e regionais, como os alísios, e sopram de um centro de alta pressão para um de baixa pressão.

e) O vento é um dos mais importantes fatores dos climas e sua ação indica tipos climáticos diferentes.

TIRA 02

QUESTÃO 01

Qual é a idéia central da tira ? relacione com os climas e seus fatores.

QUESTÃO 02

O Aquecimento Global, está relacionado ao Efeito Estufa. Qual Camada da Atmosfera

está ligado este fenômeno, e por que ele acontece (natural

e antrópico) ?

QUESTÃO 03

A Sugestão dada ao problema do aquecimento global, feita

pela tira tem sentido ? Porque, relacione com as

formações vegetais do planeta.

QUESTÃO 04

Explique sobre o clima: Quais fatores e elementos se associam à temática do

aquecimento global ? Ou seja, o que está mudando,

quando estudamos os fatores e elementos dos climas

QUESTÕES TREINAMENTO – Q2 ANALISE A TIRA 02: A tira da turma da Mônica quer nos

DIZER QUE:a) Que o aquecimento global gerou a destruição das florestas.b) Que apenas a destruição das florestas geraram o

aquecimento global.c) Que as ações antrópicas são as únicas que podem

rapidamente, trazer melhorias para o problema do aquecimento global.

d) Só plantando árvores, os homens resolverão todos os problemas ambientais.

e) Há contradições nos interesses dos homens, quando atuam na questão ambiental; Por um lado querem preservar por outro, querem progredir.

TIRA 03

QUESTÃO 01

Classifique sobre tipos de Nuvens e Chuvas.

QUESTÃO 02

Elabore uma comparação entre tipos de Chuvas e

seus aspectos geográficos.

QUESTÃO 03

Relacione as chuvas com a umidade do ar, citando

outros exemplos de umidade do ar.

QUESTÃO 04

Escreva sobre os tipos de precipitação.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q3 ANALISE A TIRA 03: O tema nuvens, chuvas, umidade do ar são as

idéias mais importantes da tira. MARQUE A CORRETA:

a) As chuvas orográficas são aquelas causadas pela ação de frentes frias.

b) A umidade relativa do ar indica se um local pode chover ou não, e ao mesmo tempo, se neste espaço, as nuvens estão indicando a chuva.

c) A umidade do ar é maior nas regiões continentais do que nas regiões litorâneas.

d) A chuva mais comum das regiões intertropicais é a da frente fria.e) Além das chuvas, outros tipos de precipitações podem ocorrer. No

Brasil, além das precipitações pluviais, são comuns as nivais.

TIRA 04

QUESTÃO 01

Identifique as diferenças entre tempo e clima.

QUESTÃO 02

Quais são os fatores geradores das alterações no tempo e nos climas.

QUESTÃO 03

Elabore uma análise da tira sobre as oscilações do

tempo.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q4 ANALISE A TIRA 04: Sobre o tempo, MARQUE A CORRETA: a) É uma condicionante dos tipos de chuvas.b) É um tipo de inconstância do clima em um determinado

lugar.c) As condições do tempo podem mudar muito no decorrer

de um ano, pois são causados pelos fatores climáticos, como a latitude e maritimidade, por exemplo.

d) Os climas e o tempo estão relacionados, e um é o causador do outro.

e) O tempo é o estado do ar atmosférico em um determinado momento do dia. È marcado pela alternância na mudança.

TIRA 05

QUESTÃO 01

Explique quais aspectos ligados aos climas estão

sendo citados na tirinha ?

QUESTÃO 02

Explicar por que Há oscilações nos tipos de

climas ?

QUESTÃO 03

Identifique e explique dois fatores (latitude e altitude) relacionado aos climas e as

tiras.

QUESTÃO 04

Identifique e explique dois fatores (maritimidade e

continentalidade) relacionado aos climas e as

tiras.

QUESTÃO 05

Identifique e explique dois fatores (Massas e Ar e Correntes Marírimas)

relacionado aos climas e as tiras.

QUESTÃO 06

Identifique e explique dois fatores que são

responsáveis pelos tipos climáticos do Brasil – os

mais importantes.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q5 ANALISE A TIRA 05: A tira do MUTUM nos traz referências às

condições da temperatura de um lugar. MARQUE A CORRETA:

a) A preguiça destacada pela tira está relacionada ás baixas pressões atmosféricas.

b) A preguiça destacada pela tira está relacionada à amplitude térmica.

c) A situação de “fresco”, indica locais onde a latitude é baixa.d) A preguiça indica muita pressão – tempo frio, e o

“fresquinho”, indica locais de médias latitudes. e) A história quer mostrar os elementos dos climas e a

alternância do tempo.

TIRA 06

QUESTÃO 01

Explique a importância das bacias hidrográficas no equilíbrio dos climas.

QUESTÃO 02

Quais as relações que existem entre climas e bacias hidrográficas ?

QUESTÃO 03

Nas bacias hidrográficas citadas, explique quais são as

realidades climáticas da região, e relacione com o aspecto vegetal original e

atual.

QUESTÃO 04

Há relações entre climas, tempos, formações vegetais

e hidrografia/ Quais, e explique o que acontece

quando um desses elementos da natureza são modificados.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q6

ANALISE A TIRA 06: Sobre bacias HIDROGRÀFICAS no Brasil,

MARQUE A CORRETA:a) O Brasil é um país rico em rios e os climas interferem

neste sentido. b) A bacia amazônica é tipicamente brasileira.c) Os climas pouco interferem no sentido de um rio.d) A maior bacia hidrográfica do Brasil está no sudeste.e) As formações vegetais pouco interferem nos rios.

GABARITO QUESTÕES DAS TIRAS

Q1 – CQ2 – EQ3 – BQ4 – EQ5 – DQ6 – A

ATIVIDADE COM USO DO ATLAS GEOGRÁFICO

NESTA ATIVIDADE, SUAS HABILIDADES A SEREM COBRADAS SERÃO:

ANALISAR, INTERPRETAR E FORMULAR HIPÓTESES SOBRE TEMAS ASSOCIADOS

ÁS MESMAS, E RELACIONADOS AOS NOSSOS ESTUDOS FEITOS EM SALA.

OS MAPAS SÃO DO ATLAS GEOGRÁFICO DO ESTUDANTE, DA FTD

QU

ESTÃO 01 – ATLAS PÁG

. 24

TIRA 01

As causas dos diversos tipos de climas, presentes no

Brasil, quando analisado o mapa desta página.

QUESTÃO 02

Escreva duas análises dos Gráficos de Climas –

Climogramas – desta página – Amplitude térmica,

Umidade(distribuição).

QUESTÃO 03

Cite duas diferenças entre os climas do Brasil, citados

neste mapa.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q1 Tendo como base o mapa de seu ATLAS GEOGRÁFICO,

pág. 24, PODE-SE DIZER QUE O BRASIL POSSUI VÁRIOS TIPOS DE CLIMAS: MARQUE A INCORRETA:

a) O clima equatorial, localizado no norte, é o que mais está próximo das baixas latitudes no Brasil.

b) O clima tropical possui duas estações bem definidas.c) O clima semi-árido, é o mais seco do país.d) O clima subtropical, é aquele que mais está distante

do equador.e) O clima tropical de altitude, é igual ao tropical do

centro-oeste.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q2 Analisando um gráfico CLIMOGRAMA, podemos fazer várias

interferências sobre um clima. Tendo como base o mapa de seu ATLAS GEOGRÁFICO, pág. 24, MARQUE A INCORRETA:

a) As maiores variações de temperatura, estão nos gráficos de climogramas do sul do Brasil.

b) As menores variações de temperatura estão nos gráficos climogramas, do norte do Brasil.

c) As variações dos climogramas de clima tropical, estão dentro do tipo climático, que é verão quente, chuvoso e inverno frio, e seco.

d) As variações são maiores nos climas próximas do equador, ou equatorial.

e) De norte para sul do Brasil, as variações aumentam, e as temperaturas diminuem.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q3 Com base em seu Atlas, pág. 24, temos ali muitos GRÁFICOS

CLIMOGRAMAS DO BRASIL. A RESPEITO DO TEMA, PODE-SE AFIRMAR:

1 – Os climogramas de clima equatorial possuem pequena ou inexistente amplitude térmica.

2 – Os climogramas de clima tropical, são identificados pelas quatro estações do ano bem definidas.

3 – Os climogramas de clima subtropical e tropical de altitude são muito parecidos, refletindo a influência da altitude neste tipos climáticos.

4 – Nos gráficos de climas, percebe-se que do norte para o sul do Brasil, as amplitudes térmicas aumentam e as médias térmicas diminuem.

ESTÃO CORRETAS SOMENTE AS FRASES:a) 1,2 b) 2,3 c) 3,4 d) 1,4 e) 2,4

QUESTÕES TREINAMENTO – Q4 Com base em seu Atlas, pág. 24, temos ali muitos GRÁFICOS

CLIMOGRAMAS DO BRASIL. A RESPEITO DA RELAÇÃO ENTRE ELES E OS CLIMAS, MARQUE A INCORRETA:

a) O clima tropical possui duas estações do ano bem definidas, com verões quentes e chuvosos, e inverno frio e seco.

b) O clima tropical de altitude, no inverno é mais frio, ou mais rigoroso, quando se compara com o tropical típico.

c) O clima semi-árido possui médias térmicas elevadas e umidade irregular.

d) O clima subtropical é o que mais reflete no Brasil a influência das médias latitudes, por isso, ele mostra as quatro estações do ano bem definidas.

e) O clima equatorial possui grandes amplitudes térmicas e baixas médias térmicas.

QU

ESTÃO 02 – M

APA PÁG

25

QUESTÃO 01

Como atuam as massas de Ar Quentes e Frias no Brasil, no Verão e no

Inverno ?

QUESTÃO 02

Relacione os mapas de precipitação, temperatura e

umidade relativa do ar e explique as causas.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q5 Tendo como base seu Atlas, pág. 25, identificam as MASSAS DE AR QUE ATUAM NO

BRASIL? E analise os mapas de PRECIPITAÇÃO E TEMPERATURA DESTA PÁGINA.Marque a ÚNICA CORRETA:a) As massas de ar que mais atuam no Brasil no verão e no inverno, respectivamente

são a tropical continental e a equatorial atlântica.b) A massa de ar polar atlântica, atuando mais no inverno, pode gerar: friagem na

Amazônia, geada na porção que vai até o sul de minas, e chuva de frente no litoral do país.

c) Nos mapas de precipitação, percebe-se que as áreas mais quentes, as precipitações são de pouca intensidade, pois quanto mais quente for uma região, mais seco será.

d) Há relação entre precipitação e temperatura, no sentido de locais onde há muitas chuvas, as temperaturas são mais amenas, como no sul do país, por exemplo.

e) A umidade relativa do ar é menor na Amazônia, reflexo das precipitações que são baixas, e temperaturas elevadas.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q6 Com base em seu Atlas Geográfico, pág. 24 e 25, pode-se fazer algumas afirmativas:1 – No Brasil, passam correntes marítimas quentes e frias, responsáveis pela umidade

costeira, e pela piscosidade na costa do país.2 – Os climas brasileiros refletem a influência das massas de ar, que, como pode ser

visto, geram mais ou menos umidade, tais como, a umidade no litoral (Ta) e as frentes frias (Pa).

3 – Os maiores índices de umidade do Brasil, estão concentrados na região norte, isso se deve, em grande parte à influência da latitude, da umidade relativa do ar e da temperatura.

4 - Os climas do Brasil estão baseados na influencia das massas de ar mais quentes, sendo que a seca (Tc), influencia todo o país no inverno e verão.

ESTÃO CORRETAS:a) Todas as frases.b) Somente TRÊS frases.c) Somente DUAS frases.d) Somente UMA frase está correta.e) Nenhuma frase está correta.

QU


. 26

QU


. 26

QUESTÃO 01

Elabore uma análise que relacione os três mapas desta página: As formações

vegetais Originais do Brasil e o processo de Devastação (causas e

conseqüências).

QUESTÃO 02

Analise o mapa desta página e relacione os tipos de vegetação, com os tipos climáticos, citados pelo mapa de seu Atlas, da pág.

24.

QUESTÃO 03

Elabore uma análise das causas da evolução da

devastação da vegetação, nos anos de 1960 e 2010

QUESTÕES TREINAMENTO – Q7

Analisando O MAPA DA VEGETAÇÃO NATIVA DO BRASIL, de seu Atlas, pág. 26, pode-se DIZER INCORRETAMENTE:

a) A floresta amazônica é higrófila, latifoliada e perene.b) A Mata das araucárias, é uma formação aciculifoliada. c) Os campos, são vegetação arbustiva e xerófila. d) a caatinga é uma formação xerófila, típica de clima

semi-árido.e) O cerrado é uma formação vegetal tropófila, e

arbustiva.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q8 ASSOCIADO, CLIMAS - de seu Atlas Geográfico. pág. 24 ,e

VEGETAÇÃO, de seu Atlas Geográfico pág. 26, TEREMOS, EXCETO:

a) Nas áreas de clima equatorial, as formações vegetais são do tipo amazônica, no caso do Brasil.

b) Nas áreas de clima tropical, do centro-oeste, as formações vegetais são arbustivas, e é o domínio do cerrado.

c) Nas áreas de climas semi-árido, as formações vegetais são as xerófilas ou cactáceas.

d) Nas áreas de clima subtropical, as formações vegetais são a da mata das araucárias.

e) As formações vegetais de clima tropical e semi-árido, as formações vegetais são respectivamente, pantanal e cerrado.

QUESTÕES TEINAMENTO – Q9 “.... O espelho me disse, Só tem um jeito pro assunto, Não adianta querer morrer, Porque se morrer

vai junto, Se correr o bicho pega, Mas se limpar o bicho some” Composição: Juraildes da Cruz. Pode-se fazer uma abordagem desta letra musical com a questão climática: ficaria bem assim: “se chover, cuidado, vem a DENGUE, se fizer frio, cuidado: GRIPE SUÍNA” .

Tendo como base seu Atlas geográfico, pág. 24 e 25, pode-se afirmar1 – Os climas do Brasil são mais pertinentes para a dengue, pois a tropicalidade faz chover na maioria

do país.2 – Nos meses de Inverno, o país pode estar mais sujeito às gripes, isso, devido à ação das massas de

Ar, no caso, a Massa de Ar Polar Atlântica, que gera queda de temperatura por onde atua.3 – Em todas as regiões do Brasil os diversos tipos climáticos podem levar a incidência destas duas

doenças, sendo que o correto é a prevenção, e isso gera diminuição dos casos. 4 – O Brasil é um país de climas quentes e também clima frio, isso se deve, em grande parte, à latitude,

e a altitude, grandes fatores dos climas brasileiros.ESTÃO CORRETAS:a) Apenas 1,3 e 4b) Apenas 2,3 e 4 c) Apenas 1,2 e 4d) Apenas 1,2 e 3e) Apenas 2 e 4

QUESTÕES TREINAMENTO – Q10 Tendo como base seu Atlas, pág. 25, identificam as MASSAS DE AR QUE ATUAM

NO BRASIL? E analise os mapas de PRECIPITAÇÃO E TEMPERATURA DESTA PÁGINA.

Marque a ÚNICA CORRETA:a) As massas de ar que mais atuam no Brasil no verão e no inverno,

respectivamente são a tropical continental e a equatorial atlântica.b) A massa de ar polar atlântica, atuando mais no inverno, pode gerar: friagem na

Amazônia, geada na porção que vai até o sul de minas, e chuva de frente no litoral do país.

c) Nos mapas de precipitação, percebe-se que as áreas mais quentes, as precipitações são de pouca intensidade, pois quanto mais quente for uma região, mais seco será.

d) Há relação entre precipitação e temperatura, no sentido de locais onde há muitas chuvas, as temperaturas são mais amenas, como no sul do país, por exemplo.

e) A umidade relativa do ar é menor na Amazônia, reflexo das precipitações que são baixas, e temperaturas elevadas.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q11Tendo como base seu Atlas, pág. 26, IDENTIFIQUE OS TIPOS DE

VEGATAÇÕES NATIVAS DO BRASIL, RELACIONE COM O MAPA DE SEU ATLAS, DA PÁG. 24

RELACIONANDO, TEREMOS, 1 – Áreas de clima equatorial, a vegetação é densa, típica da floresta

amazônica.2 – Áreas de clima tropical típico, a vegetação é mais arbustiva, típica

do cerrado, Brasil central.3 - Áreas de clima subtropical, a vegetação é aciculifoliada, típica da

mata de araucárias.4 – Áreas de clima semi-árido, a vegetação é xerófita, típica da

caatinga.ESTÃO CORRETAS SOMENTE AS FRASES:

a) 1,2,3 b) 2,3,4 c) 1,3,4 d) 1,2,4 e) 1,2,3,4

QUESTÕES TREINAMENTO – Q12 Com base em seu Atlas, pág. 26, COMPARE DOS DOIS MAPAS DA

DEVASTAÇÃO DA VEGATAÇÃO NATIVA DO BRASIL E RELACIONE COM O PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO E URBANIZAÇÃO POR QUE PASSOU O PAÍS NOS PERÍODOS DESTADADOS.

MARQUE A EERADA:a) Há claramente mostras da devastação em áreas mais industrializadas ou

em fase de industrialização.b) Os avanços na devastação nos períodos destacados, indicam que a

industrialização avançou nas áreas florestais, fruto do processo de urbanização.

c) A devastação é maior no litoral e no centro-oeste, onde a caatinga já foi muito modificada.

d) A floresta amazônica e a mata atlântica sofrem com a devastação, sendo esta última, a destruição gerou grande impacto nos ecossistemas locais.

e) Percebe-se que o desmatamento é uma marca das relações entre o desenvolvimento industrial e urbano do Brasil, e o meio florestal.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q13 Com base em seu Atlas Geográfico, pág. 26, pode-se

dizer que, EXCETO: a) A floresta amazônica, é uma formação arbórea, e

latifoliada.b) A mata atlântica é uma formação vegetal muito

transformada pela ação dos homens.b) A mata de araucária é uma formação vegetal

aciculifoliada, de clima subtropical.c) A formação mais típica de clima semi-árido do Brasil, é

a caatinga.e) O cerrado é uma formação tipicamente arbórea e com

extratos herbáceo e de clima tropical semi-úmido.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q14 Com base em seu Atlas Geográfico, pág. 26, pode-se fazer algumas afirmativas,

EXCETO: a) Comparando os mapas da devastação, percebe-se que ela aumentou, e está

concentrada nas regiões onde o processo de industrialização e urbanização foram maiores.

b) Pode-se notar que as áreas devastadas de floresta nativa, quando se compara os dois mapas, é perceptível que a região centro-oeste, onde temos o cerrado, que está em processo de devastação, causado, principalmente pelo avanço da agropecuária.

c) As áreas desmatadas mostram que o meio ambiente no país, é tratado como questão secundária, ou seja, só se pensa nos benefícios da natureza, principalmente nas regiões do centro-sul do país. Ainda assim, em algumas áreas ou regiões a devastação é nula, como o nordeste e o norte, por exemplo.

d) A área que margeia a bacia amazônica também é perceptível a devastação, causada pelo avanço das atividades industriais e extrativistas.

e) A devastação está presente em todas as regiões do Brasil, fruto, de uma política que não evidencia o preservacionismo, mas, a utilização, sem precedentes dos recursos naturais, em detrimento da preservação do meio ambiente.

QU


. 28

QUESTÃO 01

Conceito de Florestas Nacionais e

características com exemplos.

QUESTÃO 02

Conceito de Parques Nacionais e


QUESTÃO 03

Conceito de Reservas Extrativistas e


QUESTÃO 04

Conceito de Estações Ecológicas e


QUESTÃO 05

Conceito de área de proteção Ambiental e


QUESTÕES TREINAMENTO – Q15 AS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO, é uma das maneiras que o

estado brasileiro usa para preservar ou conservar áreas de florestas, ou parques. Com base em seu Atlas Geográfico, pág. 28, pode-se dizer CORRETAMENTE:

a) No norte predomina as reservas ecológicas.b) Na região central do Brasil, predomina as florestas nacionais.c) Na porção litorânea do Brasil, temos várias áreas de

conservação, entre elas, parques nacionais, reservas biológicas.

d) Conservar e Preservar são a mesma coisa, e por isso, em todos os casos citados, as duas atitudes são realidade no Brasil, de acordo com o mapa.

e) O Brasil preserva e conserva totalmente suas áreas florestais.

QU

ESTÃO 05 - ATLAS PÁG

. 38

QUESTÃO 01

Quais são os problemas citados no mapa maior desta página, que está

relacionado com a questão Atmosférica ? causas e

conseqüências.

QUESTÃO 02

Quais são os problemas citados no mapa maior desta página, que está relacionado com a

questão da vegetação ? causas e conseqüências.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q16 Sobre os IMPACTOS AMBIENTAIS NO BRASIL, de seu Atlas, pág. 38,

MARQUE A INCORRETA:a) Os maiores impactos associados às atividades industriais estão

localizados nas regiões de grande concentração industrial.b) No norte, o arco do desmatamento é marca, causado pelo avanço

das queimadas, associadas à mineração.c) A contaminação por agrotóxicos no Brasil está associado à

expansão agrícola, principalmente no centro-oeste.d) As áreas com risco de desertificação, estão localizadas em latitudes

diferentes, e possuem climas muito parecidos, causadores do processo de destruição dos solos.

e) O polígono das secas abrange terras que extrapolam os limites do nordeste, onde o clima é mais seco, e esse fato tem gerado problemas, que são associados também ao desmatamento e a concentração de terras.

QUESTÃO 06 - MAPA PÁG. 122

QUESTÃO 01

Cite DUAS características dos Tipos Climáticos citados no mapa desta

página, e relacione-os com os gráficos CLIMOGRAMAS – a leitura

dos climas tem de ser feita também com uso do gráfico.

QUESTÃO 02

Identifique as Correntes Marítimas presentes no Mundo: Selecione algumas Frias e Quentes mais importantes – relacionando-as

com a questão da formação dos desertos e no Brasil, quais são as

que atuam?

QUESTÕES TREINAMENTO – Q17 Tendo como base o mapa de seu ATLAS GEOGRÁFICO, pág. 122,

MARQUE A INCORRETA:a) Quanto mais aumenta a latitude, mais a amplitude térmica

aumenta.b) nas áreas de menor latitude, os climas são mais quentes e

úmidos.c) Nas áreas de altas latitudes, os climas são mais frios, enquanto,

nos de latitude média, as temperaturas são amenas.d) Os climas mais quentes e úmidos do planeta, segundo o mapa,

estão localizados na porção setentrional da América do Sul, na porção central da África e no sudeste asiático.

e) Uma das características dos climas de baixas latitudes, está nas grandes amplitudes térmicas e médias térmicas.

QUESTÃO 07 – ATLAS PÁG. 123

QUESTÃO 01

Elabore uma Análise em que cada mapa desta página seja

explicado e relacionado com o outro, ou seja, cada mapa,

deverá estar relacionado com os outros.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q18 Tendo como base o mapa de seu ATLAS GEOGRÁFICO, pág. 123,

MARQUE A CORRETA:a) A circulação atmosférica durante um ano, altera pouco, devido ao

fator latitude.b) As temperaturas e precipitação são alteradas devido ao fator

latitude e principalmente à continentalidade e maritimidade. c) As zonas de convergência intertropical oscilam mais para o sul, em

janeiro, fazendo chover mais na Amazônia brasileira, e mais ao norte, em julho, quando as chuvas passam a ser mais fortes no hemisfério norte.

d) O Brasil sofre poucas interferências dos ventos alísios nos meses de janeiro e julho.

e) O Brasil sofre alterações de temperatura e precipitação, quando a circulação atmosférica muda, ou seja, no início do ano, as chuvas são menores do que as do mês de julho.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q19 Com base em seu Atlas Geográfico, pág. 123, pode-se fazer algumas

afirmativas: MARQUE A ÚNICA CORRETA:a) O Brasil devido ao fato de estar localizado na zona intertropical, possui

características de umidade muito parecidas com os países do hemisfério setentrional, tal como nos EUA e Europa Ocidental, por exemplo.

b) A circulação atmosférica de janeiro e julho, em nada influenciam nos climas nas regiões intertropicais e extratropicais.

c) Pode ser feita uma relação entre precipitação e temperatura, e isso vale para todas as regiões do planeta, inclusive nas áreas onde estão os desertos, por serem muito quentes e de uma amplitude térmica muito reduzida durante o dia.

d) As maiores precipitações no mundo estão concentradas nas proximidades da linhas do equador, influenciadas pela latitude.

e) As maiores temperaturas do mundo, estão na zona do equador, onde também estão as maiores precipitações e circulação dos ventos contra-alísios.

QUESTÃO 08 - MAPA PÁG. 124

QUESTÃO 01

Cite características da formações vegetais no Mundo, uma a uma citada neste mapa, e relacione-as com o mapa dos

tipos de climas, de seu Atas, pág. 122.

QUESTÕES TREINAMENTO – Q20 Pode-se afirmar CORRETAMENTE, sobre o mapa de seu

Atlas geográfico, pág. 124:a) Os biomas de clima tropical, são aqueles que possuem

aspectos latifoliados e higrófilos. b) Nos biomas de clima equatorial, temos as formações

aciculifoliadas.c) Nos biomas de clima frio polar, as formações vegetais

são arbustivas.d) Nos biomas de clima temperado, predominam as

formações perenes e latifoliadas.e) Nos biomas de clima desértico, predominam

vegetação hidrófila.

QUESTÃO 09 – MAPA PÁG. 127

QUESTÃO 01

Conceitue Megadiversidade e

Hotspots.

QUESTÃO 02

Elabore uma leitura do mapa, onde seja

mostrado a localização dos Hotspots.

QUESTÃO 03

Relacione este mapa da Megadiversidade e

Hotspots, com o mapa do Florestamento e Desmatamento;

GABARITO QUESTÕES ATLAS

Q1 – E Q9 – D Q17 - EQ2 – D Q10 – B Q18 - CQ3 – D Q11 – E Q19 - DQ4 – E Q12 – C Q20 - A

Q5 – B Q13 - EQ6 – B Q14 - CQ7 – C Q15 – C Q8 - E Q16 - D

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ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 1º ANOS