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Ana Isabel Moura
Português - 9º ano
Auto da Barca do Inferno
A. Identificação do Grupo
Elementos do grupo Francisca, Hugo Carvalho, Hugo Severino e Matilde Porta-voz Hugo Carvalho
B. Análise da cena
Personagens Corregedor- juiz / Procurador- advogado
Percurso cénico Cais -> Barca do Diabo -> Barca do Anjo -> Barca do Diabo -> Embarca
Caracterização das personagens Corruptos, altivos (nobres), injustos, mentirosos, desonestos e falsos religiosos
Símbolos cénicos e respetivo significado: Processos/vara/livros- simbolizavam a atividade profissional (manipulação da justiça) e os pecados
Argumentos de Acusação
Provas textuais
Não foi parcial nas suas sentenças
Linha 6 e linhas 52-53
Não temeu a Deus e enriqueceu com o trabalho dos lavradores
Linhas 59-60-61-62
A carga de papéis que trazem nos processos representava o suborno, a corrupção e a injustiça
Linhas 116-117
Ana Isabel Moura
Argumentos de Defesa
Provas textuais
Não tem ar de quem se deixa subornar
Linhas 8-9
Defende-se respondendo que os pecados eram da sua mulher
Linhas 55-56-57
Nunca se deixou corromper e desempenhou bem o seu papel
Linhas 50-51
Cómico
Exemplos da cena
de situação
“Remareis um remo destes. Fazê conta que nascestes pera nosso companheiro.”
de carácter
“Como? À terra dos demos há-de ir um corregedor?”
de linguagem
“Oh amador de perdiz, gentil carrega trâzes”/ “…mijais nos campanairos.”
Recursos Expressivos mais interessantes Antítese - “Há-de ir um corregedor?” Eufemismo - “Ireis ao lago dos cães”/ “E na terra dos danados.” Ironia - “Santo descorregedor”/ “Como vindes preciosos, sendo filhos da ciência.”
Sentença Inferno
C. Apreciação Crítica
Comentários / Apreciação do grupo sobre a cena Gil Vicente pretendia denunciar o fanatismo religioso dos Judeus e apego ao dinheiro. Também pretendia condenar a teimosia de todos os judeus que recusavam em aceitar a salvação representada em Jesus Cristo.
D. Preparação da Leitura Dramatizada