1. AVALIAO INTERDISCIPLINAR (PORTUGUS, HISTRIA E GEOGRAFIA) E. M. Maria Ins Marques de Souza 3 ano - Tia Kelry Aluno(a): _________________________________________________________ 4 Bimestre Data: ___________________________________ Valor: 10 pontos Nota: ___________________________________ _________________________________________________________________ Conhea um pouco da vida do menino Kab Darebu. Meu nome Kab Darebu. Tenho 7 anos e sou do povo munduruku. Meu povo vive na floresta amaznica e gosta muito da natureza. Meu av disse que ela a nossa grande me. [...] Meu povo vive em casas feitas de barro, cobertas com folhas de palmeiras. gostoso morar nesta casa porque de dia fica bem ventilada e noite ela bem fresquinha. Na nossa lngua ns a chamamos UKAA. [...] Dentro dela cabe muita gente: papai, mame, meus irmos e irms, meus avs, tios e alguns primos. Quando existe um monte de casas juntas ns chamamos de aldeia. [...] Mame est sempre comigo: brincando, trabalhando na roa, tomando banho... E quando papai chega da caa ou da pesca eu corro logo para o colo dele... Ele me abraa, faz ccegas na minha barriga... [...] Ns gostamos de brincar de muitas coisas. Os meninos brincam de: arco e flecha, esconder na mata enquanto os outros procuram, pega-pega dentro do rio, subir em rvores, pescaria, imitar os adultos, jogar futebol. As meninas gostam de: fazer bonecas com espigas e folhas de milho, fazer comida, mexer com os meninos, cantar e danar cantigas de roda, subir em rvores, nadar no rio. [...] Ns gostamos de ser o que somos porque somos parte de um povo e temos orgulho de nossa gente, de nossa histria, de nossos antepassados. Daniel Munduruku e Mat

2. Trabalhando com o texto: 1) Releia o texto e pinte de amarelo o trecho que conta onde e com quem Kab mora. Complete o quadro abaixo: (1) ________________________________________________________ 2) Pinte de azul-claro o trecho que conta o que a me e o pai de Kab fazem. Agora, complete outro quadro: (1) O que a sua vida e a vida de Kab Darebu tm de parecido? O que tm de diferente? 3. 3) Releia com ateno a parte do texto em que os meninos e as meninas brincam. Depois complete o quadro. (1) _________________________________________________________ 4) Circule apenas os assuntos abaixo que no aparecem no texto que voc leu. (0,5) moradia - alimentao - famlia - religio trabalho dos adultos - brincadeiras das crianas 4. 5) Passe as frases para o plural. (1) a) O menino ndio brinca com seu pai. _________________________________________________________ b) O ndio vive em casa feita de barro, coberta com folha de palmeira. _________________________________________________________ _________________________________________________________ c) A menina ndia brinca de fazer boneca com espiga e folha de milho. _________________________________________________________ _________________________________________________________ d) Quando o pai chega da caa ou da pesca corre logo e pega seu filho no colo. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 6) Separe as slabas e classifique quanto a slaba tnica. (1) Lembre-se da dica: floresta = _________________________________________________ amaznica = ______________________________________________ me = ___________________________________________________ primos = _________________________________________________ ccegas = ________________________________________________ _________________________________________________________ 7) A professora escreveu no quadro algumas palavras e expresses que costumam causar dvidas em seus alunos quando eles vo escrev-las. Observe a ilustrao a seguir: proparoxtona 5. Complete as frases com as palavras do quadro. (1,5) a) Estudei _______________, por isso farei uma boa Avaliao. b) Minha vizinha _________ de sade. c) Escondi minha bolinha _______________ do armrio. d) ___________________ da carteira s podem ficar lpis, borracha e a Avaliao. e) _________________ gosta de jogar queimada. f) Eu estava brincando quando ___________________ ouvi um barulho muito alto. Era um helicptero que sobrevoava baixinho. _________________________________________________________ 8) Complete as frases com adjetivos. (1) a) Quem tem amor _____________________. b) Quem tem preguia ___________________. c) Quem faz carinho ____________________. d) Quem tem gula ______________________. e) Quem faz baguna ____________________. f) Quem gosta de implicar __________________. g) Quem tem inteligncia ___________________. h) Quem tem educao ___________________. i) Quem tem fora _______________________. j) Quem tem medo ______________________. 6. 9) Vamos ler esta Carta Enigmtica e decifr-la? 7. Copie o texto lido substituindo os desenhos por palavras. (1) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 8. _________________________________________________________ 10) Cada coisa em seu lugar. Separe as palavras com traos e escreva os nomes das roupas e dos objetos de acordo com a etiqueta dos bas. (1)