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Bacharelado Design Industrial

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O curso tem o objetivo de formar profissionais capacitados para projetar, desenvolver e fabricar produtos, analisando a relação entre homem, o espaço e o objeto, atuando, sobretudo, como provedor de idéias. O aluno aprende a dominar ferramentas tecnológicas e associá-las às ciências humanas para desenvolver produtos, objetos e artefatos. A habilitação em Design Industrial possibilita atuação profissional em indústrias das mais diversas áreas, como: automobilística, moveleira, cerâmica, eletrodoméstica , dentre outras. Duração: 4 anos Para mais informações, acesse http://j.mp/yVLYfZ

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Page 2: Bacharelado Design Industrial

BACHARELADO EM DESIGN NO SENAC

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A estrutura do curso tem como fio condutor o

desenvolvimento de projetos. Seu objetivo é a

formação de profissionais com visão global sobre o

design e sobre métodos de projetar, capazes de

mobilizar, articular e colocar em ação valores,

conhecimentos e habilidades para um desempenho

competente das atividades pertinentes às áreas do

design digital, gráfico ou industrial.

O contínuo desenvolvimento socioeconômico nacional

verificado a partir da implantação do Plano Real

possibilitou o crescimento da indústria nacional e do

setor dos serviços. Neste processo, marcado pelo

aumento do consumo, alteraram-se os hábitos dos

brasileiros, os referenciais de qualidade, as exigências e

as demandas. O crescimento proporcionou a expansão

de negócios, a diversificação de produtos e a ampliação

da oferta de serviços, para atender mercados

específicos e criar ocasiões de consumo.

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BACHARELADO EM DESIGN NO SENAC

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Aliado às mudanças socioeconômicas o desenvolvimento

da tecnologia alterou tanto as relações entre pessoas,

como as formas de atuação dos indivíduos nas sociedades

e as interações que se estabeleceram entre os indivíduos,

o meio, os produtos, os processos de produção e o

consumo consciente. Tal transformação possibilitou nova

organização dos sistemas de serviços.

Neste cenário verificamos o crescimento do campo de

competência dos designers e a alteração das formas de

pensar e de fazer design. São novas abordagens, novos

modelos e métodos, que privilegiam a compreensão

sobre o contexto em que operam os produtos e os

serviços, para desenvolver projetos em um mundo

globalizado, complexo e em constante transformação.

Para atender esta necessidade e a demanda de

mercado oferecemos o Bacharelado em Design com

Linhas de Formação Específica em Design Digital,

Design Gráfico e Design Industrial.

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BACHARELADO EM DESIGN LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM DESIGN INDUSTRIAL

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A estrutura do curso tem como fio condutor o DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE DESIGN.

Os alunos de Design Industrial são solicitados a PENSAR PROJETOS DESTINADOS AO DESENVOLVIMENTO DE

PRODUTOS a partir de verbos de ação, como instrumentar, portar, transportar, entreter, brincar, entre outros.

A partir destes verbos os alunos são inseridos no universo de variáveis que envolvem a CONCEPÇÃO

DE PRODUTOS, AS FUNÇÕES QUE DESEMPENHAM, O SISTEMA E A ESTRUTURA QUE PROMOVEM SEU

FUNCIONAMENTO, OS ATRIBUTOS E QUALIDADES QUE OS DIFERENCIAM, AS FINALIDADES QUE ATENDEM focando

necessidades específicas de potenciais usuários.

Os projetos desenvolvidos ao longo do curso são orientados por diretrizes que abrangem três eixos fundamentais: o CONTEXTO HISTÓRICO E TEÓRICO; O CONHECIMENTO DOS MATERIAIS E

DOS PROCEDIMENTOS ENVOLVIDOS NA FABRICAÇÃO E PRODUÇÃO DE PRODUTOS; E A EXPERIÊNCIA DE PROJETO

COM FOCO NA CRIAÇÃO E INOVAÇÃO. A sólida formação humanista é essencial para permitir ao

aluno estabelecer conexões entre os aspectos econômicos, políticos e tecnológicos, no âmbito do exercício profissional.

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CENÁRIO DE MERCADO

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O designer industrial, formado em uma estrutura multidisciplinar, pode atuar

diretamente ligado à PRODUÇÃO INDUSTRIAL, em instituições e

laboratórios de pesquisa e desenvolvimento de produtos e

serviços, e como PROFISSIONAL LIBERAL em atividades ligadas à concepção e gestão de design.

A atividade de projeto está relacionada à sociedade em suas

dinâmicas econômica, política e social.

Neste sentido, o desenvolvimento de

produtos no âmbito do Design Industrial requer um profissional dotado

de um OLHAR VOLTADO À SUSTENTABILIDADE, em

todas as esferas de abrangência deste conceito:

ecológica, social, econômica, humana, entre outras.

Além disso, o mercado exige dos futuros designers uma POSTURA

DE APRENDIZAGEM CONTÍNUA, uma vez que o desenvolvimento de novos

produtos não se limita a criação de artefatos, mas inclui também

o DESENVOLVIMENTO DE SERVIÇOS E SOLUÇÕES

INOVADORAS.

As significativas transformações no mundo

do trabalho têm exigido deste profissional uma

atenção especial à INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E AOS NOVOS HÁBITOS,

necessidades e comportamentos da sociedade de uma

forma ampla.

Além disso, exige do atual profissional capacidade para atuar de FORMA AUTÔNOMA

E COLABORATIVA. Com a ampliação dos mercados o

campo de atividade profissional vem crescendo

nos vários setores da economia e se transformando tanto na esfera industrial nos

segmentos de serviços.

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OPORTUNIDADES E ÁREAS DE ATUAÇÃO

A atuação do designer industrial está diretamente

relacionada a uma série de aspectos presentes no

cenário contemporâneo como: o advento de novas

tecnologias; as interações que se estabelecem entre

o indivíduo e o meio; entre o contexto da produção e

o do consumo; entre a expansão da produção em

contraposição à diminuição dos recursos naturais.

O designer industrial:

• Expressa conceitos e propõe soluções inovadoras

e sustentáveis, fazendo uso detécnicas e processos

de criação e por meio do domínio de linguagens de

representação, técnicas de produção e de reprodução;

• Compreende a relação homem-entorno, através do

conhecimento e reconhecimento dos espaços de

convívio social e eventos disponíveis, com a

participação na vida cultural metropolitana;

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Page 7: Bacharelado Design Industrial

OPORTUNIDADES E ÁREAS DE ATUAÇÃO

• Compreende a dimensão espacial e a relação de escala entre o ambiente e o objeto

e possui percepção espacial e raciocínio geométrico;

• Problematiza e investiga projetos que atendam à interface homem/objeto.

• Domina os recursos para a produção da linguagem gráfica verbal e visual e

compreende sua relação com outras linguagens;

• Participa em equipes interdisciplinares para a elaborar, desenvolver e implantar

projetos de produtos e artefatos;

• Planeja, gerencia e avalia a implementação de projetos a partir de suas

especificidades;

• Compreende a dinâmica da cadeia produtiva do setor, abrangendo os diferentes

elos e suas atribuições, relacionando mercado, tecnologias, linguagens, materiais e

processos de produção;

• Situa e avalia os impactos provocados pela prática profissional no contexto histórico,

com visão prospectiva, levando em conta a ética, a cidadania e a responsabilidade;

• Participa da produção artística, cultural e científica para formação profissional,

compreendendo a importância desse processo como aprendizagem contínua.

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Page 8: Bacharelado Design Industrial

OBJETIVOS DO CURSO

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FORMAR DESIGNERS RESPONSÁVEIS, COLABORATIVOS, COMPETENTES para atuar em equipes interdisciplinares e

multidisciplinares, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho em permanente mudança, estimulando

a aprendizagem contínua, capacitando-os para ASSUMIR POSTURA EMPREENDEDORA E PROATIVA NA CARREIRA.

Preparar PROFISSIONAIS QUE ADOTEM PARÂMETROS DE PROJETO A PARTIR DO ESTUDO, DO CONHECIMENTO E

DA COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO DOS INDIVÍDUOS em sua interface com objetos, artefatos gráficos, vestuário e sistemas de informação, considerando tradições culturais

e de comportamento, produção contemporânea eas perspectivas do design.

CAPACITAR OS FUTUROS DESIGNERS PARA UMA ATUAÇÃO COMPROMETIDA COM A ALTERIDADE,

A INCLUSÃO, A ÉTICA E A BIODIVERSIDADE NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL.

Page 9: Bacharelado Design Industrial

Possibilitar aos alunos o domínio de sistemas de representação

bidimensional, tridimensional e digital; linguagem verbal, técnica e icônica

para argumentar e viabilizar os projetos e demonstrar autonomia para

projetar através dos meios de representação escolhidos.

Capacitar o aluno para desenvolver projetos de Design Industrial para

diferentes mídias de comunicação, que têm por base as seguintes ações:

jogar, brincar, conviver, morar, habitar, interagir, instrumentar, portar,

proteger, deslocar, mover, experimentar, sonhar, produzir.

Duração de

4 anos(8 períodos)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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DISCIPLINAS

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• Desenho de Observação

• Filosofia

• Fotografia

• História da Arte

• História do Design

• Materiais e Processos

• Meios de Representação

• Metodologia da Pesquisa

• Modelo de Representação

• Projeto Experimentar

• Projeto Interativo I

• Projeto Interativo II

• Projeto Lúdico – jogar/brincar

• Representação Digital

• Sociologia

• Teoria da Cor

• Antropologia

• Comunicação e Expressão

• Ergonomia

• Ergonomia aplicada ao projeto de produto

• Modelos e protótipos

• Projeto Conviver – espaço público

• Projeto Interativo III

• Projeto Interativo IV

• Projeto Morar/Habitar – Espaço privado

• Representação aplicada a projeto

• Representação Gráfica

• Representação no ambiente virtual

• Sistemas e estruturas mecânicas

• Teoria da Comunicação

• Teoria da Comunicação e da Informação

• Teoria do Design

Page 11: Bacharelado Design Industrial

DISCIPLINAS

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• Arte Final para Representação de Projetos

• Cultura Material

• Empreendedorismo e Marketing

• Gestão em Design

• Modelos para Estudos Dinâmicos

• Modelos para Instrumentação

• Pesquisa em Design

• Projeto Interagir/Instrumentar

• Projeto Interativo V

• Projeto Interativo VI

• Projeto Portar

• Sistemas e Estruturas Eletroeletrônicas

• Sistemas e Estruturas Eletromecânicas

• Tópicos Avançados

• Aspectos socioambientais do Design

• Ética e Legislação

• Panoramas do Design Contemporâneo

• Redação para TCC

• Representação do Produto

• Representação do Projeto

• Trabalho de Conclusão de Curso I

• Trabalho de Conclusão de Curso II

Page 12: Bacharelado Design Industrial

Modernas salas de aula e laboratórios com equipamentos e recursos audiovisuais que propiciam, além de ótimo ambiente para o aprendizado específico, a troca de

experiências e informações. O curso disponibiliza também laboratório de informática de uso geral com acesso à internet e Biblioteca Central, com

acervo composto por livros, dissertações, teses, DVDs, VHS, CD-ROM, CD de áudio, material em Braille, games, jogos de

tabuleiro, mapas, slides, CD de revistas, guias e escalas Pantone e uma modateca.

Laboratórios específicos:

• Ateliês de desenho;

• Oficinas de gravura, tipografia e serigrafia;

• Laboratório de design (MAC e PC);

• Laboratórios de computação gráfica (MAC e PC);

• Laboratórios de informática (MAC e PC);

• Laboratórios e estúdios de vídeo e áudio e

• Laboratório de Interação e Usabilidade

INFRAESTRUTURA

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BACHARELADO EM DESIGN LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM DESIGN INDUSTRIAL

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Centro Universitário Senac – Campus Santo AmaroAv. Engenheiro Eusébio Stevaux, 823 - Santo Amaro - São PauloTelefone: (11) 5682-7300

Diploma de Bacharel em Design com validade nacional, reconhecido pelo MEC por meio da portaria nº 837 publicada no Diário Oficial de 18 de abril de 2011

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BACHARELADO EM DESIGN LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM DESIGN INDUSTRIAL

Centro Universitário Senac

Campus Santo Amaro

Av. Engenheiro Eusébio Stevaux

Santo Amaro – São Paulo

CEP: 04696-000

Telefone: (11) 5682-7300

Mais informações, ligue:0800 883 2000

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http://www.sp.senac.br