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“É atribuição do pedagogo a atuação em sala de aula, nas várias modalidades e níveis de ensino. É de sua competência também a produção do conhecimento viabilizada pela pesquisa. Além de que a gestão educacional democrática deve compor sua formação e atuação, tanto de espaços escolares como não- escolares. Os espaços não-escolares compõem a diversidade de locais que precisam do trabalho educativo que o pedagogo adquire em sua formação. Conhecimento teórico e prático é o que possibilita ao pedagogo desenvolver ações de várias dimensões e aplicá-las em vários locais, para além de educação escolar. O que se defende é a compreensão de que a docência como profissão e identidade do pedagogo, ultrapassar a concepção restrita do ato de ministrar aulas e seja entendido enquanto uma identidade unitas multiplex.”. Andréa Kochhann CONTATOS [email protected] (062) 8123-3624 / (064) 9987-7582 (64) 3671 1427 PROJETO DE EXTENSÃO “CONHECENDO A IDENTIDADE DO PEDAGOGO: professor, gestor e pesquisador” COORDENADORA: Prof. Ms. Andréa Kochhann São Luís de Montes Belos – GO 2014

Bloco do pedagogo

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Bloco didático-informativo da identidade do pedagogo utilizado durante as rodas de conversa, palestras e outras metodologias do projeto de extensão "Conhecendo a identidade do pedagogo: professor, gestor e pesquisador" da Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de São Luís de Montes Belos, coordenado pela Prof. Ms. Andréa Kochhann, no ano de 2014.

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Page 1: Bloco do pedagogo

“É atribuição do pedagogo a atuação em sala de aula,

nas várias modalidades e níveis de ensino. É de sua

competência também a produção do conhecimento

viabilizada pela pesquisa. Além de que a gestão

educacional democrática deve compor sua formação

e atuação, tanto de espaços escolares como não-

escolares. Os espaços não-escolares compõem a

diversidade de locais que precisam do trabalho

educativo que o pedagogo adquire em sua formação.

Conhecimento teórico e prático é o que possibilita ao

pedagogo desenvolver ações de várias dimensões e

aplicá-las em vários locais, para além de educação

escolar. O que se defende é a compreensão de que a

docência como profissão e identidade do pedagogo,

ultrapassar a concepção restrita do ato de ministrar

aulas e seja entendido enquanto uma identidade

unitas multiplex.”.

Andréa Kochhann

CONTATOS

[email protected]

(062) 8123-3624 / (064) 9987-7582

(64) 3671 1427

PROJETO DE EXTENSÃO

“CONHECENDO A IDENTIDADE DO

PEDAGOGO: professor, gestor e pesquisador”

COORDENADORA: Prof. Ms. Andréa Kochhann

São Luís de Montes Belos – GO

2014

Page 2: Bloco do pedagogo

IDENTIDADE DO PEDAGOGO: um manual didático-informativo

UEG – UnU DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS

IDENTIDADE DO PEDAGOGO: um manual didático-informativo

UEG – UnU DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS