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Projeto Brincadeiras que educam 2014 Projeto sócio educacional Atendimento a 1530 crianças Jul/2014 - Jul/2015 Valor total R$ 548.641,02 APOIADO VIA RENÚNCIA FISCAL - FUMCAD 1% IR a pagar - Isenção 100%

Brincadeiras que educam 2014 - FUMCAD

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O Projeto Brincadeiras que Educam da ONG Ação Comunitária é viabilizado com recursos do FUMCAD e propicia práticas e aprendizagens que utilizam as brincadeiras como eixo principal do currículo na Educação Infantil. Ao apoiar as crianças em suas brincadeiras, fortalece-se seu aprendizado e desenvolvimento em sua plenitude. A criança se desenvolve como cidadã crítica e social em no seu contexto de escola, família, comunidade e cidade.

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Projeto

Brincadeiras

que educam

2014Projeto sócio educacional

Atendimento a 1530 criançasJul/2014 - Jul/2015

Valor total R$ 548.641,02

APOIADO VIA RENÚNCIA FISCAL - FUMCAD1% IR a pagar - Isenção 100%

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EXECUÇÃO Ação Comunitária

A Ação Comunitária é uma organização não governamental

que se dedica à inclusão social de crianças, adolescentes e jovens

de regiões de alta vulnerabilidade social em São Paulo.

Com 46 anos, atuamos com foco em educação, cultura, empregabilidade

e cidadania. Acreditamos que educação transforma vidas e que juntos podemos fazer mais.

• Primeiras Letras: 0 a 5 anos

• Crê-Ser: 6 a 14 anos

• Preparação Para o Trabalho: 15 a 21 anos

• Cursos profissionalizantes: 18 a 29 anos

• Desenvolvimento Comunitário

Todas as nossas atividades são realizadas com muita transparência, sendo

auditadas em 2013, pela KPMG Auditores Independentes.

Buscamos desenvolver nosso público atendido por meio de

Programas sócio-educacionais:

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Só em 2012, foram mais de 10.300 atendimentos, considerando crianças,

jovens, famílias, educadores e gestores e líderes comunitários.

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Justificativa

O Projeto Brincadeiras que Educam propicia práticas e aprendizagens que utilizam

as brincadeiras como eixo principal do currículo na Educação Infantil. Ao apoiar as

crianças em suas brincadeiras, fortalece-se seu aprendizado e desenvolvimento em

sua plenitude. Materiais recentemente elaborados pelo MEC, colocam a brincadeira

como eixo central do currículo na Educação Infantil.

Em espaços onde a brincadeira é valorizada, são maiores as chances da criança

crescer em um ambiente saudável, rico em aprendizado e socialmente positivo. A

criança se desenvolve como cidadã crítica e social em no seu contexto de escola,

família, comunidade e cidade.

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Sobre o Projeto

Este Projeto tem como objetivo promover o desenvolvimento de 1531

crianças em articulação com suas respectivas famílias, capacitando 303

profissionais (professores, educadores, coordenação e direção) de três

organizações comunitárias da Zona Sul da cidade de São Paulo.

O desenvolvimento das crianças acontece por meio da incorporação da

ludicidade no programa de formação dos Centros de Educação Infantil,

por meio de oficinas e assessoria pedagógica.

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RNPI

A Ação Comunitária faz parte da Rede Nacional Primeira

Infância, formada por um conjunto de organizações da

sociedade civil, governo, setor privado, outras redes e

organizações multilaterais, que atua na promoção e defesa

dos direitos da primeira infância.

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Atividades

► Formação lúdica para 303 profissionais envolvidos na educação integral de

1531 crianças;

► Criação de uma brinquedoteca em cada organização para a Primeira

Infância;

► Implantação de brinquedotecas para a Primeira Infância e estímulo à

melhor utilização dos espaços existentes nos 3 Centros de Educação

Infantil;

► Fortalecimento das famílias para que exerçam o seu papel no

desenvolvimento das crianças, integrando-a aos Centros de Educação

Infantil;

► Mapeamento de iniciativas de ludicidade em organizações e instituições e

articulação para que aproximem-se e desenvolvam atividades em conjunto;

► Sistematização em formato livro da experiência da Ação Comunitária em

formação lúdica dos profissionais e de mobilização das famílias.

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE

MUDANÇAS E IMPACTOS

SOCIAIS (SAMIS)

Criado no ano 2000, o Sistema de Avaliação de Mudanças e Impactos Sociais permite

aferir resultados e impactos na vida das crianças, adolescentes e jovens atendidos pelos

programas Primeiras Letras, Crê-Ser e Preparação para o Trabalho (PPT).

O sistema avalia em que medida os objetivos estabelecidos são atingidos junto ao público

alvo, baseando-se nos Quatro Pilares da Educação do relatório para a UNESCO da Comissão

Internacional sobre Educação para o Século XXI: Aprender a Ser, Aprender a Conviver,

Aprender a Conhecer e Aprender a Fazer.

Forma de Cálculo

100% das crianças e adolescentes são avaliados em relação às expectativas

de aprendizagem estabelecidas pelo Programa;

O Sistema mede o grau de melhoria, comparando o conceito atribuído no início das aulas

com o conceito final (encerramento das aulas) dos participantes após as intervenções

realizadas, considerando as atividades propostas em cada programa.

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REGIÃO DE ABRANGÊNCIA

Na área de abrangência da Ação Comunitária (periferia da região sul da cidade de São Paulo e municípios de Itapecerica da Serra e Embu-Guaçu)

o acesso à cultura é muito baixo, dada a localização de quase a totalidade dos equipamentos culturais na região central da cidade, além das

dificuldades de locomoção e financeiras.

Características da região:

• Falta de estrutura urbana consistente

• Falta de pólo centralizador de comércio e serviços

Alto índice de criminalidade

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BENEFÍCIOS PARCEIROS EM AÇÃO

• Logomarca tamanho 100% no site da Ação Comunitária

• Logomarca tamanho 100% no Relatório Anual de Atividades da Ação Comunitária

• Logomarca em placa de divulgação na entrada da Ação Comunitária

• Selo “Parceiro em Ação” - categoria ouro

• Homenagem na Assembleia Anual

• Convite para eventos da Ação Comunitária

• Desconto na compra de “Brindes do Bem” do catálogo da Ação Comunitária

• Desconto em cotas de patrocínio do Torneio de Golfe da Ação Comunitária

• Apoio/fornecimento de materiais de comunicação (fotos, imagens etc.)

• Logomarca em folder institucional da Ação Comunitária

• Banner formato pop up para site do parceiro

• E-mail marketing para divulgação da parceria ao público da empresa

COMO PARCEIRO OURO A EMPRESA TEM DIREITO A:

* Consulte benefícios para Parceiro em Ação Prata e Bronze.

C R I T É R I O S 2 0 1 3

R $ R $ R $

+ 3 5 0 . 0 0 0 + 1 5 0 . 0 0 0 + 1 5 . 0 0 0

O U R O P R A T A B R O N Z E

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Como apoiar

A empresa pode destinar até 1% do seu imposto de renda a pagar, podendo abater 100%

do valor doado no IR. Atenção! A doação tem que ser feita até dia 31/12 do ano vigente

para ser abatida!

Opção 1:

► Acessar o site: http://fumcad.prefeitura.sp.gov.br/forms/frmdoacao.aspx

► Escolher a entidade Ação Comunitária do Brasil e o projeto que deseja apoiar.

► Seguir passo a passo, imprimir o boleto e nos enviar uma cópia (fax ou scanner)

para [email protected] e [email protected]

Opção 2:

► Efetuar depósito na conta do CMDCA:

Banco do Brasil - Agência 1897-X - Conta Corrente 5738-X

Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente

► Enviar comprovante de depósito e dados cadastrais para a Ação Comunitária:

Fax 11 5843-2921 ou correio Rua Amacás, 243 - Campo Limpo - São Paulo/SP - 05792-030

A/C Sr. Paulo Katahira ou Sr. Mauricio Guimarães (Depto. de Captação de Recursos)

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EQUIPE PROFISSIONAL

Mauricio Guimarães

Gerente Relacionamento e Mobilização de Recursos

Tels: 11 5843 2911 | 11 9 7605 4309

[email protected]

Paulo Katahira

Coordenador de Mobilização de Recursos

Tels: 11 5843 2913 | 11 9 9526 8047

[email protected]

Ação Comunitária do Brasil - São Paulo • Rua Amacás, 243 • Campo Limpo • 05792 030 • São Paulo / SP • Telefone: 11 5843 2900

CNPJ: 61.750.246/0001-75 | Inscrição Estadual: 108.589.342.119 | Inscrição Municipal: 1.231.575-3

www.acomunitaria.org.br | [email protected] | www.facebook.com/acaocomunitaria

CONTATO

Celso Freitas

Superintendente

Tels: 11 5843 2902 | 11 9 7605 4477

[email protected]

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“Contribuir de forma contínua e

integrada para a inclusão social -

educação, cultura,

empregabilidade e cidadania - de

crianças, adolescentes e jovens,

em parceria com lideranças

comunitárias formalmente

organizadas.”

www.acomuni tar ia .org .br

www.facebook.com/acaocomuni tar ia