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Língua Portuguesa
Iniciação à Leitura e Escrita
3° ano
1
Índice
Vamos Recordar...
As sílabas: az...ez...iz...oz...uz...az...ez...iz...oz...uz...az...ez...iz...oz...uz...az...ez...iz...oz...uz...
O dígrafo: nh...nh...nh...nh...
As sílabas: an...en...in...on...un...an...en...in...on...un...an...en...in...on...un...an...en...in...on...un...
As sílabas: am...em...im...om...um...am...em...im...om...um...am...em...im...om...um...am...em...im...om...um...
As sílabas: ce.ce.ce.ce... ci..... ci..... ci..... ci...
As sílabas: ça... ço... çu...ça... ço... çu...ça... ço... çu...ça... ço... çu...
O encontro de consoantes: br... cr... dr... gr...br... cr... dr... gr...br... cr... dr... gr...br... cr... dr... gr...
O encontro de consoantes: fr... pr... tr... vr...fr... pr... tr... vr...fr... pr... tr... vr...fr... pr... tr... vr...
O encontro de consoantes: bl... cl... fl... gl... pl...bl... cl... fl... gl... pl...bl... cl... fl... gl... pl...bl... cl... fl... gl... pl...
O valor: ge = je ; gige = je ; gige = je ; gige = je ; gi = ji = ji = ji = ji
O valor: gue ; guigue ; guigue ; guigue ; gui
O plural de ão: ãos ; ães ; õesão: ãos ; ães ; õesão: ãos ; ães ; õesão: ãos ; ães ; ões
O valor de s = zs = zs = zs = z
O dígrafo ch ch ch ch
O valor de x = z / ss / cs / is / chx = z / ss / cs / is / chx = z / ss / cs / is / chx = z / ss / cs / is / ch
1111
3333
4444
5555
6666
7777
8888
9999
10101010
11111111
2222
12121212
13131313
14141414
15151515
11116666
Nome:
Ano: Turma: Número:
2
Vamos recordar...
As vogais
a e i o u
p pa pe pi po pu
t ta te ti to tu
l la le li lo lu
m ma me mi mo mu
d da de di do du
c ca co cu
v va ve vi vo vu
n na ne ni no nu
r ra re ri ro ru
g ga go gu
s sa se si so su
b ba be bi bo bu
f fa fe fi fo fu
j ja je ji jo ju
z za ze zi zo zu
h ha he hi ho hu
q qua que qui quo
x xa xe xi xo xu
Completa o abecedário.
1111
A
G
N Q
L
3
Vamos recordar...
A. Vamos agora recordar os ditongos que aprendemos.
Os ditongos
ai ei oi ui Orais
au eu iu ou
Nazais ã ãe ão õe
B. Completa os ditongos que faltam nas palavras e copia a frase.
1. É a m .
2. É o p .
3. É o c .
4. É o p .
5. É a tes ra .
6. É o l te .
1111
4
As sílabas : az…ez…iz…oz…uz…
Texto O piquenique dos dez amigos…
O rapaz deixou um cesto na relva.
É um cesto com o piquenique dos “dez amigos do menino do capuz vermelho.”
O rapaz viu uma perdiz a correr muito veloz e foi atrás para a apanhar.
O lobo Lobão viu o cesto e … zás! Lá se foi o piquenique.
A. Observa com atenção a figura do texto e completa as frases.
1. O rapaz usa um vermelho.
2. A corre muito .
3. O piquenique é para os amigos.
4. O lobo Lobão tem um grande.
B. Lê e copia as novas palavras com az, ez, iz, oz, uz.
1. o rapaz 5. a perdiz
2. dez 6. o arroz
3. o nariz 7. a luz
4. a raiz 8. o capuz
2222
nariz
capuz
perdiz
dez
veloz
5
O dígrafo nh
Texto O moleiro, o burro e o moinho
O burro Zurra-Zurra e o moleiro Renato vão para o moinho.
O burro leva dez sacos de milho para fazer farinha. Ele vai muito carregado!
No caminho, o Renato viu a Mariazinha a guardar o rebanho
A. Lê o texto e completa as frases.
1. O moleiro vai .
2. Ele leva de .
3. No viu a
a o da .
B. Lê e copia as novas palavras com nh.
1. o moinho 5. a aranha
2. o rebanho 6. a farinha
3. o passarinho 7. o ninho
4. a galinha 8. a andorinha
3333
6
As sílabas: an...en...in...on...un...
Texto
O Nando O Nando mora perto do moinho de vento. O burrito come erva ao fundo do monte, perto da ponte.
O moleiro canta uma cantiga ao pé do moinho.
O Nando está sentado no muro do seu quintal. Ele gosta muito de ver o moinho.
A. Responde às perguntas.
1. Onde mora o Nando?
R: O Nando mora perto do .
2. Onde está sentado o Nando?
R: O Nando está .
3. Que vemos no fundo do monte?
R: Ao fundo do .
B. Lê e copia as novas palavras com an, en, in, on, un.
1. o panda 5. o vento
2. o pente 6. a manga
3. o dente 7. a tenda
4. a sandália 8. a tinta
4444
7
As sílabas: am...em...im...om...um...
Texto O homem do bombo
O Simão e a Sara foram de comboio ver os avós. Quando chegaram, ficaram muito contentes.
A banda passou a tocar. O homem do bombo era tão gordo! - Tum… tum… tum… catapum… pum… pum…
A. Ouve com atenção e completa com m ou n .
1. co pota 2. pa da 3. pe te
4. lâ pada 5. bo bo 6. pi to B. Completa as frases.
1. O Simão e a Sara foram .
2. O homem do bombo era .
C. Lê e copia as novas palavras com am, em, im, om, um.
1. o bombeiro 5. o pudim
2. o comboio 6. a tampa
3. o tambor 7. a lâmpada
4. a pomba 8. a nuvem
5555
8
As sílabas: ce... ci...
Texto Uma ida ao cinema
A Cila e a Célia foram ao cinema.
No intervalo, foram com a mãe ao bar comer um docinho de cenoura e beber um sumo de laranja.
Elas gostaram muito do filme “A cigarra e a formiga”.
A. Indica na resposta certa.
1. ao cinema. 2. da cigarra.
A Cila foi à oficina. O filme fala da Célia.
ao circo. da cegonha. B. Numera as frases.
No intervalo, comeu um docinho de cenoura. Ela gostou muito do filme. A Cila foi ao cinema. C. Lê e copia as novas palavras com ce, ci.
1. o cinema 5. o circo
2. o doce 6. a oficina
3. a cenoura 7. a cereja
4. a cigarra 8. a cegonha
6666
�
9
As sílabas: ça... ço... çu...
Texto Um passeio de carroça
A Cila gosta de andar na carroça.
Hoje ela foi com o tio buscar maçãs e foram de carroça almoçar à casa da avó.
Comeram peixe, batatas e hortaliça. Depois do almoço comeram maçã.
A. Indica na resposta certa.
1. a cavalo. 2. cortiça.
A Cila anda na carroça. Foram buscar açúcar.
a pé. maçãs.
B. Forma uma frase com as palavras.
Cila – andar – A – muito – gosta – de – baloiço – de
C. Lê e copia as novas palavras com ça, ço, çu.
1. a carroça 5. o almoço
2. a maçã 6. o baloiço
3. o açúcar 7. a hortaliça
4. o caçador 8. a cabeça
7777
�
10
O encontro de consoantes: br... cr... dr... gr...
Texto O Bruno e o dragão
No recreio, o Bruno viu um dragão muito
grande que vivia na gruta, perguntou se podia
tirar uma fotografia.
Logo, o dragão deitou lume pela boca!
Que grande susto que o Bruno pegou!
A. Põe um sinal na resposta certa.
1. No recreio, o Bruno viu um …
grilo dragão cravo
2. O dragão deitou…
água vento lume
B. Liga as palavras para formar frases correctas.
1. O Bruno • • vive • • na gruta.
2. O dragão • • mete • • medo aos meninos.
3. O fogo • • brinca • • no recreio.
C. Lê e copia as novas palavras com br, cr. dr, gr.
1. o dragão 5. o cravo
2. a gruta 6. o vidro
3. a fotografia 7. o braço
4. a cobra 8. o grilo
8888
�
11
O encontro de consoantes: fr... pr... tr... vr...
Texto
Viva a Primavera!
É Primavera… O frio foi-se embora…
Há muita alegria por todo o lado.
O grilo traquina canta uma cantiga:
- Gri… gri… gri…
A cobra distraída bate com a cabeça na parede.
A. Lê o texto e completa.
1. O foi-se embora.
2. Há muito alegria por todo lado na .
3. O traquina canta uma cantiga.
4. A cobra bate a cabeça na parede.
B. Ouve com atenção e preenche os sons que faltam.
1. asco 2. evo 3. li o 4. ato C. Lê e copia as novas palavras com fr, pr ,tr, vr.
1. o frasco 5. o livro
2. o trevo 6. o lavrador
3. a tropa 7. a Primavera
4. o prato 8. a fralda
9999
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O encontro de consoantes: bl...cl...fl...gl...pl...
Texto
O ramo de flores
- Que lindo ramo de flores!
A tia Clarisse comprou-as na florista.
Num gladíolo estava uma abelha pequenina.
A abelhinha voou das plantas e veio pousar na
blusa da Flora.
- Tia… a abelha vai picar-me?
A. Completa as frases com a ajuda do texto.
1. A tia da Flora comprou um ramo de .
2. Ela comprou as flores na .
3. A abelha estava num .
4. A abelha pousou na da Flora.
B. Lê e copia as novas palavras com bl...cl...fl...gl...pl...
1. a blusa 5. o clarim
2. as flor es 6. a planta
3. a florista 7. a flauta
4. o gladíolo 8. a biblioteca
10101010
13
O valor de: ge=je ; gi=ji
A.
Fui ao jardim da Celeste
1. Fui ao jardim da Celeste Giroflé, giroflá! Fui ao jardim da Celeste Giroflé, flé… flá!
2. O que foste lá fazer? Giroflé, giroflá! O que foste lá fazer? Giroflé, flé… flá!
3. Fui lá buscar uma rosa, Giroflé, giroflá! Fui lá buscar uma rosa, Giroflé, flé… flá!
4. Para quem é esta rosa? Giroflé, giroflá! Para quem é esta rosa? Giroflé, flé… flá!
5. É para a minha mãe. Giroflé, giroflá! É para a minha mãe. Giroflé, flé… flá!
B. Lê e copia as novas palavras com ge=je ; gi=ji
1. o gelado 5. a gelatina
2. o gigante 6. a tigela
3. a girafa 7. o mágico
4. o relógio 8. o ginásio
C. Ordena as sílabas e forma palavras.
1. 2.
3. 4.
11111111
ge ti la
do ge la
má co gi
te gi gan
14
O valor de: gue e gui
Texto
A Guida foi à festa
A Guida foi com o tio Miguel e a tia
Guilhermina à festa.
O tio comprou uma guitarra e a tia comprou
uma regueifa e um guizo.
À noite, os fogueteiros lançaram muitos foguetes e todos ficaram
muito contentes.
A. Ordena as palavras.
1. A – sabe – guitarra. – Guida - tocar
______________________________________________ .
2. Ela – ver – os – gostou – de – foguetes.
______________________________________________ .
B. Lê e copia as novas palavras com gue...gui...
1. a guitarra 5. a águia
2. o guizo 6. a fogueira
3. o foguete 7. o guerreiro
4. o foguetão 8. a mangueira
11112222
15
O plural de ão: ãos ; ães ; ões
Texto O leãozinho comilão
O leãozinho é um grande comilão. Come de tudo, nunca diz não.
Mas um dia teve uma indigestão:
Leãozinho : -Dói-me a barriga. Que grande dor.
Mamã, eu quero ir ao médico.
Mãe leoa : - Não é preciso ir ao doutor se o leãozinho tiver juízo.
Bebe chá e come torrada que não custa nada.
A. Numera as cenas de acordo com o texto.
B. Lê e copia as novas palavras com ão...
1. o leão 5. a mão
2. o cão 6. o melão
3. o pão 7. o limão
4. o avião 8. o balão
11113333
16
O plural de ão: ãos ; ães ; ões
C. Completa e pinta.
1.
A Sofia e o irmão.
A Sofia e os .
2.
É um .
São dois .
3.
É um .
São três .
D. Completa conforme o exemplo.
13131313
ão ãos
ão õess
ão ãess
1. o pavão os pavões
2. o botão
3. o leão
4. a mão
5. o limão
17
O valor do s = z
Texto O recado da Susana
A. Completa.
1. A mandou um à avó.
2. Mandou também uma .
3. A era do .
4. A Susana não saíu de porque está .
B. Lê e copia as novas palavras com s = z.
1. a rosa 5. a casa
2. o casaco 6. a asa
3. o vaso 7. a camisola
4. a mesa 8. a televisão
11114444
Avó Teresa, Hoje não fui à escola.
Não posso sair de casa porque estou muito constipada. A mãe vestiu-me dois casacos de lã e deixou-me ficar na sala a ver
televisão. Já vi “A história do gato Mimoso” e os desenhos animados. Mando-lhe esta rosa. É da roseira do nosso quintal. Susana
18
O valor do s = z
C. Com a ajuda do texto, copia substituindo os desenhos pelas palavras.
1. A vestiu
2. Os foram feitos pela
3. A fez também uma
4. A era cor de
D. Ouve com atenção e completa com sa, si, so ou su.
1. me 4. vi ta 7. gulo 10. ca lo
2. ca co 5. mú ca 8. va 11. si do
3. ro 6. co a 9. cami la 12. me ra
E. Constrói frases com as palavras seguintes.
1. rosa
2. música
14141414
19
O valor do ch
Texto A chuva
Chove muito.
A Rita vai para a escola.
Leva o chapéu de chuva novo e as botas de borracha.
Chap… Chap… Chap… fazem as botas da Rita batendo
\ no chão.
A Rita sabe que pode chapinhar na água.
Com as botas de borracha a Rita não se molhou. A. Escolhe a palavra certa e completa as frases de acordo com o texto.
1. A Rita vai para .
2. O de chuva é novo.
3. A Rita leva de borracha.
4. A Rita sabe que pode chapinhar no . B. Lê e copia as novas palavras com ch.
1. a chuva 5. a bolacha
2. o chocolate 6. o chinelo
3. o chão 7. a chaminé
4. a chave 8. a chucha
15151515
borracha
chão
chuva
escola
20
O valor do x = z / ss / cs / is / ch
Texto A Xana foi à praia
A Xana e os primos foram à praia. Estava muito calor, e foram comprar
gelado numa loja próxima. Para não chegar tarde à casa foram
apanhar um táxi. Todos gostaram do passeio e acharam que
foi uma experiência muito boa.
A. Às vezes o X lê-se:
B. Lê e copia as novas palavras com x = z / ss / cs / is / ch.
1. o caixote 5. o xadrez
2. o táxi 6. o boxe
3. a enxada 7. o exército
4. o enxame 8. o xilofone
11116666
exame exército exercício exacto
1. x = z
trouxe auxílio próximo máximo
2. x = ss
anexo boxe táxi
oxigénio
3. x = cs
extensão experiência expressão expulso
4. x = is
caixa xilofone enxame xadrez
5. x = ch
