CATEGORIAS OU ELEMENTOS DO TEXTO NARRATIVO

VAMOS RECORDAR…

Comecemos pela SÍNTESE…

Uma história é narrada (contada) por alguém - o NARRADOR - que coordena os outros elementos. Assim, o narrador decide a quem quer contar a história - o

NARRATÁRIO – e escolhe as PERSONAGENS que melhor lhe convêm para desenvolver uma AÇÃO, localizada

num ESPAÇO e num TEMPO.

NARRADOR

• Esta entidade – inventada pelo autor – tem sempre afunção de contar a história, coordenar as personagens eorientar os acontecimentos.

• Quanto à participação, pode ser

PARTICIPANTE

como personagem principal – AUTODIEGÉTICO; ou

Como personagem secundária – HOMODIEGÉTICO.

NÃO PARTICIPANTE – HETERODIEGÉTICO.

• Quanto ao ponto de vista, pode serOBJETIVO – quando relata os acontecimentos sem emitir

a sua opinião ou juízos de valor.

SUBJETIVO – quando, pelo contrário, comenta e valorizaou desvaloriza certas situações, personagens ouacontecimentos.

• Quanto à ciência, pode optar por FOCALIZAÇÃO OMNISCIENTE – quando mostra conhecer

muito bem tudo o que está a narrar, incluindo ospensamentos das personagens.

FOCALIZAÇÃO INTERNA – quando nos mostra apenasaquilo que uma das suas personagens está a visualizar.

FOCALIZAÇÃO EXTERNA – quando se apresenta comomera testemunha do que se passa à sua volta, narrandosó o que observa.

NARRATÁRIO

• Entidade singular ou plural a quem se dirigea história narrada.

• O narratário pode ser

EXPLÍCITO – ex: “Benévolo leitor”, emViagens na minha terra de AlmeidaGarrett; ou

IMPLÍCITO – quando não é mencionadopelo narrador – pressupõe-se que é oleitor que está a ler aquela história.

PERSONAGEM

• As personagens podem classificar-seQuanto à INDIVIDUALIDADE:

personagem INDIVIDUAL – um só indivíduo comcaracterísticas individuais.

personagem COLETIVA – grupos sociais, grupos políticos,multidões, um país…

Quanto à CONCEÇÃO (grau de complexidade):personagem PLANA ou TIPO – se representa qualidades

próprias de um determinado grupo social e cujapersonalidade não evolui ao longo da história.

personagem MODELADA ou REDONDA – se é um ser cujapersonalidade evolui ao longo da ação.

Quanto ao RELEVO:personagem PRINCIPAL – é a protagonista,

tem o papel principal na história.personagem SECUNDÁRIA – tem um papel

muito importante na ação, não tem o papelprincipal.personagem NOMEADA – aquela que

nunca intervém na ação, nem está presente,mas que é nomeada por outra(s)personagem(ns).FIGURANTE – não intervém na ação, apenas

está presente e a sua presença dá indicaçõesao leitor.

TEMPO

• Podemos encontrar

• tempo CRONOLÓGICO – obedece à sucessão dosdias e é-nos apresentado por notações temporaiscomo “naquele dia” e “ontem” entre outras…*

• tempo PSICOLÓGICO – expressa a impressão queuma personagem manifesta em relação àpassagem do tempo; assim, a passagem do temposerá mais ou menos extensa de acordo com oestado emocional dessa personagem.

• Na narrativa, distingue-se:

TEMPO da HISTÓRIA ou da AÇÃO – é a sucessão dosacontecimentos, segundo uma ordem de causa eefeito.

TEMPO do DISCURSO – é a forma como o narradororganiza a sucessão do tempo, ao longo da narração:

ANALEPSE – trata-se de um recuo no tempo.

PROLEPSE – trata-se de uma projeção do futuro.

SUMÁRIO – trata-se de um resumo (sumário) deacontecimentos ocorridos num certo tempo e sobre osquais o narrador não quer dar pormenores.

ELIPSE – trata-se de um salto no tempo ( o narrador nãonos diz nada do que aconteceu durante um certotempo).

ESPAÇO

• Podemos encontrar

– espaço FÍSICO – EXTERIOR ou INTERIOR.

– espaço PSICOLÓGICO – a vivência que umapersonagem revela face a um determinado espaço:atração ou rejeição.

– espaço SOCIAL – representa o meio onde umapersonagem se movimenta, revelando o mundopolémico, instável e complexo do ser humano emsociedade.

AÇÃO

• É o elemento dinâmico de toda a narrativa. Nãose pode conceber sem as outras categorias danarrativa.

• Na AÇÃO, podemos encontrar momentos dinâmicos – NARRAÇÃO.

momentos de pausa – DESCRIÇÃO.

• Na ação, as sequências narrativas organizam-sepor ENCADEAMENTO.

ALTERNÂNCIA.

ENCAIXE.

O que devo saber depois de estudar estes conteúdos

• TEMPO:– Localizar a ação no tempo.

– Fazer o levantamento das marcas temporais no texto.

– Identificar vivências psicológicas do tempo da ação.

– Identificar analepses, prolepses, sumários ou elipses.

• ESPAÇO:– Fazer o levantamento das marcas espaciais no texto.

– Identificar vivências psicológicas do espaço.

– Identificar marcas do espaço social em que a(s)personagem(ns) se movimenta(m).

• PERSONAGEM:

– Indicar a personagem principal e justificar.

– Distinguir as personagens principais dassecundárias, figurantes e nomeadas.

– Caracterizar personagens, a nível físico,psicológico e social.

– Indicar o processo de caracterização: direto ouindireto.

• NARRADOR:

– Identificar o narrador, quanto à presença, quantoà ciência e quanto ao ponto de vista.

• NARRATÁRIO:

–Reconhecer se é explícito ou implícito.

• AÇÃO:

– Indicar a relevância de um acontecimento.

– Indicar a organização das sequênciasnarrativas.

–Delimitar os momentos da ação: introdução,desenvolvimento e conclusão.

–Reconhecer se se trata de uma narrativaaberta (tem condições para continuar) ou deuma narrativa fechada (não poderiacontinuar).