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Atividade desenvolvida pelos alunos do 6º ano da Escola Santa Maria.
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Escola Municipal Santa Maria
Imperatriz, ______ de setembro de 2014.
Aluno (a) ____________________________________________________ nº ___________
Professora: Mary Alvarenga Série: 6º ano Turno: Vespertino
Verificação de Ciências
1. Marque a alternativa certa:
Diabete é:
a) uma doença caracterizada pela elevação da glicose no sangue (hiperglicemia).
b) é uma doença caracterizada pela elevação de gordura no sangue .
c) é uma doença caracterizada pela elevação de sal no sangue .
2. De acordo com o que você estudou, quais são os sintomas da diabetes?
Aumento de peso
Emagrecimento
Cansaço
Sede excessiva
Visão turva
Difícil cicatrização
Urina frequente
Fome excessiva
3. Se o tratamento não for seguido, quais as consequências que a diabete pode causar?
O não controle da diabetes leva a pessoa a um processo de envelhecimento rápido, com
falência de órgãos importantes como rins, olhos, cérebro, amputação de membros inferiores, infarto
e derrame. O bom controle do diabetes é fundamental para evitar tais complicações. O excesso de
açúcar (glicose) na circulação promove lesão de pequenos vasos sanguíneos que pode ocorrer em
qualquer órgão do corpo.
4. Das alternativas abaixo, assinale as CORRETAS.
a) Há vários tratamentos disponíveis que, quando seguidos de forma regular, proporcionam saúde
e qualidade de vida para o paciente portador de diabetes.
b) Diabetes é uma doença crônica. Ela não tem cura, mas tem controle com o uso da medicação
correta.
c) A diabetes surge quando o pâncreas deixa de produzir ou reduz a produção da insulina, ou
ainda quando a insulina não é capaz de agir de maneira adequada.
d) A insulina é uma substância produzida pelo organismo e tem por finalidade colocar a glicose
dentro da célula, para que esta possa produzir a energia necessária à nossa vida.
e) O não controle da diabetes leva a pessoa a um processo de envelhecimento rápido, com falência
de órgãos importantes como rins, olhos, cérebro, amputação de membros inferiores, infarto e
derrame.
f) Todas as alternativas estão corretas.
5. O aparelho usado para medições de glicemia é:
a) Higrômetro
b) Termômetro
c) Glicosímetro
d) Cata –vento
6. Relacione as duas colunas, caracterizando os principais componentes do ar.
I. Gás oxigênio
II. Gás nitrogênio
III. Gás carbônico
a. Gás mais abundante na atmosfera.
b. Indispensável para o processo da fotossíntese
c. Indispensável para a respiração da maioria dos
seres vivos e para a combustão.
7. Cite algumas utilizações do ar comprimido.
Pneus, bolas, balões compressores de ar...
8. Para cada alternativa, coloque, dentro do parêntese, F ou V, conforme a afirmação
seja falsa ou verdadeira.
a) O ar é uma mistura de gases. (V )
b) São componentes do ar: oxigênio, nitrogênio, gases nobres e também vapor d’água, poeira e
mesmo alguns micróbios. ( V)
c) O oxigênio é comburente na combustão. (V)
d) Os vegetais clorofilados absorvem gás carbônico e liberam oxigênio num processo chamado
fotossíntese. (V)
9. Assinale, nas alternativas a seguir, (C) quando for certa e (E ) quando for errada em
relação a propriedade do ar.
a) Compressível - é a propriedade que o ar tem de diminuir de volume quando comprimido. (C)
b) O ar pode ser comprimido, isto é, pode ser apertado destro de um espaço fechado. ( C)
c) Por ser compressível e expansível o ar não tem várias utilidades. ( E)
d) O ar é matéria formada de vários gases. ( C)
10. Relacione as duas colunas, caracterizando alguns dos instrumentos usados em laboratório
de meteorologia.
a) Barômetro
b) Higrômetro
c) Biruta
d) Anemômetro
e) Termômetro
f) Pluviômetro
a) Mede a temperatura com base na dilatação dos líquidos
b) Mede quanto choveu
c) Usado na previsão do tempo
d) Registra a velocidade do vento
e) Indica a direção do vento
f) Mede a umidade do ar
Boa Sorte!!!