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Utilizando as mídias no contexto escolar

Cleusa

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Utilizando as mídias no contexto escolar

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Esse trabalho foi realizado na Escola Municipal Deputado

José de Assis, com os alunos do 2º ano “A” da

professora Cleusa de Paiva Godoi Silva no período de Janeiro e Fevereiro de 2010.

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Trabalhamos com as obras de Anita Malfatti em forma de

quebra-cabeça, onde os alunos tiveram a oportunidade de

conhecer a biografia e obras da artista, de uma forma

diferente e bastante interessante.

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ANITA MALFATTIANITA MALFATTI02/12/1889 - 06/11/196402/12/1889 - 06/11/1964

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O quebra cabeça foi criado no programa BrainsBreaker

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Ao abrir o programa, esta será a tela inicial, onde você poderá utilizar as imagens que contém no programa.

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Mas se você quiser usar uma imagem salva no seu

computador, uma foto ou mesmo uma obra de um

artista basta apertar a tecla create puzzle.

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Depois de escolher a gravura,você poderá escolher os níveis de

dificuldade, as quantidades de peças para o seu quebra-cabeça e até o

formato das peças.

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Aí esta um exemplo de quebra-cabeça com uma obra

de Anita, pronto para você jogar, se divertir e aprender.

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Obras trabalhadas com os alunos

Tropical O Farol

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Anita Catarina Malfatti nasceu em São Paulo, em 2 de

Dezembro de1889,foi

pintora,desenhista, gravadora e professora brasileira.

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Suas mostras individuais, de 1937 e 1939,

chamam a atenção pelo ecletismo do

estilo, que revela influências

primitivistas e modernistas,

desconcertando críticos e colegas.

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Seu novo tema era exclusivamente a

arte popular brasileira, opção esta, considerada

por ela e por diversos

profissionais sua melhor e mais pura fase. Falece em 6 de novembro de

1964.

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Após exposição oral sobre a vida

e obras da artista, os

alunos foram para sala de informática,

onde puderam montar o

quebra-cabeça das suas obras .

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Individualmente ou em duplas os alunos puderam

aproveitar e testar as suas habilidades em

montar o quebra-cabeça,

sempre visualizando e explorando as obras de Anita

Malfatti.

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Os alunos gostaram muito de montar o

auto-retrato da artista, de uma forma

diferenciada.

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Um momento onde todos quiseram

participar e brincar com os jogos.

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O aluno com necessidades

especiais, com a ajuda dos colegas, participou o

tempo todo e se mostrou

bastante interessado

pelo programa.

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Nesse trabalho demonstramos aos alunos

que além da Internet, o computador também pode

ter outros jogos e atividades educativas

bastante interessantes.

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Formadora: Luciana B.Candido Carniello Professora Cursista: Cleusa Godoi