Como Pensar Teses e Dissertações

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Pensar

Teses e Dissertações(Slides de aula do Prof. Mauricio Peixoto)


PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA PRIMÁRIA

Uma publicação científica primária deve ser a primeira divulgação e conter informação suficiente para que os colegas do autor possam: 1- Avaliar as observações 2- Repetir os experimentos 3- Avaliar os processos intelectuais; ainda mais, deve ser passível de percepção sensorial, essencialmente permanente, estar a disposição da comunidade científica sem restrições, e estar disponível também para seu exame periódico por um ou mais dos principais serviços secundários reconhecidos.

Council of Biology Editors, 1968. Proposed definition of a primary publication. Newsletter, Council of Biology Editors, november, 1968. p. 1-2


TESE E DISSERTAÇAOO ponto de vista da legislação

Artigo 2. . .

IV - Além das atividades didáticas e acadêmicas exigir-se-á

do candidato ao grau de mestre a apresentação de

dissertação ou de outro tipo de trabalho terminal compatível

com as características da área de conhecimento.

V - Exigir-se-á do candidato ao grau de

doutor a defesa de tese que represente trabalho original,

fruto da atividade de pesquisa, importando real contribuição

para a área do conhecimento.

. . .Resolução n° 5 de 10/03/83 do CFE , D.O. n° 56 de 23/03/83 p. 4736-8


TESE - DISSERTAÇAO - MONOGRAFIAO ponto de vista do dicionário

DISSERTAÇÃO

1. Exposição desenvolvida, escrita ou oral, de matéria

doutrinária, científica ou artística, 2. Exposição escrita

ou oral que estudantes apresentam aos professores

acerca de um ponto das matérias estudadas, 3.

Discurso, conferência, preleção .

MONOGRAFIA

Dissertação ou estudo minucioso que se propõe esgotar

um determinado tema relativamente restrito.Ferreira, Aurélio B. de H.: Novo Dicionário da Língua

Portuguesa, Ed. Nova Fronteira, 1975.


TESE - DISSERTAÇAO - MONOGRAFIAO ponto de vista do dicionário

TESE 1. Proposição que se expõe, para em caso de impugnação ser defendida. 2. Proposição formulada nos estabelecimentos de ensino superior e médio para ser defendida em público. . . . 5. Filosofia- O primeiro momento do processo dialético.

Ferreira, Aurélio B. dé H.: Novo Dicionário da Língua Portuguesa, Ed. Nova Fronteira, 1975.


MONOGRAFIADissertação monográfica

Trabalho de final de curso, ou de unidade de programa de uma disciplina, como atividade de desempenho escolar a ser avaliada. Implica muito mais uma atividade de extração de conhecimento do que sua produção.

Extração não é mera compilação de textos. Implica em análise, crítica e reflexão sobre o tema tratado. Visa treinar o estudante nas atividades de leitura estudo, análise de texto, crítica e discussão de idéias.

Solomon, D.V: Como fazer urna monografia, Martins Fontes, p.182-3, 1993


TESE DOUTORALDissertação Monográfica

Trabalho de final de curso, marca da aceitação do agora cientista na comunidade científica. Produção de conhecimento, independente e original.

Trabalho de alto nível, com tratamento exaustivo do tema, de profunda reflexão teórica, mesmo na pesquisa empírica. Traz uma contribuição pessoal e relevante do autor à sua área de conhecimento.

Solomon, D. v: Com fazer urna monografia, Martins Fontes, p.187-8, 1993


MÉTODO - Conceito

ETIMOLOGIA: Meth . através, para

além de, após Odos - Caminho

HEGENBERG Um processo exitoso

de descoberta, não necessariamente pré-fixado

ACKOFF Forma de decidir entre

técnicasTécnica - Resultado da decisão

Método - Regra de escolha

KAPLAN Compreensão dos

resultados e principal-mente do processo


O Problema de Pesquisa

Distinguir entre problemas pessoais

e de pesquisa


O que é um problema ?

Um problema é uma dificuldade na obtenção de um determinado objectivo(*).

Ou seja, algo não esta dando certo e você quer ou precisa que dê;

e para isto você precisa pensar e agir.(*) wikipédia, acessada em 6/3/2008


O que é um problema de pesquisa ?

Mantenha o foco no processo de pesquisa.

Discrimine o que você deve FAZER com os

dados daquilo que você deve PENSAR sobre

os dados.

“O que eu estou fazendo, e com que objetivo

faço o que faço ?”.


O seu problema de pesquisa

Deve ser enunciado de forma que: Explicite que para sua resolução é

necessário PENSAR,e seja escrito em sua forma

gramatical completa.


Para pensar o problema

Seja preciso- Vale o que está escrito !

Defina claramente o problema.

Contraste com o não-problema.

Considere as conseqüências.


O Prof. Mauricio A. P. Peixoto é:

Professor Adjunto do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Professor responsável pelas disciplinas Metodologia Científica, Metodologia da Pesquisa e Bioestatística em nível de Pós-Graduação. Ministra ainda a disciplina “Aprenda a Aprender na área da saúde” para alunos de graduação da Faculdade de Medicina da UFRJ e da Escola de Enfermagem Anna Nery.

Líder do GEAC (Grupo de Estudos em Aprendizagem e Cognição), grupo de pesquisas reconhecido pela UFRJ e pelo Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq).

Orientador de dissertações e teses de mestrado e doutorado. Pesquisador em Aprendizagem e Metacognição. Autor de livros e artigos científicos publicados em revistas

especializadas.Para ver o currículo do Prof. Mauricio no CNPq digite:

http://lattes.cnpq.br/8108933402510969


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“Metodologia Científica”(primeiro post do tema foi publicado em 24/3/2008)

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