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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO CRUZ Assunto: Leitura do livro “A Espiral Dourada” Tema: Códigos Cifrados Título: Escondendo Segredos: Criando Códigos Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática Professores: Carlos Cardosos Ossamu Narita e Ms. Maria Piedade Teodoro da Silva Aluna: Andressa de Paula Rosa nº3 Série: 3º ano do Ensino Médio B

Criptografias e Anagramas

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Page 1: Criptografias e Anagramas

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO CRUZ

Assunto: Leitura do livro “A Espiral Dourada”

Tema: Códigos Cifrados

Título: Escondendo Segredos: Criando Códigos

Disciplinas: Língua Portuguesa e Matemática

Professores: Carlos Cardosos Ossamu Narita e Ms. Maria Piedade Teodoro da Silva

Aluna: Andressa de Paula Rosa nº3

Série: 3º ano do Ensino Médio B

Jacareí, 22 de novembro de 2015

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Sumário

1. INTRODUÇÃO 32. ESCONDENDO SEGREDOS: CRIANDO CÓDIGOS 4

2.1. Surgimento 4

2.2. Anagramas 4

2.2.1. Anagrama de Galileu 5

2.3 Cifra de César..............................................................................................................6

2.4 Simetria .......................................................................................................................7

2.4.1 Cifra de Leonardo da Vinci ...............................................................................................7

2.5 Criptex ........................................................................................................................ 8

2.6 Enigma ....................................................................................................................... 8

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................10

4. REFERÊNCIAS .....................................................................................................11

5. ANEXOS ...............................................................................................................12

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1. INTRODUÇÃO

O trabalho a ser apresentado é referente ao livro de divulgação científica

português, com o título de “A Espiral Dourada”, dos autores portugueses Nuno

Crato, Carlos Pereira dos Santos e Luís Tirapicos; cujo tema a ser abordado é:

“Escondendo Segredos: Criando Códigos”. O motivo da realização dessa pesquisa,

então, é, principalmente, atender às exigências dos professores de Matemática e

Língua Portuguesa, professor Carlos Ossamu Cardoso Narita e professora Ms.

Maria Piedade Teodoro da Silva, respectivamente; além da busca pelas respostas

das seguintes perguntas de pesquisa: “Qual a importância dos códigos de

codificação para a história da humanidade? ” e “Quais os tipos de códigos de

codificação existem? ” .

Os objetivos a serem alcançados na realização desse trabalho são buscar

mostrar as características dos tipos de criptografias e anagramas, seguindo os

passos de Galileu, Imperador Júlio César, Leonardo da Vinci, entre outros

especialistas em tal artimanha.

Aguarda-se, com esse trabalho de pesquisa, além de buscar responder as

questões sugeridas, conseguir entender um pouco mais sobre a Criptografia e os

Anagramas, bem como entender a importância destes.

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2. ESCONDENDO SEGREDOS: CRIANDO CÓDIGOS

Os reis franceses da Renascença estavam tão convencidos do poder mágico doa anagramas que nomeavam anagramistas reais para os ajudarem a tomar as melhores decisões analisando as palavras dos documentos. Os romanos iam ao ponto de referir-se ao estudo doas anagramas como ars magma – “a grande arte”. (DAN BROWN, O Código Da Vinci)

2.1 Surgimento

Nos primórdios, a criptografia (do Grego: krypt´os, oculto + graphein, escrita)

era utilizada na troca de mensagens, sobretudo em assuntos ligados à guerra, ao

amor e à diplomacia, ou seja, para esconder os planos de acordos entre as nações.

O primeiro uso documentado da criptografia foi em torno de 1900 a.c., no Egito,

quando um escriba usou hieróglifos fora do padrão numa inscrição.

Os Espartanos, em 400 a.C., desenvolveram um sistema curioso, enrolava-se

uma tira de couro em um bastão com uma mensagem escrita1, ao desenrolar a tira

do bastão, a mensagem era cifrada, e só seria descoberta ao ser enrolada a tira

novamente em um bastão de diâmetro parecido.

Entre 600 a.c. e 500 a.c., os hebreus utilizavam a cifra de substituição simples, esta

era monoalfabética e monogâmica com a qual escreveram o Livro de Jeremias. “Ao

longo dos séculos, forma muitas as grandes figuras que inventaram soluções

criptológicas para o problema de proteção de dados [...]” (DAN BROWN, O Código

Da Vinci).

2.2 Anagramas

“Anagrama é um substantivo que significa uma palavra ou frase que é

construída através da alteração das letras de uma outra palavra ou frase.” 2(retirado

de: http://www.significados.com.br/anagrama/)

1 Ver imagem 5.1 em ANEXOS.2 Ver imagem 5.2 em ANEXOS

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É uma espécie de jogo de palavras com o intuito de reestruturar uma palavra

ou frase utilizando todas as letras uma única vez. Antigamente, os anagramas eram

um meio que os cientistas usavam para assegurar suas descobertas, evitando estas

virem à público. Um fato curioso seria que, os anagramas poderiam formar palavras

com significados ou não.

2.2.1 Anagrama de Galileu

Grande Físico, Matemático e Astrônomo, Galileu Galilei nasceu na Itália no

ano de 1564 e faleceu em 1642, foi o primeiro homem a usar um telescópio para ver

os céus e, por conta disso, como está descrito no livro A Espiral Dourada, de Nuno

Crato, Carlos Pereira dos Santos e Luís Tirapicos, ele descobriu que o planeta

Vênus, assim como a Lua, passava por fases, e o seu diâmetro aparente também

mudava: quanto mais estreito era o bordo iluminado do planeta, maior era o seu

diâmetro visível e vice-versa.

Galilei sabia que tinha feito uma extraordinária descoberta por isso, ao querer

revela –la à Kepler, utilizou um anagrama: “Haec imatura, a me, iam frustra, leguntur

– o.y.”; sem sentido nem mesmo ao ser traduzido: “Estas coisas imaturas são lidas

por mim – o.y.”3; isto serviu para que, se alguém divulgasse as fases de Vênus antes

dele, o astrônomo desvenda seus anagramas revelando-se o primeiro a tê-las

descoberto.

Essa frase acima é a reorganização das letras da frase original, com as letras

y e o adicionadas ao fim por não se encaixarem na frase. A frase original “Cynthiae

figuras aemulatur Mater Amorum”, significa “A Mãe do Amor (Vênus) emula as fases

de Cíntia (Diana, a Lua) ”, demonstrando assim, em uma frase, a grande descoberta

do astrônomo.

A descoberta foi feita no ano de 1610, juntamente com outras grandes

descobertas de Galilei: as montanhas e vales da Lua (quebrando a crença na

perfeição dos céus); e as luas que orbitam Júpiter (destruindo a crença de um único

centro no universo).

3 Ver imagem 5.3 em ANEXOS.

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Nesta mesma época, a busca de respostas para solucionar o que era o centro

do Universo: o Sol (segundo Copérnico), ou a Terra (segundo a Igreja Católica e

Ptolomeu); por isso a descoberta de Galileu foi codificada por ele pois, esta iria

interferir favorecendo Copérnico. Após 23 anos, Galileu Galilei foi acusado de

defender a defender a teoria de Copérnico, indo contra à Igreja, o que provou o seu

receio em revelar tal descoberta científica.

2.3 Cifra de César

Júlio César foi um líder militar e político romano. Ele utilizava uma técnica de

codificação para se comunicar com os generais do exército romano sem que os

exércitos inimigos conseguissem entender. Essa técnica ficou conhecida como Cifra

de César4 e baseava- se em cada letra do texto ser substituída, com uma sequência

fixa de três posições, por outra que estivesse nessa posição encontrada, para

proteger as mensagens de significado militar.

Se ele tinha qualquer coisa confidencial a dizer, ele escrevia

cifrado, isto é, mudando a ordem das letras do alfabeto, para que

nenhuma palavra pudesse ser compreendida. Se alguém deseja

decifrar a mensagem e entender seu significado, deve substituir

a quarta letra do alfabeto, a saber 'D', por 'A', e assim por diante

com as outras. (Suetónio, “A Vida de Júlio César”).

Não se tem conhecimento preciso da real efetividade da cifra de César

naquela época, contudo, é possível que seria em partes, eficaz, já que os inimigos

do exército romano em sua grande maioria eram analfabetos, e os outros pensavam

que as mensagens eram escritas em línguas estrangeiras desconhecidas.

2.4 Simetria

4 Ver imagem 5.4 e 5.5 em ANEXOS.

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A simetria é tudo aquilo que pode ser dividido em partes iguais. Ela está

presente em toda a parte, seja na natureza, nas artes ou na matemática. Nesta, a

sua aplicação consiste na regra da disposição de duas figuras idênticas que se

correspondem ponto a ponto. Exatamente como Leonardo da Vinci aplicava suas

cifras.

2.4.1 Cifra de Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci5, fora um artista renascentista italiano, nascido em

15/04/1452. Existem algumas dúvidas sobre a cidade de seu nascimento: para

alguns, foi em Anchiano, enquanto para outros, foi numa cidade, perto dos montes

Albanos, entre as cidades de Florença e Pisa. Faleceu na França no ano de 1519.

Os seus célebres cadernos com suas ideias e projetos eram escritos de uma

forma diferente: utilizavam uma escrita invertida6, praticamente ilegível para qualquer

outra pessoa.

Os historiadores ainda continuavam a debater se da Vinci

escrevia assim para impedir alguém de espreitar-lhe as ideias,

mas a questão era estéril. Da Vinci fazia pura e simplesmente o

que lhe apetecia. (BROWN, O Código da Vinci).

Os seus escritos tratavam de vários temas, dentre eles, o voo dos pássaros,

as máquinas voadoras, a culinária e a astronomia. Ele escrevia seus textos em

relação a um eixo perpendicular à base da folha. Essa maneira dificulta a leitura

direta, mas utilizando-se de um espelho conseguimos ler perfeitamente, afinal,

quando os raios luminosos que partem do corpo a ser refletido no espelho7 se

encontram nele e voltam a nós, a imagem nos parece normal, porém ela está

invertida. Embora o método de Leonardo dificulte sua leitura, ele não é uma

codificação de difícil decifração. Ele é resolvido apenas pela simetria.

5 Ver imagem 5.6 em ANEXOS.6 Ver imagem 5.7 em ANEXOS.7 Ver imagem 5.8 em ANEXOS.

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Matematicamente, podemos dizer que dada uma reta r, chama-se reflexão de

eixo r à transformação T tal que a imagem de um ponto A (T(A) = A’), de forma que

a mediatriz de [AA’] seja r.

2.5 Criptex

Criptex8 é uma palavra criada por Dan Brown derivada das palavras

criptografia e códice. Trata-se de um objeto cilíndrico que se autodestrói quando

violado ou forçado. É uma forma física de proteger escritos e segredos que não

podem ser revelados. Supostamente ele fora criado por Leonardo da Vinci, o que

não se pode afirmar com precisão. Essa suposição surgiu por conta de um desenho

de seu manuscrito B; porém esse desenho trata de outros assuntos como os eixos

de canhão.

O Criptex é composto de cinco anéis colocados em certa posição permitindo a

colocação e retirada de um papiro de seu interior. Mas, ao força-lo para abrir sem

alinhar os anéis de maneira correta, um vidro de vinagre é quebrado e o papiro

dissolve. Método, em partes, eficaz, mas não é de imediato que o papiro fica ilegível.

2.6 Enigma

A partir da década de 20, na Europa, a ideia de um dispositivo físico para

proteger mensagens secretas, foi aprimorada e muito importante para a história

mundial. Esta era Enigma9, uma máquina com rotores, utilizada para cifrar e decifrar

mensagens, e fora utilizada pelos alemães na Segunda Guerra Mundial. Era leve,

portátil e, por muito tempo, considerada invulnerável.

A máquina conhecida como Enigma foi uma das maiores

inimigas da humanidade até que Alan Turing inventasse uma

máquina ainda melhor para decifrá-la. E sem ele era bem

provável que os nazistas vencessem a guerra e o mundo como

conhecemos hoje poderia não ter existido. (retirado de:

http://blogs.ne10.uol.com.br/mundobit/2015/01/21/como-

8 Ver imagem 5.9 em ANEXOS.9 Ver imagem 5.10 em ANEXOS.

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funcionava-enigma-maquina-nazista-que-quase-venceu-

segunda-guerra/).

A máquina Enigma cifrava a mesma letra de variadas formas ao longo do

texto, o que dificultava alguém que quisesse decifrar a mensagem sem ter uma

máquina igual. Isso se dá pelo mecanismo nela presente que envolve um teclado e

um conjunto de rotores rotativos em fila. Quando uma tecla é apertada, o rotor da

direita avança uma posição, fazendo os demais também se movimentarem e, depois

de um dado número de posições, os rotores voltam para suas respectivas posições.

A maravilha e o ponto ruim desta máquina é que, se ela reconhecer a posição

inicial dos rotores, basta coloca-la nesta posição que a mensagem será decifrada.

Alan Turing fora um dos decisivos para a quebra da eficácia da máquina. Ele utilizou

os princípios da teoria do computador moderno para criar a Máquina de Turing10, o

sucesso desta máquina possibilitou, segundo alguns historiadores, para encurtar a

guerra.

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS10 Ver imagem 5.11 em ANEXOS.

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A Criptografia tem várias vertentes e cada uma delas teve uma importante

contribuição para a humanidade, pois, se não fosse Galileu Galilei o primeiro homem

a querer esconder e proteger suas descobertas, talvez o mundo todo hoje não teria

como esconder nem mesmo sua vida na internet ou a conta em um banco, afinal, a

senha de um banco é um código de codificação. Anagramas, cifras, criptex,

enigmas, e diversos outros tipos de códigos de codificação foram evoluindo com o

tempo e cada vez mais se tornando “seguros”.

Com o desenvolvimento desse trabalho, adquiri mais conhecimento sobre os

Códigos de Codificação/ Criptografia existentes que temos conhecimento, que é o

tema a ser abordado neste artigo. Neste trabalho centrei, principalmente, em expor

alguns tipos de códigos de codificação, seus criadores e o porquê foram aplicados.

Assim, conseguimos entender da melhor forma possível a importância desses

códigos para o mundo.

Ao fim desse trabalho, consegui, enfim, responder às perguntas de pesquisa

sobre esse tema, da melhor maneira possível, e com uma linguagem adequada que

jovens e adultos possam entender, além de agregar conhecimento à realizadora

deste trabalho sobre esse assunto que é muito importante para compreendermos de

onde surgiram as senhas secretas e a criptografia atual.

4. REFERÊNCIAS

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CRATO, Nuno; SANTOS, Carlos Pereira dos; TIRAPICOS, Luís. A Espiral

Dourada. Lisboa. Portugal. Gradiva, 2006

Disponível em:

<http://www.mat.uc.pt/~pedro/lectivos/CodigosCriptografia1011/artigo-

gazeta08.pdf>. Acessado em 08 de novembro de 2015, às 15h32.

Disponível em: <http://prof-ricardovianna.blogspot.com.br/2011/05/criptografia-

parte-i-historia-da.html>. Acessado em 08 de novembro de 2015, às 15h34.

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Cifra_de_C%C3%A9sar>.

Acessado em 09 de novembro de 2015 às 16h21.

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/J%C3%BAlio_C%C3%A9sar>.

Acessado em 09 de novembro de 2015 às 15h38

Disponível em: <http://www.significados.com.br/simetria/>. Acessado em 10 de

novembro de 2015 às 18h18;

Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/leonardo/>. Acessado em 10 de

dezembro de 2015 às 18h27.

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Criptex>. Acessado em 10 de

novembro de 2015 às 19h13.

Disponível em: <http://blogs.ne10.uol.com.br/mundobit/2015/01/21/como-

funcionava-enigma-maquina-nazista-que-quase-venceu-segunda-guerra/>.

Acessado em 10 de novembro de 2015 às 19h21.

5. ANEXOS

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5.1 Bastão de codificação espartano

5.2 Exemplo de anagrama

5.3 Anagrama de Galileu mostrando a posição das letras corretamente

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5.4 Exemplo da Cifra de César

5.5 Alfabeto na Cifra de César

5.6 Leonardo da Vinci

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5.7 Escrito de Leonardo.

5.8 Imagem refletida através de um espelho

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5.9 Criptex

5.10 Máquina Enigma

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5.11 A máquina de Turing.