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Apresentação sobre experiências de formação.
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Cyberbullying: experiências de formação
Fernando Rui Campos
22 Outubro 2013
Seminário Cyberbullying: do Diagnóstico à Prevenção, 22 Outubro 2013
Experiências de Formação• Formação relacionada com as atividades
desenvolvidas com os Desafios SeguraNet• Formação contínua de professores• Formação a organizações não governamentais –
p.ex. IAC• Formação enquadrada no Projeto CPDLab (eSafety)• Desenvolvimento profissional enquadrado no
Projeto de segurança digital (eSafety Label)• MOOC – Segurança digital (em desenvolvimento)
Centro Internet Segura Portugal [SIC]&
Rede Europeia INSAFE
BE,BG,ES,UK,CZ, …[30 países]
Linha Ajuda Linha Alerta
DGE Centros de competência 2013/14
9 Centros de competência TIC
Universidade do MinhoUniversidade de Aveiro Universidade de CoimbraUniversidade de LisboaUniversidade de Évora Universidade Nova de Lisboa
Escola Superior de SantarémEscola Superior de Setúbal Escola Secundária da Batalha
Instituições
[ICT in Education Unit]
Desenvolvimento Recursos específicos
6
Recursos específicos para: alunos; pais; professores; escolas
Sítio SeguraNet - http://www.seguranet.pt
Acesso aos recursos
Acesso aos recursos – itunes U
Desafios SeguraNet Ensino básico e secundário
Desafios 2º/3º ciclo e secundário
registo da escola
Desafios escolas do 1º ciclo
Registo de aula
7 – Desafios para os alunos
3 – Desafios para os Pais
3 – Desafios para os alunos
(208) escolas (1270) Professores (23484) Alunos
(506) Pais
171 salas de aula3702 alunos
Ano letivo 2012/13
Participação das regiões autónomas da Madeira e Açores
Atividades de sala de aula e Envolvimento dos pais e educadores
• Promoção do pensamento crítico nos alunos
– Aprendizagem através do erro
– Integração das atividades utilizando os recursos e tempos escolares (espaços, tempos e recursos)
Objetivos dos desafios SeguraNet
Formação creditada
• Formação contínua
– Organização pelos Centros de formação de Agrupamentos de escolas
– Organizado pela DREALG por exemplo (até ano letivo 2012/2013).
Formação entidades não governamentais – ONG p.ex.
• Formação de curta duração• Trabalho colaborativo de equipas• Conhecimento de recursos e instrumentos• Formato b-learning• Disponibilização de recursos offline a pedido
Formação IAC –Ambiente virtual
• Disponibilizar informação e suporte às escolas que ajude a antecipar e lidar com problemas relacionados com a segurança na Internet, nomeadamente com casos de Cyberbulluying
• Para fornecer orientação para as escolas na área da segurança na Internet de forma abrangente e que inclui vários domínios.
•Proporcionar uma oportunidade de desenvolvimento profissional para os professores
Objetivos
Abordagem multidomínio à segurança digital nas escolas
eSafety Label é um projeto Europeu que tem a gestão da:
Prevenção
Selo de segurança digital
Infraestrutura I1. A escola usa tecnologias de monitorização de rede que alertem para palavras-chave ou linguagem inadequada que possa ser associada ao bullying?
I2. A escola tem algum/a professor/a nomeado/a (provavelmente da equipa de apoio aos alunos) que seja responsável por supervisionar todas as questões relacionadas com o bullying?
I3. A escola dispõe de meios que permitam comunicar preocupações relacionadas com o bullying de forma anónima?
PráticaP1-Os professores e pessoal auxiliar recebem formação regular sobre as características do bullying online e offline, bem como sobre as respostas adequadas a dar?
P2- A informação sobre como lidar com o cyberbullying e sobre como procurar ajuda e aconselhamento é fornecida aos alunos de todas as idades?
P3-A escola utiliza estratégias de interação com os pais sobre questões relacionadas com o bullying e cyberbullying (por exemplo, sessões de informação, conselhos no sítio de Internet da escola)?
P4- A escola tem sistemas de apoio aos pais que possam vir a ter dificuldades em lidar com o cyberbullying em casa?
Organização Cursos Segurança digital CPDLab
• O curso é constituido por 10 módulos• Os módulos podem ser utilizados
individualmente ou em grupo. • Cada módulo tem em média 3 horas de
duração • É possível seleccionar todos ou só alguns dos
módulos. [Documentação em língua inglesa]
CPDLAB – Continuing Professional Development Lab
• Objetivos
O uso seguro e adequado de ferramentas digitais para ensino e aprendizagem, as políticas de segurança em escolas básicas e secundárias, abordando o cyberbullying, o uso das redes sociais e o uso responsável de tecnologias móveis e da Internet.
MOOC
• MOOC– Em desenvolvimento no âmbito do projeto
Projeto SeguraNet
http://www.seguranet.pt
E-mail: [email protected]
Fernando Rui Campos [email protected]
