Dia Escolar da Não-Violência e da Paz - Actividade para o 1º ano

“Céu da Paz”Construir um cartaz com as informações sobre este dia e o que cada um pensa sobre a paz:

Dia Escolar da Não-Violência e da Paz

Informações sobre o dia da paz:

- quando foi instituido?- por quem?- porquê?- porquê dia 30 de Janeiro?

Informação sobre Llorenç Vidal

Informação sobre Mahatma Gandhi

Assinatura dos alunos

Procedimentos:

1º os alunos debatem o significado do dia escolar da não-violência e da paz, a data da sua instituição, quem instituíu este dia, a razão pela qual o quis instituir e o porquê de ser dia 30 de Janeiro;

2º os alunos fazem uma pequena biografia de Llorenç Vidal e de Mahatma Gandhi;

3º os alunos escolhem uma pombinha, recortam-na e escrevem dentro dela o que pensam sobre a paz;

4º os alunos começam a elaborar o cartaz: – numa cartolina A3 azul turquesa (da cor do céu), os alunos:

– escrevem no cimo da página:– o título “Dia Escolar da Não-Violência e da Paz”;

– escrevem do lado esquerdo:– quando é que o dia escolar da não-violência e da paz foi instituído;– quem é que o instituíu;– por que razão o instituíu;– por que razão foi escolhido o dia 30 de Janeiro;

– escrevem no fim da página:– informação sobre Llorenç Vidal;– informação sobre Mahatma Gandhi;

– desenham no centro da página:– uma pomba branca feita de algodão;

– colam no lado direito:– as pombinhas escritas por eles;

– escrevem, no canto inferior direito:– os seus nomes, ano e turma;

5º os alunos vão expor o cartaz na entrada da escola.

Os símbolos da paz

Actividade: Fazer um cartaz com a explicação dos diferentes símbolos da paz. Primeiro, debater em turma o significado do Dia da Não-Violência e da Paz e, de seguida, debater os símbolos mais usados para representar a paz. Depois, recortar os símbolos, colá-los na cartolina e escrever, por baixo, a sua definição.

Materiais Necessários: 1 cartolina A3 verde-claroimagens dos símbolostesourascolamarcador com ponta larga

Cachimbo da Paz Os cachimbos da paz, ou calumet, eram considerados sagrados e motivo de comunhão com os poderes do universo. Eram, também, a fonte de poder dos índios que os possuíam. Fumar nestes cachimbos significava firmar um tratado de paz e a garantia de uma amizade perduradora.

PombaPara o Cristianismo e o Judaísmo, a pomba branca é simbolo de paz porque, aquando do dilúvio, Noé soltou uma pomba para esta verificar se já havia terra. Quando voltou, trouxe um ramo de oliveira no bico, confirmando que o dilúvio havia acabado.

Ramo de Oliveira

Arco-ÍrisQuando os homens iam para a luta, levavam o seu arco, mas quando regressavam a casa, colocavam-no pendurado na parede. O arco-íris pendurado no céu mostra a todos que não se está em guerra, mas num tempo de paz e harmonia. Na tradição cristã simboliza o perdão divino, porque depois do dilúvio apareceu no céu.

Bandeira BrancaUsada desde o Renascimento, simboliza abrir mão das próprias cores para negociar tréguas na guerra. O branco representa a paz por significar pureza, inocência e verdade.

Símbolo do Desarmamento NuclearDesenhado por Gerald Holtom para servir de logotipo para a campanha de Desarmamento Nuclear, foi, mais tarde, adoptado pelos hippies americanos que eram contra a guerra nos anos 60. Hoje em dia é dos símbolos mais usados para representar a paz.

Roupa Nova – Paz

É preciso pensar um pouco nas pessoas que ______ vêmNas __________A gente tem que arrumar um jeitoDe achar p'ra eles um _______ melhor.Para os nossos filhosE para os filhos de nossos filhosPense bem!

Deve haver um lugar dentro do seu ___________Onde a ______ brilhe mais que uma lembrançaSem a luz que ela traz já nem se consegue maisEncontrar o caminho da _____________

Sinta, chega o de enxugar o _________ dos homensSe fazendo _________ e estendendo a mão

Refrão

Só o _________, muda o que já se fezE a ________ da paz junta todos outra vezVenha, já é hora de acender a _________ da vidaE fazer a terra inteira _________

Se você for capaz de soltar a sua _______Pelo ar, como prece de criançaDeve então __________ outros vão te acompanharE cantar com harmonia e esperança

Deixe que esse canto lave o pranto do mundoP'ra trazer ________ e dividir o pão.

Refrão

Só o _________, muda o que já se fezE a ________ da paz junta todos outra vezVenha, já é hora de acender a _________ da vidaE fazer a terra inteira _________

Quanta ____e __________ em volta a gente ainda tem,P'ra manter a _____ e o _______ dos que ainda vêm.A lição p'ro futuro vem da alma e do coração,P'ra buscar a _____, não olhar p'ra ______, com amor.

Se você começar outros vão te ___________E cantar com harmonia e esperança.

Deixe que esse canto lave o pranto do mundoP'ra trazer ________ e dividir o pão.

Refrão

Só o _________, muda o que já se fezE a ________ da paz junta todos outra vezVenha, já é hora de acender a _________ da vidaE fazer a terra inteira _________

Só o _________, muda o que já se fezE a ________ da paz junta todos outra vezVenha, já é hora de acender a _________ da vidaE fazer a terra inteira _________

Só o _________, muda o que já se fezE a ________ da paz junta todos outra vezVenha, já é hora de acender a _________ da vidaE fazer a terra inteira _________

Venha, já é hora de acender a _________ da vidaE fazer a terra inteira _________

Inteira ________

“Uma banda com mais de trinta anos de carreira, dezenas de sucessos lançados, uma agenda de shows ininterrupta e lotada pelo Brasil inteiro e que conta com seus integrantes originais na sua formação. O Roupa Nova é um fenômeno da música brasileira.”

Em: http://www.roupanova.com.br/

Dia Escolar da Não-Violência e da Paz

Textos a serem escritos no cartaz

Quando foi instituído?Instituído no ano de 1964,

Por quem?por Llorenç Vidal,

Porquê?o Dia Escolar da Não-Violência e da Paz (DENIP) tem como objectivo chamar a atenção de alunos, pais, professores, órgãos do governo e restante sociedade para valores como a tolerância, o respeito, a cooperação, a solidariedade, a não-violência e a paz. Este dia foi reconhecido pelo Ministério da Educação pela Orden Ministerial de 29 de Novembro de 1976.

Por que é que é dia 30 de Janeiro?Celebra-se no dia 30 de Janeiro porque foi o dia em que Mahatma Gandhi foi assassinado.

Llorenç VidalNasceu em Santañy, Mallorca, no dia 26 de Abril de 1936. É um poeta, educador e pacifista espanhol. Diz assim sobre o DENIP: “uma semente de não-violência e paz depositada na mente e no coração subconsciente dos educandos e, através destes, na sociedade.”

Mahatma GandhiMohandas Gandhi, mais conhecido por Mahatma, “a grande alma”, nasceu a 2 de Outubro de 1869. Apologista do Satyagraha, uma forma não-violenta de protesto, defendia que “Não existe um caminho para a paz! A paz é o caminho!”. Lutou pela independência da Índia frente ao domínio britânico, e por respeitar todas as religiões, aceitou a divisão do território então livre entre Paquistão, para os muçulmanos, e Índia, para os hindús. Foi assassinado no dia 30 de Janeiro de 1948 por um hindú fanático que dizia que Gandhi os tinha traído ao aceitar a criação do Paquistão.

E é tanto o ________E faz tanto ______Há gente caída no chãoSem que ninguém que os abraceSem ninguém que os levasseAntes da escuridão

Então desenho o teu corpo em mimA forma da tua mão em mimPudesse ser essa forma do mundo inteiroAcorda só para te ver dormirAssim em paz

Então desenho o teu corpo em mimA forma da tua mão em mimAssim em paz

Paz

Significado Vocabulário

• funda• ninguém• escuridão• desenho (vb)• estilhaços• luar• cravados• peito• arranque (vb)• estanque (vb)• espanto• chão

1. Preenche os espaços da seguinte canção, com o vocabulário seguinte.

a) dorb) dormirc) pazd) ventoe) escurof) friog) arranqueh) desenhoi) batalhasj) gentek) ninguém

Cantora: Mafalda Veiga – filha de uma família com raízes alentejanas. Viveu durante algum tempo da sua adolescência em Espanha com os seus pais. Começa a gravar em 1987. O seu estilo musical integra o pop, folk.

Antes da escuridão

Mafalda Veiga

São tantas ________É tão funda a _______São tantas imagensDe abandono e desamor Há tanta ______ caídaSem _________que os abrace Sem ninguém que os levasseAntes da escuridão

Então _______o teu corpo em mimA forma da tua mão em mimPudesse ser essa a forma do mundo inteiroAcordo só para te ver _______Assim em ______

São tantos os medosCalados por dentroEstilhaços de guerraSem luar nem ______Cravados tão fundoNo peitoSem ninguém que os _______Sem ninguém que estanqueO mal que foi feito

São tantos olharesDe espanto, vazios