Este projeto envolve a Educação

ambiental e a

Sociedade, buscando refletir sobre o Meio Ambiente em uso da

Educação infantil.

O objetivo é conscientizar educar e reeducar crianças e

jovens entre 6 e 16 anos referente ao tema de

Educação ambiental e planejamento sustentável.

O crescimento tecnológico traz conseqüências desastrosas para

o meio ambiente:Extinção dos recursos naturais,

espécies da fauna e flora; esgotamento do solo;

mananciais e rios contaminados ...

Estes problemas afetam a todos, portanto é importante formular

propostas para a diminuição destes, mesmo que seja apenas no ambiente escolar. Por isso é importante que a escola integre a cultura ambiental a

seus alunos, tais como: conscientização sobre a água,

desmatamento, reciclagem, uso adequado dos recursos naturais e etc.

Objetivos geraisObjetivos gerais

• Adoção de programas educacionais junto a Instituições de Ensino, Organizações Governamentais, não Governamentais, sociedade civil e órgãos afins tendo como base temas referentes ao desenvolvimento sustentável e meio ambiente e ações solidárias voltadas à conservação da vida no Planeta.

 

Objetivos específicosObjetivos específicos

• Realização de eventos relacionados a Educação Ambiental

• Palestras, debates e exibição de filmes acerca das temáticas ambientais

• Publicação de um informativo (jornal) para a sociedade

• Contribuir com elaboração, planejamento, mobilização e execução de projetos nas escolas, que sejam acerca de Educação Ambiental e sustentável.

• Planejar seus cursos e aulas com oficinas ecopedagógicas; aulas de campo; debates; linguagem artística (visual,cênica e dança); elaboração de uma Cartilha de Atividades com temas ambientais; atividades práticas; dinâmicas; exibição de filmes e slides e atividades ligadas à conscien -tização sobre a preservação do Planeta.

Em edição mensal, traz um conteúdo para crianças, abordando temas atuais sobre o meio ambiente.

Usando de pedagogiae interdisciplinaridade, criar atividades voltadas para educar sobre o meio de vida sustentável e a conscientização sobre a importância e o respeito com todas a formas de vida.

Com o processo de germinação, comparar o tempo de crescimento com o tempo que o homem leva para destruir uma árvore, sensibilizando a criança

Despertar consciência ecológica nas crianças através do conhecimento sobre germinação.

Conscientização da importância da preservação da natureza, antes que a mesma seja insuficiente para o tamanho da população.

Dentro de uma caixa ou sacola, coloque temas atuais sobre meio ambiente (desmatamento, extinção, chuva ácida ...).Inicia-se a brincadeira como a tradicional.A diferença é que a criança ‘queimada’ terá que falar o que sabe, fazer mímica, cantar..qualquer coisa referente ao tema que sorteou !

A primeira segura uma ponta de um novelo na mão, diz o nome de algum animal ou lugar natural e uma característica do que citou, joga o novelo pra outra pessoa que terá que repetir o nome que a primeira citou e falar um também.Assim até formar-se uma teia no centro!

Ajudar na identificação de produtos que normalmente jogamos fora, mas podem e devem ser usados para fabricação de brinquedos e utensílios reciclados.Temos como exemplo : papel usado, garrafa pet, embalagens plásticas, tampinhas, rolinhos usados de papel ... Tudo pode virar algo novo com um pouco de imaginação.

Filmes recreativos demonstrando situações reais atuais a respeito do meio ambiente com o intuito de educar em forma de desenhos animados e filmes.

Abordar questões que tenham como foco o meio ambiente, sua destruição e preservação, discutindo temas atuais sobre o assunto e assim fazendo com que a criança interaja, converse, entenda e de sua opinião

sobre o tema abordado.

Quais as medidas que devem ser tomadas pela sociedade e governo a respeito da poluição, derramamento de esgotos nas águas e desmatamento abusivo? Maus- tratos cometidos contra animais domésticos e o sacrifício de animais abandonados e ou usados para pesquisa como cobaias, concorda ou

descorda?Quais as soluções para o problema?

Ordenha, recreação ambiental dirigida, oficina de teatro, hora do bicho e plantio são atividades que fazem a criança interagir com a natureza e sentir-se parte dela.

Passeio de trem pela Serra do mar, enquanto monitores explicam sobre a preservação das espécies e recursos naturais.

Confecção de fantoches da fauna brasileira; produção de porta-lápis e porta - recados em forma de bichinhos e desenvolvimento de um Terrarium, que reproduz o nosso ecossistema são algumas das

atividades dadas no espaço do zoológico.

Os programas educativos aqui expostos ajudarão á criança a desenvolver seus próprios conceitos sobre o que acontece com o meio ambiente, as fazendo entender o porquê devemos cuidar e proteger. Alem de informar, ajuda no desenvolvimento, fazendo com que a criança crie formas mais prazerosas de aprender e entender o que pode ser feito por um mundo melhor. A Educação Ambiental é uma ação de preservação ao ambiente e queremos passar isso adiante, para que no futuro possamos ser um planeta sustentável. Temos neste trabalho uma forma de ensinar brincando onde a cada nova brincadeira podemos ensinar grandes e importantes lições, e a maior de todas elas é o respeito pelo Meio Ambiente.

“O futuro não é algo que simplesmente acontece por si mesmo. Estamos criando o amanhã neste mesmo momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se como meros espectadores dos fatos globais. Mas devemos aprender que todos nós somos atores e que estamos modelando nosso futuro agora mesmo”

(Jostein Gaarder)

Créditos:

Camila JiocondaDayene NatascheLucas PortesMayara Bradaschia

Ga91a.3 Maio/2008