Estágio curricular obrigatório III

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III PARA O 6º SEMESTRE REGULAR DO

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA

Caro aluno

Antes de iniciar sua atividade de estágio do 6º Semestre, leia com muita atenção

este documento, pois contém informações importantes para esta atividade curricular.

1. Natureza do estágio

O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 6º Semestre do

Curso de Educação Física da UNOPAR e busca a associação das dimensões teóricas e

práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, através

de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento

de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção.

1.1 Dos objetivos

Os objetivos do Estágio Curricular Obrigatório III são os seguintes:

- Conceituar estágio e sua dimensão;

- Reconhecer os campos de estágio e de atuação profissional;

- Estabelecer semelhanças e diferenças entre as séries/turmas observadas, no que diz

respeito à metodologia e conteúdos;

- Analisar o ensino de Educação Física no Ensino Médio;

- Escrever relatórios e demais textos em relação à observação do ensino de Educação

Física.

1.2 Da estrutura, duração e desenvolvimento do estágio

- As atividades de estágio serão desenvolvidas em escolas que possuem o Ensino

Médio regular, da rede pública ou privada, desde que devidamente autorizadas pelos

órgãos competentes e conveniadas com a UNOPAR.


- No 6º Semestre do Curso de Educação Física a carga horária perfaz um total de

150 horas no Ensino Médio. A carga horária de campo é de 20 horas, e as demais

130 horas serão destinadas para cumprir as demais atividades referentes ao estágio.

A carga horária de campo é dividida da seguinte forma:

08 horas de observação;

06 horas de coparticipação;

06 horas de intervenção.

A carga horária complementar de 130 horas é divida para organização da

documentação inicial para começar o estágio, para montagem da pasta (digitalização

dos documentos) e para cumprir as demais atividades referentes ao estágio.

Ou seja, 20 horas devem ser realizadas no Ensino Médio (em campo), e as outras 130

horas serão destinadas para cumprir as demais atividades referentes ao estágio (extra

campo).

- Sendo o estágio uma atividade curricular obrigatória por lei, a não totalização da

carga horária a ser cumprida em cada semestre do curso, implica em reprovação no

semestre.

- O estágio deve ser realizado individualmente.

1.3 Postura do estagiário na Escola:

- Dirigir-se à direção da escola ou responsável solicitando permissão para desenvolver

as atividades do plano de estágio;

- Vestir-se adequadamente e com roupas condizentes com o local de estágio;

- Ser discreto, ouvir atentamente e manifestar-se em momentos propícios ou quando

solicitados;

- Respeitar horários e regras estabelecidas pela escola em que está estagiando;

- Cumprir e respeitar as regras do plano de estágio curricular obrigatório;

- Apresentar postura ética em relação às informações e às atividades da escola, evitando

comentários;

- Desenvolver todas as atividades programadas, respeitando os prazos estabelecidos.


- Registrar sistematicamente as atividades desenvolvidas no campo de estágio, conforme

as orientações.

Observação: evite deixar para fazer os registros dos planos de aula e a digitação dos

documentos após o término do estágio, pois com as demais atividades do curso que

devem ser entregues no semestre, o acúmulo de documentos e trabalhos pode gerar

sobrecarga e consequentemente atraso no prazo de entrega.

- Realizar o cadastro de estágio, caso a escola já seja conveniada com a UNOPAR ou

solicitar ao Polo, que faça o convênio, se a escola ainda não for conveniada com a

UNOPAR, efetivando o cadastro após a celebração do convênio;

- Entregar ao tutor presencial, no prazo estabelecido, os documentos necessários

formais (carta de aceite (início do estágio) e ficha de acompanhamento (término do

estágio)) do Estágio;

- Encaminhar as dúvidas sobre o estágio ao tutor a distância ou tutor presencial;

- Dirigir-se primeiramente ao tutor presencial sempre que tiver dúvidas relativas ao

estágio e sua realização.

2. Envolvimento dos participantes:

O desenvolvimento do estágio acontece mediante a participação dos

seguintes envolvidos: o Coordenador do Curso; o Docente Supervisor; a Divisão de

Convênios e Estágios; o Tutor a distância; o Tutor presencial e o Polo de Apoio

Presencial; o Supervisor de campo; e o Acadêmico.

O Coordenador do Curso de Educação Física executa a política de estágios em

consonância com as normas gerais da instituição; participa da elaboração do

regulamento e do Plano do Estágio Curricular; e colabora com os docentes supervisores,

com os tutores eletrônicos, com o tutor de sala e o supervisor de campo, com relação às

atividades que devem ser realizadas. Recebe a documentação relativa ao pedido de


redução de carga horária (redução concedida somente no período de regência

(intervenção prática).

I - dispensa das atividades de Estágio no 6º Semestre regular e 5º semestre

flex se comprovada a experiência de no mínimo 4 anos no Ensino Médio em

instituições de educação básica como professor de educação física.

Importante: O aluno só pode pedir redução de estágio em um dos três estágios ofertados

no curso, portanto, caso ele já tenha pedido no estágio I ou no estágio II, não poderá fazer

nova solicitação no estágio III.

O Docente Supervisor elabora, juntamente com o coordenador do curso, o plano e as

orientações de estágio, com atividades específicas para cada semestre; revisa o plano

de estágio e as orientações de estágio a cada início de semestre; e acompanha, com a

mediação do tutor a distância e do tutor presencial, a realização das atividades de estágio

propostas.

Obs: Nesse estágio, só será permitida a orientação de campo do professore de

Educação Física – Licenciado ou com Licenciatura Plena (com graduação

completa).

A Divisão de Convênios e Estágios recebe as solicitações de celebração de convênios

e parcerias das unidades; realiza o cadastro das instituições concedentes do estágio;

orienta e esclarece dúvidas quanto aos convênios e parcerias; confere e aprova a

documentação acadêmica relativa a convênios e cadastramento das instituições.

O tutor a distância orienta a atuação do aluno na realização do estágio; participa do

processo de avaliação das atividades do estágio, com a supervisão do docente e do

Coordenador do curso.

O tutor presencial, juntamente com o Polo de Apoio Presencial, contata as instituições

de ensino concedentes de estágio para análise das condições dos campos, tendo em

vista o cadastro e a celebração de convênios; orienta os alunos na escolha do campo de

estágio; organiza semestralmente o encaminhamento de estagiários e a distribuição das

turmas com a aprovação do curso de Educação Física; participa da execução das


atividades pertinentes ao estágio, realizadas pelos alunos da unidade; supervisiona a

elaboração do relatório do estágio; recebe e encaminha o pedido do aluno sobre redução

de carga horária de estágio (no período de regência (intervenção prática), juntamente

com a documentação comprobatória; recebe e encaminha à coordenação do curso, no

final do semestre, a Carta de Aceite e a(s) ficha(s) de acompanhamento.

O Supervisor de campo acompanha o processo de intervenção do aluno nas aulas de

Educação Física no Ensino Médio, assiste à direção de atividades pedagógicas do aluno;

e avalia o aluno nas atividades de regência (intervenção prática) preenchendo a ficha

de acompanhamento de regência (somente as intervenções práticas).

Observação: Conforme a lei - LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008, no

capítulo 3 Art. 9º, disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-

2010/2008/lei/l11788.htm, o professor supervisor de campo pode atender ATÉ 10 (dez)

alunos ao mesmo tempo.

III – indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com

formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do

estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente

O Acadêmico realiza as atividades solicitadas no Plano de Estágio; comparece ao

campo de estágio nos dias e horários agendados; registra todas as atividades

desenvolvidas na ficha de acompanhamento; e posta o relatório final no seu portfolio, no

período estipulado.

3. Documentação do Estágio

O Estágio Curricular Obrigatório estabelece-se por meio de documentos, sem os quais o

acadêmico não realiza o seu estágio.

a) Carta de apresentação de estágio

Este deve ser preenchido, assinado e carimbado pelo responsável pelo Polo de

Apoio Presencial e/ou Tutor presencial e levado, pelo aluno, à Escola na qual pretende

estagiar. Esse é o documento que o acadêmico entrega no campo de estágio para


comprovação de sua inserção na universidade. A carta fica na escola e após a aceitação

do aluno pela escola, o aluno colhe as informações da escola (Nome da escola, nome do

responsável pela escola, CNPJ, endereço completo, telefone, email, etc), leva ao polo

para que o polo faça o cadastro da escola junto ao setor de estágio.

O polo de Apoio Presencial realiza o convênio e o cadastro do aluno (associação do

aluno à instituição), conforme as instruções da Divisão de Convênios e Estágios,

encaminhadas por e-mail. Realizado o cadastro do aluno, são geradas a Carta de aceite

e a Ficha de acompanhamento.

b) Cadastro de Estágio preenchido pelo aluno em cada semestre em que realiza

o estágio

Tal documento deve ser preenchido via sistema da UNOPAR, obedecendo ao período

estipulado pela Divisão de Convênios e Estágios (data de início e de término devem

respeitar as datas estabelecidas pela direção e pelo setor de estágio). O aluno deve fazer

o preenchimento no cadastro de estágio (AVA) com os dias da semana que vai realizar

o estágio, a data de início e de término.

c) Documento da celebração de convênio entre a UNOPAR e a empresa /

instituição do campo de estágio

O convênio é um instrumento legal que proporciona a interação da Universidade e a

instituição de direito público e privado (conveniente), para concessão de vagas para

estágio. É celebrado pelo representante legal da UNOPAR (Divisão de Convênios e

Estágios) e o representante legal da empresa/instituição, através do Pólo de Apoio

Presencial conveniado.

d) Termo de compromisso entre o aluno e a empresa/instituição concedente do

campo de estágio

O termo de compromisso define o objetivo do estágio realizado pelo estudante na

empresa/instituição. É celebrado entre o estudante, a conveniada e o Polo de Apoio

Presencial, com a participação obrigatória da Universidade (Divisão de Convênios e

Estágios), representada no formulário de convênio. Este documento garante ao aluno

seus direitos na Instituição, como, por exemplo, concessão de bolsas, quando houver;


jornada de trabalho; período de duração do estágio e seguro obrigatório de acidentes

pessoais.

Observação: quando sistema aceita o cadastro e libera o estágio para o aluno dar

início no campo (escola) aparece para o aluno no AVA o cadastro da empresa/

termo de compromisso/ carta aceite em situação: liberado para impressão.

a) Carta de aceite

A Carta de aceite deve ser preenchida, levada ao campo de estágio, para ser assinada

e carimbada pelo diretor ou responsável pela instituição concedente de estágio, e

devolvida ao aluno que a entrega, no final do semestre, para o tutor presencial, no Polo

de Apoio Presencial, juntamente com a (s) Ficha (s) de acompanhamento para ser

encaminhada à Coordenação do Curso.

b) Ficha de acompanhamento do estágio

Ficha que contém as atividades desenvolvidas pelo aluno durante o estágio.

A Ficha de acompanhamento deve ser preenchida durante a realização de estágio,

assinada pelo responsável pelo acompanhamento do estágio (as atividades de

campo são assinadas pelo professor supervisor de campo e as atividades que não

são de campo são assinadas apenas pelo tutor presencial), da seguinte forma: deve

ser registrada na ficha a data de realização da atividade, e a carga horária e o local onde

o aluno estava realizando a atividade (turma / série ou ano). A ficha também deve ser

assinada e carimbada pelo Diretor da Escola.

Observação: Todas as atividades de campo descritas na ficha de

acompanhamento, devem ser assinadas pelo professor supervisor de campo, as

demais atividades descritas na ficha, serão assinadas apenas pelo tutor do polo.

O aluno deve elaborar apenas uma ficha de acompanhamento de atividades extra

campo, documento esse que deve conter a descrição (justificativa) de todas as 120 horas

do estágio.

O aluno também irá elaborar apenas uma ficha de acompanhamento de atividades

de campo, documento esse que deve conter a descrição (justificativa) de todas as 30

horas de atividades de campo.


No final do semestre a ficha de acompanhamento deve ser entregue, junto com a Carta

de Aceite, para o tutor presencial que encaminha esses documentos para o polo enviar

para a coordenação do curso através do sistema.

c) Relatório do Estágio - (Planos de aula)

De acordo com as instruções recebidas no Plano de Estágio, no 5º semestre Flex /6º

semestre Regular do Curso de Educação Física, o relatório deverá conter todas as

atividades realizadas descritas por meio dos planos de aula. Deve-se utilizar letra Arial

ou Times New Roman, tamanho 12, sem fonte colorida; espaçamento entrelinhas 1,5 e

alinhamento justificado. As margens devem ter 3 cm (superior e esquerda) e 2 cm (inferior

e direita), sendo o tamanho da página o equivalente ao papel A4. O documento deve

ser enviado em formato word ou em pdf.

4. Divisão da carga horária:

No 5º semestre Flex /6º semestre Regular do Curso de Educação Física, o Estágio

Curricular Obrigatório III possui uma carga horária de 150 horas que conforme o exemplo

abaixo pode ser dividido da seguinte forma:

Atividades de campo: São todas as atividades realizadas pelo aluno dentro

da escola

Atividades extra campo: São todas as atividades realizadas pelo aluno fora

da escola

4.1 ATIVIDADES EXTRA CAMPO:

As 120 horas de atividades extra campo, podem ser distribuídas de forma diferente de

aluno para aluno, pois cada aluno irá descrever na ficha de acompanhamento a

quantidade de horas que usou para suas atividades que realizou fora do campo de

estágio. Veja no exemplo abaixo como essas atividades poderiam ser descritas por um

aluno na ficha de acompanhamento:


Data Atividade Carga

horária

Visita a escola e preenchimento dos documentos (formulários) 18 horas

Preenchimento dos documentos (relatórios) 15 horas

Planejamento das aulas de intervenção 15 horas

Produção do relatório das aulas de intervenção e observação 16 horas

Produção do relatório das aulas de coparticipação 16 horas

Carga horária total 80 horas

Veja no anexo 1 o modelo da ficha de acompanhamento de extra campo e campo.

Algumas horas da carga horária de atividades extra campo, serão destinadas para

cumprir as demais atividades referentes ao estágio (ATIVIDADE 1, ATIVIDADE 2 e

ATIVIDADE 3) que seguem abaixo.

Obs: Apesar da ATIVIDADE 3 ser uma entrevista com o professor regente (supervisor de

campo), ela não é considerada uma atividade de campo.

ATIVIDADE 1 - RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO CHICATI, Karen Cristina; MOTIVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO

ENSINO MÉDIO. Revista da Educação Física/UEM - Maringá, v. 11, n. 1, p. 97-105, 2000.

- Ler o material indicado e disponibilizado com este plano de estágio e produza uma

resenha crítica. O texto deve ter no mínimo 2 laudas e no máximo 4 laudas.

“Resenha-crítica”: É um texto que tem como objetivo, além de resumir o artigo, fazer

uma avaliação sobre ele. Essa avaliação ou análise deve conter comentários apontando


os aspectos positivos e negativos do texto em questão. Trata-se, portanto, de um texto

que será produzido pelo rersenhista com informações e de opiniões e que também pode

ser conhecido como “recensão crítica”.

A resenha crítica deve ser elaborada mediante um resumo desmembrado de parte do

texto seguido de uma postura crítica deve estar presente desde a primeira linha,

resultando num texto onde o resumo e a crítica do escritor se interpenetram. A resenha

pode ser uma crítica negativa ou positiva com característica moderada, respeitosa,

agressiva ou de outras formas de expressão, que descrevam o sentimento do escritor

sobre o texto em questão.

Observe um exemplo de como essa atividade pode ser registrada na ficha de

acompanhamento:

DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES

HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

ASSINATURA TUTOR PRESENCIAL

14/10/15 15h (individual, cada

aluno coloca o número

de horas que usou)

Atividade 1: Elaboração da atividade 1 x

ATIVIDADE 2 – ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO SEMESTRAL DE UMA TURMA

DO ENSINO MÉDIO.

- Observe o modelo no anexo 2, e elabore dentro desse modelo (em branco) o

planejamento de um SEMESTRE da disciplina de educação física no Ensino Médio,

com base no planejamento do professor dessa disciplina da escola onde você estará

fazendo o estágio.

Converse com o professor orientador de campo e verifique com ele (a), quais são os

conteúdos que estão sendo trabalhados no período em que você estará junto a ele (a) e

monte o planejamento com a ajuda desse profissional



acompanhamento:



ASSINATURA TUTOR PRESENCIAL

21/10/15 20h (individual, cada

aluno coloca o número

de horas que usou)

Atividade 2: Elaboração da atividade 2 x

ATIVIDADE 3 – ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE

- Realize uma entrevista com o professor regente (responsável pela disciplina de

Educação Física na Escola em que você está realizando o estágio). O professor regente

é o supervisor de campo. A entrevista deverá contemplar as informações do anexo 3.

- Esta parte deve ser inserida de acordo com a organização do portfólio de estágio que

está nesse documento na página 14

Observe um exemplo de como essa atividade deve ser registrada na ficha de

acompanhamento:


HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE ASSINATURA TUTOR PRESENCIAL

23/10/15 4h Atividade 3: Entrevista com o professor regente x

*Quem assina essa atividade na ficha de acompanhamento, é o supervisor de

campo (professor regente entrevistado).

4.2 ATIVIDADE DE CAMPO:

OBSERVAÇÕES - carga horária - 08 horas

- Faça 08 horas de observação das aulas ministradas pelo professor regente na

instituição.

- Na observação, acompanhe o professor de Educação Física da escola nas aulas de

educação física, e anote nos planos de aula (conforme modelo) como são desenvolvidas

as atividades ministradas por ele.



acompanhamento:


HORAS REALIZADAS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar a atividade e a carga horária da mesma no plano de estágio)

ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO

08/09/15 1h Observação da aula no 1º ano do ensino médio x


09/09/15 1h Observação da aula no 1º a ano do ensino médio x





campo (professor regente).

Importante: O aluno poderá fazer as 8 observações obrigatórias em mais de uma turma

e em mais de uma série ou ano. Ou seja, o aluno poderá na observação, acompanhar,

turmas de qualquer série / ano, do Ensino Médio.

COPARTICIPAÇÕES - carga horária - 6 horas

Na coparticipação, o estagiário deve auxiliar o professor de Educação Física da escola

responsável pelas aulas de educação física, nas atividades que forem desenvolvidas por

ele com os alunos.


acompanhamento que deve ser a mesma das aulas de observação:

Importante: O aluno poderá fazer as 6 coparticipações obrigatórias em mais de uma

turma e em mais de uma série ou ano. Ou seja, o aluno poderá na coparticipação,

acompanhar, turmas de qualquer série / ano do Ensino Médio.


HORAS REALIZADAS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar a atividade e carga horária da mesma no plano de estágio)


30//09/15 2h Observação da aula no 1º ano do ensino médio x





campo (professor regente).

Veja no anexo 4 o modelo de plano de aula vazio de exemplo para ser usado no

relatório das aulas observadas (lembrando que ao todo no relatório serão: 8 planos

de aula de observação, 6 planos de aula de coparticipação e 6 planos de

intervenção).

INTERVENÇÕES - carga horária - 6 horas.

Para a intervenção nas aulas de Educação Física, o acadêmico poderá ministrar suas

aulas em qualquer série/ ano do Ensino Médio.

Na intervenção, o aluno também deve preencher a ficha de acompanhamento das

intervenções que realizou, assim como fez na observação e na coparticipação.


acompanhamento:


HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio)


2h Intervenção na aula no 1º ano do ensino médio x




Observação: O ideal é que o aluno siga para suas atividades de campo uma sequência

lógica (primeiro observação, depois coparticipação e por ultimo a intervenção). Porém,

se o professor supervisor de campo por algum motivo quiser alterar essa ordem, não

haverá problema. Entretanto, nesse caso a descrição das atividades feitas em campo,

devem seguir a ordem de datas.


5 - RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO – carga horária - 130 horas

- Esse é o momento de sistematizar seu relatório de estágio. Para isso, junte os registros

das atividades que realizou. O modelo do relatório o aluno encontra disponibilizado no

AVA.


acompanhamento:

DATA/ PERÍODO DAS

ATIVIDADES


(observar atividade e carga horária da mesma no

plano de estágio)

ASSINATURA TUTOR DE

SALA

29 a 05/10/15 40h Relatório de Estágio x

*Quem assina essa atividade na ficha de acompanhamento, é o tutor de sala.

ATENÇÃO: O Relatório de Estágio deverá conter nessa sequência:

1) Capa

2) Folha de rosto

3) Os dados de identificação da escola (nome da escola, endereço, telephone, e-mail,

CNPJ (se houver), etc.

4) Entrevista com o professor da escola (Anexo 3)

5) Atividade 1

6) Atividade 2

7) Planos de aula de Observação; Planos de aula de coparticipação e Planos de aula de

intervenção – Nessa parte deve conter os 20 planos de aula de todas as aulas que o

estagiário esteve presente. Caso a turma tenha tido duas aulas juntas no mesmo dia

(geminada ou conjugada), o plano de aula deve ser duplicado.

6) Considerações finais

7) Anexos (se houver)


Importante: O aluno deve verificar se há feriado nas datas que ele pretende estagiar

e não contar esse dia.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES:

Todas as atividades propostas no plano de estágio do 5º/6º semestres do

Curso de Educação Física devem ser registradas na FICHA DE ACOMPANHAMENTO.

O Diretor da Escola deve assinar e carimbar a ficha de atividades de

campo.

Importante: Caso por algum motivo (de afastamento por motivo de saúde, licença, etc),

o professor orientador de campo ou o diretor da escola tenham se afastado no período

de estágio, o aluno deve solicitar uma declaração com timbre da escola ao substituto,

declarando que houve essa substituição e quem passará a assinar os documentos. No

caso citado acima, também é importante que na ficha de acompanhamento, no campo

“observação” seja inserida um comentário justificando as assinaturas diferentes.

ATENÇÃO: As datas ou períodos das atividades realizadas no

campo de estágio (escola), registradas na ficha de acompanhamento de atividades

de campo, devem ser rigorosamente iguais as datas ou períodos informados pelo

aluno nos planos de aula.

O relatório final de estágio deve ser realizado em formato Word ou em

pdf em um único arquivo e inserido no sistema. Nenhum aluno pode deixar de inserir os

30 planos de aula em seu portfolio, considerando que o trabalho inserido corresponde à

carga horária (150 horas) e é a atividade de avaliação relativa ao estágio, sendo, portanto

corrigido e conceituado pelo tutor eletrônico.

6. Das Disposições Gerais

- A realização do Estágio Curricular não acarreta em vínculo empregatício de qualquer

natureza.


- O horário de estágio e a jornada a serem cumpridas devem ser compatíveis com o

horário das instituições educacionais onde o estágio é realizado.

- Não será permitido ao aluno exceder a carga horária no estágio de 30 horas semanais.

- Não será permitido ao aluno exceder a carga horária diária de 6 horas.

- Não será permitido ao aluno realizar estágio no mesmo dia e no horário da sua aula

presencial no polo.

- Não será permitido ao aluno que tem estágio não obrigatório, exceder a carga horária

de 30 horas semanais somando a carga horária dos dois estágios.

NÃO É PERMITIDO O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NO EJA (Ensino de

Jovens e Adultos).

- Caso o aluno vá exceder a carga horária total de estágio somando o estágio não

obrigatório e o obrigatório, o mesmo deverá solicitar dispensa do estágio não obrigatório

das horas excedentes a 30 horas semanais por meio de formulário padrão (anexo 4).

Não serão aceitos documentos preenchidos de forma incorreta. Os documentos

enviados sem as devidas assinaturas e carimbos, levam o aluno à reprovação.


ANEXOS


ANEXO 01:



ANEXO 02:


ANEXO 03:

ENTREVISTA COM O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da escola: _______________________________________________ Endereço:_____________________________________________________

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( )

Horário de funcionamento: Manhã ( ) Tarde ( ) Noite ( ) Séries ofertadas:___________________________________________

Número de alunos: _____________________ 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas) _________ Secretaria ( ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta ( ) Refeitório ( ) Cozinha ( ) Sanitário feminino ( ) Sanitário masculino ( ) Sanitários para professores ( ) Biblioteca ( ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratórios ( ) especificar: ________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Outros (quais) ___________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Materiais: Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física: _______ _______________________________________________________________ Bolas de Volei ( ) quantas __________ Bolas de Futsal ( ) quantas __________ Bolas de Handebol ( ) quantas __________ Bolas de Basquete ( ) quantas __________ Bolas de Boracha ( ) quantas __________ Rede de Volei ( ) quantas ______________ Arcos / Bambolês ( ) quantas ______________ Cordas pequenas ( ) quantas ______________ Cordas grandes ( ) quantas ______________


Colchonetes ( ) quantos ______________ Colchões ( ) quantos ______________ Cones ( ) quantos ______________ Bastões ( ) quantos ______________ Outros – especificar ______________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. PROFISSIONAIS Número de Diretores _____________________________________________ Número de Professores de Educação Física: __________________________ Corpo docente – número de professores: _____________________________ Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número:________________________


ANEXO 04:

Education

Estágio curricular obrigatório III