Ler é um prazer!

Caderno de Leitura

Este Caderno de Leitura pertence ao aluno:

Nome: ______________________________________Idade: ________ Nacionalidade: __________________Morada: _____________________________________Código Postal: ______- ____ _____________________Escola: ______________________________________Ano: _______________ Turma: __________________Professor(a): _________________________________Data: _______________________________________

Aprende a utilizar o teu caderno de leitura:Negoceia as regras de utilização do caderno com

a tua professora e com a tua turma. Quando é que vamos ler? ___________________________________________

Negoceia a avaliação. Quando é que a professora avalia o caderno de leitura? ___________________________

Estabelece um contrato com o tempo de leitura. Se não acabares a leitura, regista:Li o livro da página “X” à página “W” durante “Y” minutos.

1º LivroTítulo: ________________________________Autor: ________________________________

Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Ajuda a Bruxa Esbrenhuxa a inventar a poção mágica da alegria. Não te esqueças de identificar os ingredientes e as quantidades._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2º LivroTítulo: _______________________________Autor: _______________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Depois de leres o livro escolhe a árvore que mais te agrada. Descreve-a e desenha-a.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3º LivroTítulo: _________________________________Autor: _________________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Ajuda o cabritinho Zonzo! Faz as instruções do “Jogo Bate Pedra”. Não te esqueças de explicar o procedimento e as regras do jogo._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4º LivroTítulo: __________________________________Autor: __________________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________

Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Faz uma entrevista à mãe Galinha._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5º LivroTítulo: ________________________________Autor: ________________________________Ilustrações: ____________________________Editora: ____________________________________Data de leitura: ______________________________Tempo de leitura: _____________________________

Registo de leitura: Regista as entradas e as saídas da barriga do Pinto Careca.

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6º LivroTítulo: __________________________________Autor: __________________________________Ilustrações: ______________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Faz a árvore genealógica, da família presente nesta história.Não te esqueças de identificar as personagens e o grau de parentesco.

7º LivroTítulo: ________________________________Autor: ________________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Escreve um anúncio de jornal informando sobre a importância desta princesa.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8º LivroTítulo: ________________________________Autor: ________________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________

Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Durante a guerra o soldado João escreveu uma carta para a sua mãe. As saudades eram muitas! Escreve essa carta.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9º LivroTítulo: __________________________________________Autor: __________________________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Escreve o que achares pertinente tendo em conta o livro que leste.

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10º LivroTítulo: __________________________________________Autor: __________________________________________Ilustrações: ______________________________________Editora: _________________________________________Data de leitura: ___________________________________Tempo de leitura: __________________________________

Registo de leitura: Qual é a principal recomendação deste livro?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Caderno de LeituraSugestões para os professores/formandos

(não faz parte do Caderno de leitura do ALUNO)

Objectivo principal do Caderno de Leitura: envolver os alunos com as histórias e estimular a leitura (ler mais!).

A capa do Caderno de leitura deve conter imagens de capas de livros aconselhados.No interior, o Caderno de Leituras contem fichas de trabalho para preencher com base nos livros lidos.O processo deve ser negociado com o professor:

- leitura diária (mínimo 15 minutos);- o registo deve conter o tempo que leu e

quantas páginas leu;- as actividades sugeridas devem ser variadas

e simples de executar.

Outras sugestões para registos de leitura (devem ser tarefas diversificadas, agradáveis e simples):

Curriculum Vitae de uma personagem; Lista de palavras que se encontram no texto e

que estão representadas nas respectivas imagens);

Exemplo:

Palavras: livro, óculos, boneco…

Nomes e imagens dos amigos da história;

Recomendações do livro; Mapa da história; Realizar um poema; Calendário dos momentos mais importantes

da história; Características do autor, por exemplo, a

originalidade; Desenho/ilustração; Sociograma (relações entre as personagens); Publicidade; Caminho da história; Palavras especiais; Sentimentos (o que sentiste ao ler a

história?); Escolhe uma personagem do livro e fala sobre

ela; Imagina o castigo que davas às personagens

más; Faz uma capa semelhante; Faz o BI de uma personagem; Carta de apresentação; O mural; A linha do tempo; Palavras maravilhosas; Uma crítica; O livro e eu;

Se quisesses convencer alguém a ler este livro, o que lhe dizias? Mundivivências…

Como utilizar o Caderno de Leitura?Negociar as regras de utilização do caderno (por

exemplo: 30 minutos de leitura diária…);Negociar a avaliação (por exemplo: uma vez de

15 em 15 dias). O professor deve avaliar o caderno de leitura e encorajar o aluno a ler mais: todas as leituras – excelente; duas leituras - bom…);

Organizar o caderno;Precisar o conteúdo das reacções.

A formadora Residente:Marisa Bastos Costa