Fazendo Acontecer

UMA PROPOSTA INOVADORA PARA ENSINAR EMPREENDEDORISMO AOS JOVENS

www.fazendoacontecer.net.br

FAZENDO ACONTECER

Programa de ensino de empreendedorismo inovador em nível mundial, desenvolvido pela Empreende para ser utilizado em escolas do ensino médio

Metodologia comprovadamente eficaz, validada nas Escolas Estaduais de Ensino Médio Integral, a convite da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (SEE-SP) e da Frente Parlamentar do Empreendedorismo da Assembleia Legislativa

A Empreende é a principal referência no Brasil em empreendedorismo, liderada por um dos principais especialistas na área: prof. Dr. José Dornelas

© Empreende - Confidencial

HISTÓRICO E PERSPECTIVAS

Programa Inovador de Empreendedorismo e Educação Financeira foi aplicado a 12 turmas de jovens alunos nas Estações Conhecimento da Fundação Vale no Estado do Pará entre 2010 e 2012

Programa Fazendo Acontecer foi criado em 2011 e teve aplicação piloto na UFABC com alunos universitários atuando como professores de alunos do ensino médio de Santo André – SP

Programa Fazendo Acontecer foi aperfeiçoado e tem sido aplicado com sucesso pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo: em 2012 foram 16 escolas, totalizando mais de 270 alunos; em 2013 são 63 escolas do ensino médio integral utilizando o programa


CONCEITO DO PROGRAMA

Disciplina eletiva de empreendedorismo

Apelo social voltado para a sustentabilidade

Público-alvo: Jovens de 13 a 19 anos (ensino médio)

Facilitadores/Tutores: Professores do ensino médio

Turmas: 9 a 30 alunos


INSPIRAÇÃO DO PROGRAMA

12 temas que os jovens devem conhecer ao concluir o ensino médio*


A importância da saúde física e mental

O aproveitamento dos negócios e o

reconhecimento de oportunidades

O valor de uma unidade (a economia

da unidade)

As leis da oferta e demanda

Não competir. Criar vantagem

comparativaCriação de riqueza

Marketing: colocando-se no

lugar do consumidor

Liderança e “devoluções”

Demonstrativos Financeiros

(ROI e Ponto de Equilíbrio)

O básico de vendas Como escrever um plano de negócios A regra dos 72

*Educating the next wave of entrepreneurs – World Economic Forum, April 2009.

ESTRUTURA DO PROGRAMA


Carga Horária / Frequência das

aulas

Carga Horária por Módulo

Cara Horária Total

33 horas e 20 minutos.

Bem-Vindo ao Mundo dos

Negócios10 horas

Bem-Vindo ao Mundo do

Empreendedorismo8 horas e 20 minutos

Fazendo Acontecer15 horas

4 meses – 1 encontro semanal de 100 min. (2 aulas)

CONCEITO DO PROGRAMA


Bem-Vindo ao Mundo dos

Negócios

-Introdução ao curso

-Viajando pelo mundo dos negócios

-Competitividade e vantagem competitiva, Valor e Sustentabilidade

- Como cuidar bem do dinheiro

Bem-Vindo ao Mundo do

Empreendedorismo

- Desvendando o Empreendedorismo

- Perfil Empreendedor

- Criatividade e Inovação

- Ideia x Oportunidade

(aqui o aluno tem a ideia do seu produto)

Fazendo Acontecer

- Entendendo o mercado, concorrentes e consumidores

- Definindo o conceito, produto e a equipe do negócio

- Marketing e Vendas

- Estrutura e Operações do Negócio

- Estratégia (Pensando no Futuro)

- Finanças 01 e 02

(Como cuidar do Dinheiro do Negócio e O Poder do Investimento)

- Apresentações dos Projetos e Conclusão do Plano de Negócios

Construção do Mini-Plano de NegóciosElaboração e Compreensão – Conceito do Negócio

ATIVIDADES DO PROGRAMA

Jogo Salva Mundo

Dinâmicas de Grupo

Grupos de discussão

Microaulas expositivas


JOGO SALVA MUNDO


Cenário do JogoOs recursos do mundo estão acabando e sua

missão é ajudar a salvar a vida na terra.

Cada grupo deve criar um protótipo

para ajudar a salvar o mundo

Uso de matéria-prima reciclada nas atividades lúdicas(sustentabilidade)

Há indicadores para acompanhar o

sucesso do produto durante os três

módulos

RESULTADOS DO PROGRAMA

Jovens conscientes de seu papel no mundo e de sua capacidade de atuar no universo dos negócios

Participantes capacitados a criar e a saber analisar negócios sustentáveis

Ideias transformadas em oportunidades


O programa não se encerra com a apresentação do protótipo. Na futura comunidade online haverá competições, envio e análise de

ideias, vídeos etc., para os jovens interagirem em todo o país.

PESQUISA DE SATISFAÇÃO


Professor: Você acredita que após o curso mais alunos passaram a ter vontade de ser donos do próprio negócio? SIM (100%)

Professor: Você acha que a metodologia utilizada foi adequada? SIM (100%)

Quero saber mais sobre empreendedorismo

Quero montar um negócio próprio

Meus pais são empreendedores e eu quero ajudá-los

O professor era bom e por isso optei pela disciplina

Era a melhor opção dentre tudo que a escola oferecia

67%

14%

5%

5%

29%

Aluno: Porque você decidiu fazer a disciplina Fazendo Acontecer?

* Pesquisa realizada com professores e alunos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em Novembro de 2012

PESQUISA DE SATISFAÇÃO


Aluno: Você indicaria a disciplina a outros colegas? SIM (100%)

* Pesquisa realizada com professores e alunos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em Novembro de 2012

“Aprendi muitas coisas que eu não imaginava e isso fez com que eu me comprometa mais com o conhecimento”

“Além de ela nos ensinar a ter "segurança" com nossos sonhos (saber que podemos arriscar e conseguir), nos ensina que não é preciso muito para podermos realizarmos nossos sonhos e que, por mais que visivelmente eles sejam impossíveis, podemos realizar, mesmo que demore muito tempo...”

“No mundo de hoje é muito importante saber o que é empreendedorismo, pois estamos em constante mudança”

“Ajuda você a construir e administrar uma empresa”

“Foi ótima esta oportunidade de saber mais sobre o empreendedorismo; eu sempre soube que quando se tem força de vontade se pode tudo e esta eletiva me fez aumentar as minhas expectativas”

“Nos ajuda na melhor administração do nosso dinheiro”

PERFIL DOS PROFESSORES

Não há necessidade dos professores da escola terem conhecimento prévio de empreendedorismo

O material didático foi desenvolvido de maneira a ser um guia completo passo a passo tanto para professores iniciantes na área como também aos mais experientes

A capacitação pode acontecer diretamente com professores da escola ou com turmas maiores em datas pré-definidas


BENEFÍCIOS PARA OS ALUNOS

Estimula a interação e o trabalho em equipe

Desenvolve habilidades empreendedoras, tais como autonomia, iniciativa, criatividade, liderança e pensar o futuro (visão)

Prepara os jovens para administrar um negócio próprio

Auxilia na formação de profissionais para o mercado de trabalho

Complementa o ensino de outras disciplinas do ensino médio

Estimula o hábito do planejamento


BENEFÍCIOS PARA AS ESCOLAS

Disponibiliza aos alunos a possibilidade de aprender a empreender, um diferencial ainda pouco abordado pela maioria das escolas

Atende aos anseios dos pais, por proporcionar alternativas ao desenvolvimento profissional de seus filhos

Ganha visibilidade ao mostrar iniciativa para atender as demandas atuais do mercado

Promove um maior engajamento dos alunos e potencializa a melhoria do seu desempenho escolar


O QUE OFERECEMOS

Material didático completo

• Material do professor• Material dos alunos• Material de suporte ao jogo e às dinâmicas

Formação para os professores (diretamente com professores da escola ou com turmas maiores em datas pré-definidas)

Sistema online de acompanhamento


ESTÁGIO ATUAL DO PROJETO

Material didático totalmente desenvolvido

Sistema online de gerenciamento em desenvolvimento

Etapa 02 (para o semestre seguinte) em desenvolvimento


SEJA NOSSO PARCEIRO

Disponibilização de conteúdo gratuito e capacitação de professores

Extensão do prazo de gratuidade e novas capacitações mediante a parcerias com patrocinadores

Disponibilidade para aplicação em todo o país e no exterior


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