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ROL DE CONTEÚDOS ENSINO FUNDAMENTAL 6º ao 9º ANO (Todas Disciplinas) 5

Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

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Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

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Page 1: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

ROL DE CONTEÚDOS

ENSINO FUNDAMENTAL

6º ao 9º ANO

(Todas Disciplinas)

5

Page 2: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

SÉRIE- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Consideração sobre a noção de texto;

A noção de estilo e o objetivo da estilística, a estilística do som e da palavra;

A estilística da frase e da enunciação;

Trabalhando a noção de gêneros e tipos textuais;

Explicando a estrutura do mito, produção de mitos, contemporâneos;

Explicando e produzindo a crônica;

Compreendendo a diversidade formal do poema, produção de poemas de forma

fixa;

Compreendendo e produzindo entrevistas.

LIVROS INDICADOS PARA LEITURA

BARROS, Manoel de. Memórias Inventadas: a segunda infância. SÂO PAULO;

Editora Planeta do Brasil, 206.

DIAS, César. Tubarão com a faca nas costas. Brasília: Ministério da educação, 2006.

QUINTANA, Mário. Espelho Mágico. São Paulo: globo 2005.

TAVARES, Gedite Fontes. Cessin em contos e em cantos. SÃO LUIS:

Editora UEMA, 2008.

SITES:

WWW.CARLOSDRUMMOND.COM.BR

WWW.CEMM.UFJF.BR

WWW.PORTRASDASLETRAS.COM.BR

1 BIMESTRE

GRAMATICA

Uso do dicionário, sinônimo e antônimos

Page 3: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUA

- Fonema e letra

- Sílaba

-Frase: uma combinação de palavras

- Paragrafo e texto

- Características da Crônica

Acentuação gráfica

- A palavra e sua silaba tônica

- para que serve prática a acentuação gráficas das palavras?

Regras de acentuação gráfica

-acentuação das monossílabas

-Outras monossílabas

-Acentuação das oxítonas

-Acentuação das paroxítonas

-Outras paroxítonas acentuadas

-Acentuação das paroxítonas

2 Bimestre

As palavras na estrutura das frases

- palavra principal e palavra secundaria

Pronome

-Classificação dos pronomes

- Pronomes pessoais

- pronomes possessivos

-Pronomes demonstrativos

Page 4: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

- produção de crônica jornalística

4 Bimestre

VERBO

Conjunções da forma verbais

Variações da forma verbal

- pessoas e números

-Tempo verbal

O verbo na estrutura das frases

Advérbio

- O advérbio na estrutura das mencionar

-A relação entre crônica, artigo de opinião e poesia

6 SÉRIE-EITURA E PRDUÇÃ DE TEXTOS

Ampliando as noções texto;

Coerência textual, continuidade sentidos, a construção de coerência textual;

O texto de campanha publicitaria

Compreendo a estrutura da noticia;

Produzindo o jornal da escola (pode ser um projeto interdisciplinar);

Entendendo a estrutura do teatro

Produzindo e encenando peças teatrais

Compreendendo e produzindo fábulas

LIVROS INDICADO PARA LEITURA

BARBOSA, Rogério Andrade. Fábulas africanas para contar e recortar. São Paulo:

Editora do Brasil, 2001.

CAPPELLI, Sérgio. Os Meninos da Rua da Praia. Porto Alegre: Companhia das

letrinhas, 2003.

SUSSANA, Ariano. Uma Mulher vestida de sol. Rio de Janeiro. José Olympio, 2005.

SITES:

www.portrasdasletras.com.br

Page 5: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

www.graciliano.com.br

www.discutindoleitura.com.br

1º BIMESTRE

GRAMÁTICA

Substantivo e suas flexões (gênero, número e grau)

Classificação dos pronomes

-Pronomes pessoais

-Pronomes de tratamento

-Pronomes possesivos

-Pronomes demonstrativos

-Pronomes indefinidos

-Pronomes interrogativos

Verbo

- Pessoa e número verbal

-Modo verbal

-Estruturas das fases

-Formas nominais

-Verbo regular e verbo irregular

-Conjunções verbais

-Tempos de modo subjuntivo

2º BIMESTRE

Acentuação gráfica

- Regras gerais de acentuação

Page 6: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

-Casos particulares de acentuação gráfica

-Acentuação dos verbos ter e vir

-Acentuação de verbos de crer, ler, ver e dar

-Acentos diferenciais

-Forma verbal Pôr e Pôde

Variação linguística

-Variação histórica

-Variação geográfica

-Variação sociocultural

-Variação situacional

3º BIMESTRE

Função sintática

Sujeito e predicado

Sujeito indeterminado e sujeito oculto

Tipos de verbo

Classificação do sujeito e do predicado

4º BIMESTRE

Preposição

- Principais preposições

Verbo intransitivo e transitivo

Objeto direto e indireto

Adjunto adnominal

Advérbio

Locução adverbial

Adjunto adverbial

Page 7: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

ROL DE CONTEÚDOS

7 SÉRIE- LEITURA E REPROVAÇÃO DE TEXTOS

Ampliando as noções textos

Relação lógica no texto, a negação e os significados implícitos;

Argumentação e linguagem, a construção da argumentação, a tese e seus

argumentos;

Produção textual: planejamento e escrita;

Compreendendo a estrutura das memórias;

Produzindo as memórias pessoais;

Compreendendo a estrutura do gênero biografia;

Produzindo biografias

Compreendendo a estrutura da resenha, produção de resenha a partir de filme;

Compreendendo e produzindo toadas de bumba-meu-boi.

LIVROS INDICADOS PARA LEITURA

MELO, Gilberto Braga de. Bumba na farra do boi. Recife: Bagaço, 2006.

SANDRONI, LUCIANA. Minhas memórias de Lobato. São. São Paulo: companhia

das Letrinhas, 2005.

SITES

WWW.PORTRASDASLETRA.COM.

WWW.DISCUTINDOLINGUAPORTUGUESA.COM.BR

WWW.REVISTALINGUAPORTUGUESA.COM.BR

WWW.DISCUTINDOLITERATURA.COM.BR

1 BIMESTRE

Page 8: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Plural das palavras compostas

-plural dos substantivos compostos

-plural dos adjetivos compostos

Funções sintáticas

Termo e núcleo

Classificação do sujeito

Sujeito indeterminado

Oração sem sujeito

2 BIMESTRE

Complementos verbais

Transitividade verbal (classificação dos verbos)

Pronomes pessoais

Predicativo do sujeito

Tipos de predicado

3 BIMESTRE

Vozes verbais

Tipos de voz passiva

Agente da passiva

Transformação da voz ativa em voz passiva

Complemento nominal

4 BIMESTRE

Aposto vocativo

Conjunção

Interjeição

Figuras de linguagem

- Comparação

Page 9: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

-Metáfora

-Metonímia

-Eufemismo

-Antítese

-Ironia

-Hipérbole

ROL DE CONTEÚDOS

1 SÉRIE-LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Ampliando as noções texto;

O processo de produção textual: revisão e edição

Compreendendo a estrutura da novela e do romance: presença do narrador,

personagem, espaço, tempo e narração;

Compreendendo a estrutura da narração;

Produzindo a dissertação

Diferenças entre texto literário e não literário

Trabalhando o gênero relato pessoal ;

Compreendendo e produzindo o artigo de opinião;

Compreendendo e produzindo correspondências oficiais;

LIVROS INDICADOS PARA LEITURA:

ASSARÉ, patativa do. Antologia poética. Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2007.

CALVINHO, I. Porque ler os clássicos. São Paulo: Companhia das letras, 1993.

QUEIROZ, Rachel de. O Quinze. São Paulo: Siciliano, 1993.

ZATZ, Lia. Pagu. São Paulo; Instituto Callis, 2005

SITES

WWW.PORTRASDASLETRAS.COM.BR

WWW.MUNDOCULTURAL.COM.BR

Page 10: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

WWW.LITERATURABRASILEIRA.UFSC.BR

WWW.OLHARLITERARIO.HPG.IG.COM.BR

1 BIMESTRE

Elementos estruturais da palavra- os morfemas

- Radical

-Desinência

-Vogal temática

-Prefixo e Sufixo

Formação das palavras

- Como surgem as palavras?

-Tipos de derivação

-Tipos de composição

Verbo regulares e verbos irregulares

Flexão dos verbos Irregulares

-principais formas de alguns verbos irregulares

Formação do imperativo

-imperativo afirmativo

-Imperativo negativo

A ORAÇÃO NO PERÍODO

O conceito de período

Orações coordenadas

- Tipos de orações coordenadas

- A classificação das orações coordenadas sindéticas

- A virgula nas orações coordenadas

2 BIMESTRE

PÉRIODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO

Page 11: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Orações substantivas

- Classificação das orações subordinadas substantivas

- A virgula nas orações subordinadas substantivas

-A conjunção nas orações subordinadas substantivas

Pronome relativo

Emprego dos pronomes relativos

Orações Subordinadas adjetivas

- Classificações das orações subordinadas adjetivas

-A pontuação nas orações adjetivas

Orações subordinadas adverbiais

-Classificação das orações subordinadas adverbiais

-A virgula nas orações adverbiais

3 BIMESTRE

Concordância verbal

- O conceito de concordância

-concordância do verbo com sujeito simples

-Concordância do verbo com sujeito composto

-Concordância do verbo ser

-Verbo + se

- Verbos impessoais

Concordância nominal

- Regra geral

-Concordância de um adjetivo com mais de um substantivos

-Palavras meio, mesmo e bastante

-Expressão é bom, é proibido e é necessário

4 BIMESTRE

REGÊNCIA VERBAL

Page 12: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Crase

-Condições para ocorrência de crase

-Casos de crase obrigatória

-Casos em que não ocorre crase

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

Principais casos de colocação pronominal

-Próclise

-Mesóclise

-Énclise

ROL DE CONTEÚDO

Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental

Disciplina: Matemática

5 SÉRIE

1 BIMESTRE

O homem vive cercado por números

Uma historia muito antiga

E o nosso sistema de numeração?

Calculando com números naturais

Idéias associação á adição

Idéias associadas á subtração

Idéias associadas á multiplicação

Idéias associadas á divisão

Resolvendo problemas

Potenciação de números naturais

Divisibilidade: Divisores e Múltiplos

Noção de divisibilidade

Critérios de divisibilidade

Page 13: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Divisores, fatores e múltiplos de um número natural

Números primos

Decomposição em fatores primos

Maximo divisor comum, mínimo múltiplo comum

2 BIMESTRE

Geometria: As idéias intuitivas

Ponto, reta e plano

A reta

Giros e ângulos

Polígonos

Triângulo e quadriláteros

A forma fracionaria dos números racionais

A idéia de fração

Resolvendo problemas que envolvem frações

Resolvendo problemas que envolvem frações

Comparando números fracionários

Obtendo frações equivalentes

Adição e subtração

A forma mista

3 BIMESTRE

Multiplicação

Divisão

As frações e a porcentagem

Resolução de problemas

A forma decimal dos números racionais

Trocando dinheiro

Representação decimal

Propriedade geral dos números decimais

Adição e subtração de números decimais

Page 14: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Multiplicação de números decimais

Os números decimais e o calculo de porcentagens

Potenciação de números decimais

4 BIMESTRE

Medindo comprimentos e superfícies

Unidades de medida de comprimento

Transformação das unidades de medida de comprimento

Perímetro de um polígono

Unidade de medida de superfície

Áreas das figuras geométrica planas

Volume e capacidade

Medindo o espaço ocupado

Volume do paralelepípedo retângulo

Unidade de medida de volume

Unidade de medida de capacidade

Outras medidas para medir capacidade

Medindo massa

Unidade de medida de massa

Transformação das unidades de medida de massa

REFERENCIA BIBLIOGRÁFIA

Giovane, José Ruy, 1937- A conquista da matemática / Giovanni, Castrucci, Giovanni

Jr.- Ed. Renovada- são Paulo: FTD, 2007.-(coleção a conquista de matemática)

6 SÉRIE

1 BIMESTRE

Tabuada (dependendo da necessidade)

Unidade i: números inteiros

Page 15: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Números positivos e números negativos

Representação e comparação de números inteiros

Noções da simetria

Unidade II: Operações com números inteiro

Adição

Subtração

Multiplicação

Potenciação

Raiz quadrada

Unidade III: Números racionais

O conjunto dos números racionais

Comparação de números racionais

Arredondando números decimais

2 BIMESTRE

Tabuada(dependendo da necessidade)

Unidade III: Números racionais

Adição algébrica de números racionais

Multiplicação de números racionais

Divisão de números racionais

Potenciação de números racionais

Raiz quadrada de números racionais

Cálculo de raiz por aproximação sucessiva

Unidade IV: Ângulo

Medindo ângulo

Adição e subtração de medidas de ângulo

Classificação de ângulos

Multiplicação de medida de um ângulo por um número natural

Page 16: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Divisão da medida de um ângulo por um número natural

3 BIMESTRE

Tabuada (dependendo da necessidade)

Unidade IV: Ângulos

Ângulo congruentes e ângulo adjacentes

Ângulo complementares e ângulos suplementares

Ângulo oposto pelo vértice

Unidade V: Equações e sistema do 1 grau

Linguagem matemática

Valor numérico de uma expressão literal

Equações do 1 grau

Equações com sinais de agrupamento

Equações com coeficientes não inteiros

Sistema de equações do 1 grau

Unidade VI: Razões e proporções

Razão

Razão entre duas grandezas

Razões especiais

Propoção

4º BIMESTRE

Tabuada (Dependendo da necessidade)

Unidade VI: Razões e proporções

Grandezas proporcionais

Regra de três simples

Unidade VII: Porcentagem, juro e probabilidade

O que é porcentagem

Uso e cálculos de porcentagens

Outros problemas com porcentagem

Page 17: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Gráficos circulares

Porcentagem e equações

Juros

Probabilidade

Bibliografia:

BONJORNO, José Roberto. Matemática: Fazendo a diferença / José Roberto

Bonjorno, Regina Azenha

Bonjorno, Ayrton Olivares. – 1. Ed. – São Paulo: FTD, 2006. – (Coleção fazendo a

diferença)

7ª SÉRIE

1º Bimestre

Tabuada (Dependendo da necessidade)

Unidade I: Conjunto dos números reais

Ampliando os conjuntos numéricos

Representação percentual dos números racionais

Geratriz de uma dizima

Números reais

Um número irracional especial (pi)

Unidade II: Polinômios

Estruturas algébricas

O que é um polinômio

Operações algébricas com polinômios

2º Bimestre

Tabuada (Dependendo da necessidade)

Page 18: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Unidade III: Equações e inequações

Equação do 1º grau

Equação impossível e equação indeterminada

Equação literal do 1º grau

Equação do 1º grau com duas incógnitas

Sistema de duas equações do 1º grau com duas incógnitas

Sistema impossível e sistema indeterminado

Divisão de um número em partes proporcionais

Inequação de 1º grau

Unidade IV: Noções de geometria

Introdução

Retas coplanares

Retas transversais

Retas paralelas

Figuras geométricas: propriedades e teoremas

3º Bimestre

Tabuada (Dependendo da necessidade)

Unidade V: Polígonos

Estudando a circunferência

Reta e circunferência: posições relativas

Posições relativas de duas circunferências

Arco de circunferência e ângulos

Ângulos não inscritos formados por secantes e tangentes

Unidade VIII: fatoração

Quadrado da soma de dois termos

Quadrado da diferença de dois termos

Produto da soma pela diferença de dois termos

Fatoração

Page 19: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Fração algébrica

Equações fracionárias

Sistema de equações fracionárias

Bibliografia:

BONJORNO, José Roberto. Matemática: Fazendo a diferença / José Roberto

Bonjorno, Regina Azenha

Bonjorno, Ayrton Olivares. -1. Ed. – São Paulo: FTD, 2006. – Coleção fazendo a

diferença)

8ª SÉRIE

1º Bimestre

Potenciação e Radiciação

Potências

Usando Potências de 10

Raiz de um número real

Teorema de Pitágoras

Potência de expoente fracionário

Radicais equivalentes

Adição e subtração de radicais

Extração e introdução de fatores no radicando

Potenciação e radicação de radicais

Racionalização de denominadores

Equação do 2º Grau

Forma normal

Resolução de equações incompletas

Resolução de fatoração de uma equação completa

Fórmula de Bhaskara

Page 20: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Relação entre as raízes e os coeficientes

Equações redutíveis ao 2º grau

Equações irracionais

Sistema de equações

2º Bimestre

Funções

O que é uma função

Definição de função, domínio e imagem

Função polinomial do 1º grau

Estudando o gráfico de uma função do 1º grau

Função polinomial 2º grau

Gráfico da função do 2º grau

Esboço da parábola

Valor máximo e valo mínimo da função do 2º grau

Semelhança

Segmentos proporcionais

Polígonos semelhantes

Triângulos semelhantes

Feixe de paralelas cortadas por transversais

Outras relações métricas no triangulo retângulo

3º Bimestre

Relação trigonométricas nos triângulos

Introduzindo a trigonometria

Tangente de um ângulo agudo

Seno e cosseno de um ângulo agudo

Razões trigonométricas num triângulo qualquer

Page 21: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Relações métricas na circunferência

Introdução

4 BIMESTRE

Tabuada(Dependendo da necessidade)

Unidade VI: Razões e proporções

Grandeza proporcionais

Regra de três simples

Unidade VII: porcentagem, juro e probabilidade

O que porcentagem

Usos e calculo de porcentagens

Outros problemas com porcentagem

Gráficos circulares

Porcentagem e equações

Juros

Probabilidade

Bibliografia

BONJORNO, José Roberto. Matemática: fazendo a diferença / José roberto

BONJORNO, Regina Azenha

BONJORNO, AYTON Olivares. -1 ed. – São Paulo: FTD, 2006. –(Coleção fazendo a

diferença)

7 SERIE

1 Bimestre

Tabuada (dependendo da necessidade)

Unidade I: Conjunto dos números reais

Page 22: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Ampliando os conjuntos numéricos

Representação percentual dos números racionais

Geratriz de uma dízima

Números reais

Um número irracional especial(pi)

Unidade II: polinômios

Estrutura algébricas

O que é um polinômio

Operações algébricas com polinômios

2 Bimestre

Tabuada (dependendo da necessidade)

Unidade III: (equações e inequações)

Equação do 1 grau

Equação impossível e equação indeterminada

Equação literal do 1 grau

Equação do 1 grau com duas incógnitas

Sistema de duas equações do 1 grau com duas incógnitas

Sistema impossível e sistema indeterminado

Divisão de um numero em partes proporcionais

Inequações do 1 grau

Unidade IV: Noções de geométrica

Introdução

Retas coplanares

Retas transversais

Retas paralelas

Figura geométricas: propriedade e teoremas

3 Bimestre

Page 23: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Tabuada (dependendo da necessidade)

Unidade VII: Circunferência e circulo

Estudando a circunferência

Reta e circunferência: posições relativas de

duas circunferências

Arco de circunferência ângulos

Ângulo não inscritos formados por secantes e

tangentes

Unidade III: Fatoração

Quadrado da soma de dois termos

Quadrado da diferença de dois termos

Produto da soma pela diferença de dois termos

Fatoração

Fração algébrica

Equações fraciona

Sistema de equações fracionaria

Bibliografia :

BONJORNO, José Roberto. Matemática: Fazendo a diferença / José Roberto

BONJORNO, Regina Azenha

BONJORNO, AYTON Olivares. – 1. Ed. – São Paulo: FTD, 2006. – (Coleção

fazendo a diferença)

Fazendo a diferença)

7 SÉRIE

1 Bimestre

Potenciação e radiciação

Potências

Usando potência de 10

Raiz de um numero radical

Page 24: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Teorema de Pitágoras

Potência do expoente fracionário

A atmosfera

Os gases da atmosfera

Os fenômeno atmosféricos

Propriedade do ar

O ar em movimento

Modificações na atmosfera

Tipo de ecossistema

As floresta e matas brasileiras(I)

As floresta e matas brasileiras(II)

O CERRADO, A CAATINGA E OS

PAMPAS

Os ecossistemas aquáticos

O planeta Mato- Grosso e os manguezais

REFERENCIA:

Projeto Araribá : ciências/ Obra coletiva,

concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna; editor responsável José Luiz

Carvalho da Cruz- 1 ed. – São Paulo:

Moderna, 2006.

6 SERIE

1 Bimestre

Unidade I: As interações entre os seres vivos

As populações

As relações ecológicas(I)

As relações ecológicas(ll)

A ação humana nos ecossistemas

Page 25: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Unidade II: A energia luminosa e os seres

vivos

O sol e a energia

O calor e os seres vivos

As estratégias dos seres vivos no ambiente

A luz e os seres vivos

2 BIMESTRE

Unidade III: A organização e a origem dos

seres vivos

A organização dos seres vivos

A célula

As principais estruturas celulares

As células procariontes e eucariontes

A Terra antes do surgimento da vida

A origem e a evolução dos primeiros seres

vivos

Outras teorias sobre a origem da vida

Unidade IV: O registro da diversidade da vida

A classificação dos seres vivos

Os cinco reinos dos seres vivis

Os vírus

O reino monera

O ambiente, a saúde e os seres microscópicos

O reino protista

O reino fungo

3 BIMESTRE

Unidade V: O reino planta l

Característica das plantas

Page 26: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

As células e os tecidos vegetais

A nutrição das plantas

Classificação das plantas

Plantas sem sementes

Unidade VI: O reino planta II

A raiz

O caule

A folha

O fruto

A semente

4 BIMESTRE

Unidade VII: O reino animal: os invertebrados

O reino animal

Poríferos e cnidários

Platelmintos

Nematódeos

Moluscos

Anelídeos

Artrópodes

Equinodermos

Parasitoses

Unidade VIII: O reino animal: os vertebrados

Os vertebrados

Os peixes

Os anfíbios

Os répteis

As aves

Os mamíferos

Page 27: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

REFERENCIA:

Projeto Araribá: Ciência/ Obra coletiva,

concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna; editor responsável José Luiz

Carvalho da

7 SÉRIE

1 BIMESTRE

Unidade I: O ser humano: evolução e estrutura

O ser humano no reino animal

O desenvolvimento do cérebro

A comunicação humana

Os movimentos humanos

O comportamento humano

A célula

O núcleo e a informação hereditária

O núcleo e a divisão celular

Os tecidos animais

Unidade II: A nutrição: alimentos, nutrientes e

digestão

A nutrição e os alimentos

As vitaminas e os sais minerais

Os carboidratos

Os lipídeo e as proteínas

A energia nos alimentos

A dieta adequada

A nutrição: o sistema digestório

As etapas da digestão (I)

Page 28: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

As etapas da digestão (II)

Algumas doenças do sistema digestório

2 BIMESTRE

Unidade III: A nutrição: transporte e

circulação do sangue

Sistema cardiovascular

A saudade do sistema linfático

Unidade IV: Nutrição: respiração e excreção

A respiração: sistema respiratório

Os movimentos respiratórios

A respiração celular

A saudade e a saciedade

A excreção: o sistema urinário

A formação da urina

As doenças do sistema urinário

3 BIMESTRE

Unidade V: A coordenação nervosa e

hormonal

O sistema nervoso

O sistema nervoso central

Sistema nervoso periférico

O sistema endócrino

Distúrbios neurológicos e desequilíbrios

hormonais

As drogas

4 BIMESTRE

Unidade VII: A reprodução humana

Crescimento e mudanças no corpo humano

O sistema genital masculino

Page 29: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

O sistema genital feminino

O ciclo menstrual

A fecundação

A gravidez, a gestação e o parto

Os métodos anticoncepcionais

Unidade VIII: O gene: Herança e evolução

Os genes

Genoma e genômica

Os cromossomos e o cariótipo

Mendel e a origem da ciência genética

Hereditariedade humana

Darwin e WALLACE, dois evolucionistas

Evidência da evolução

Seleção e adaptação

REFERENCIA:

PROJETO ARARIBÁ :Ciências/Obra coletiva,

concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna; editor responsável José Luiz

Carvalho da

7 SÉRIE

As propriedades dos materiais

A matéria e suas propriedade

Os estados físicos da matéria

Mudanças de estado físico da matéria

A tecnologia em pauta: A evaporação e a

produção de sal a panela de pressão

Substâncias puras e misturas

Page 30: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Soluções

A separação se misturas

As transformação dos materiais

Átomos e elementos

As ligações químicas

Energia nas reações químicas

A velocidade das reações químicas

Diversidade das substâncias

2 MIMESTRE

Ciclos dos materiais

O ciclo do carbono

O ciclo do oxigênio

O ciclo do nitrogênio

Os compostos orgânicos

Energia, calor e temperatura

A energia

Transformações de energia

Temperatura e calor

A media da temperatura

Transmissão do calor

Digitação e contração térmicas

3º Bimestre

Ondas, som e luz

As ondas: tipos e características

O som

A propagação do som

A reflexão e refração da luz

Page 31: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

A eletricidade e o magnetismo

As cargas elétricas

A corrente elétrica

O circuito elétrico

O magnetismo

O eletromagnético

4º Bimestre

Movimentos e forças

Os movimentos

Forças

Trabalho e máquinas

Principio da Dinâmica

Tecnologias de informação e Comunicação –

TIC’s

A inclusão digital

O computador

A internet

Oficinas de ciências

ROL DE CONTEUDOS

Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental

Disciplina: História

5º SÉRIE

1º Bimestre

08 de Março: Dia internacional da Mulher

14 de Março : Aniversario da cidade

Page 32: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Introdução aos estudos históricos

O trabalho do historiador

O tempo e a historia

Unidade I: As origens do ser humano

O ser humano chega a América

Como viviam os primeiros americanos

O ser humano chega ao Brasil

Como viviam os primeiros habitantes do

Brasil

A arte da cerâmica e as moradias

2º Bimestre

Unidade III: Civilização fluviais:

Mesopotâmia e Egito

Mesopotâmia: o berço da civilização

Mesopotâmia: uma historia de grandes

impérios

O Egito e o Rio Nilo

Como vivia a maior parte da população n o

Egito?

A religião e a escrita

Unidade IV: Civilizações fluviais :China e

Índia

China: da formação á era Chang

O cotidiano na China no período Chou

O luxo da dinastia Han

A antiga civilização indiana

A índia de período védico

3º Bimestre

Page 33: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Unidade V: Fenícios e Hebreus

Fenícios; um povo de navegantes

Os hebreus e a Terra Prometida

Um rei para Israel

A vida em Israel

Unidade VI: A civilização grega

A formação da civilização grega

A vida politica na Grécia

A vida cotidiana na Grécia antiga

A filosofia e a ciência grega

Mito e religião na Grécia

A arte grega

4º Bimestre

Unidade VIII: A civilização romana

A formação de Roma

A república romana

As guerras de conquista

O império Romano

A sociedade e a cultura

Unidade II: A crise do Império Romano

Século .III: um século de crises

A ruralização da Europa

A divisão do Império Romano

O Império Romano do Oriente

REFERÊNCIA:

Projeto Araribé: História/ Obra coletiva,

concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna; editora responsável Maria

Page 34: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Raquel Apolinário Melani. – 1. Ed. – São

Paulo: Moderna, 2006.

6ª Série

1º Bimestre

Unidade I: A formação da Europa Feudal

Saem os romanos, entram os germânicos

O Império Franco e a Idade Média

O Império Carolíngio e a igreja Católica

A formação do Feudalismo

A sociedade feudal

A economia feudal e sua transformação

A cultura e a ciência na Europa feudal

Unidade II: O mundo além da Europa

Os árabes e a Arábia

O nascimento do islamismo

A sociedade muçulmana

A África dos grandes reinos

A África das sociedades tribais

China, o império da prosperidade

2º Bimestre

Unidade III: Mudanças na Europa

O crescimento do comércio

e das cidades

A saúde pública

A peste negra e as revoltas camponesas

A formação das monarquias nacionais

O saber e as Artes

Page 35: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Unidade IV: Mudanças na arte e na religião

A Europa na Baixa Idade Média

O renascimento

O humanismo

A Reforma Protestante

A Contra-Reforma

3º Bimestre

Unidade V: O encontro entre dois mundos

A Europa: comércio, riqueza e poder

Europa: nobre e mercantil

A expansão marítima portuguesa

A expansão marítima espanhola

América: terra de grandes civilizações

A civilização asteca

A civilização inca

A conquista espanhola

Unidade VI: A exploração dos impérios

coloniais

A colonização espanhola na América

As atividades econômicas na colônia

O império ultramarino português

A colonização portuguesa na América

Administração da América portuguesa

4º Bimestre

Unidade VII: O Nordeste colonial

A economia açucareira

Nem só de açúcar vivia a colônia

A vida dos engenhos

Page 36: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Escravidão: captura, resistência e luta

Trocas e conflitos

Unidade VIII: A expansão colonial

A união Ibérica e a invasão holandesa

O fim da União Ibérica

A conquista do sertão

As missões jesuíticas

Crise e rebeliões na colônia

REFERÊNCIA:

Projeto Araribá: historia / obra coletiva,

concebida, desenvolvida, e produzida pela

editora moderna; editora responsável Maria

Raquel Apolinário Melani. – 1.ed. São Paulo:

MODERNA 2006

7 SÉRIE

1 Bimestre

Unidade I: A Inglaterra absolutista e as trezes

colônias

O absolutismo

O absolutismo inglês

As revoluções inglesas

A vida cotidiana na era absolutista

A colonização da américa do norte

Unidade II: A época do ouro no brasil

A descoberta e a exploração dp ouro

Portugal e o outro brasileiro

O crescimento do mercado inteiro e a vida

urbana

A vida cotidiana nas cidades mineiras

Page 37: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

2 Bimestre II: Revolução industrial

Revolução industrial

A revolução industrial começou na igreja

Do artesanato á maquinofatura

As cidades industriais e a vida operária

As lutas operárias e os sindicatos

Unidade IV: Revoluções na América e na

Europa

A era da ilustração

A independência dos estados unidos

A França antes da evolução

A revolução francesa

Do terror á reação ternidoriana

3 Bimestre

Unidade V: A era de Napoleão e a

independência da América espanhola

Napoleão Bonaparte no poder

O império napoleônico

Os americanos lutam por liberdade

México livre

Unidade IV: Independência do brasil e o

Primeiro Reinado

O brasil sob as regras do pacto colonial

A crise do antigo sistema colonial

O brasil se torna sede do reino português

A Independência do brasil

O Primeiro reinado (1822-1831)

Fim do primeiro reinado

Page 38: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

4 Bimestre

Unidade VII: Revoluções agitam a Europa

A Europa das revoluções

A unificação da Itália e da Alemanha

Proposta de transformação social

Novas formas de ver o mundo

Unidade VIII:Brasil: da Regência ao segundo

reino

O período regencial (1831-1840)

O fim do período regencial

O segundo reino

A expansão cafeeira no brasil

A abolição do tráfico negreiro

Os imigrantes no brasil

REFERÊNCIA:

Projeto Araribá: historia obra/ coletividade,

concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna; editora responsável Maria

Raquel Apolinária Melani.-1.ed. São Paulo:

mordena 2006

8 série

1 Bimestre

A era do imperialismo

Segunda revolução industrial

As novas tecnologias

A era dos impérios

O surgimento da sociedade de massas

Page 39: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Da cultura erudita á cultura de massas

Em foco: A expansão imperialista na ÁFRICA

Compreender um texto :África: novos conflitos

,novos personagens

República chega ao Brasil

A questão escravista no brasil imperial

A proclamação da republica no brasil

A republica: dos militares ás oligarquias

A guerra dos canudos

A industrialização e o crescimento das cidades

O movimento operário na primeira república

Reformas e revoltas na capital

Em foco: cangaço: uma guerra no sertão

compreender um texto: viagem aos tempos

2 Bimestre

A primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa

Antes da guerra

A guerra e os seus resultados

A Rússia dos czares

A revolução socialista da Rússia

A arte e cultura na Europa dos anos 1920

A crise do capitalismo e a segunda guerra mundial

Os anos 1920, a crise de 1929 e o New Deal

Os regimes autoritários tomam conta da

Europa

Uma experiência dolorosa: O nazismo alemão

A segunda Guerra Mundial: antecedentes

Page 40: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

A eclosão da guerra: o avanço do Eixo

O avanço dos aliados

3 Bimestre

A revolução de 1930 e o Governo Provisório

O governo constitucional de Getúlio Vargas

O estado novo

Educação e propaganda na era Vargas

A era do rádio

O MUNDO BIPOLAR

A guerra fria

Indústria cultural e esportes

O estado de bem-estar social

A descolorização da África

Revolução na Ásia

A questão judaico-palestina

Revolução e ditadura na América Latina

4 Bimestre

Democracia e ditadura no Brasil

O Brasil depois de 1945

Os “anos dourados”

O governo João Goulart e golpe de1964

O fim das liberdades democráticas

Repressão e abertura

A redemocratização e o governo Sarney

A nova ordem mundial

Page 41: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

O fim da União Soviética

O fim do socialismo no Leste Europeu

A nova ordem mundial

A globalização e seus efeitos

O planeta pede socorro

O brasil na nova ordem mundial

Um balanço do brasil contemporâneo

ROL DE CONTEÚDOS

Modalidade de Ensino: Ensino fundamental

Disciplina: Geografia

5 Série

1 Bimestre

08 de Março: Dia Internacional da Mulher

14 de Março: Aniversario da cidade

Plano de ação: Santa Inês- de lavoura

canavieira a metrópole do vale do Pindaré

Unidade I: A geografia e a compreensão do

mundo

Paisagem, espaço e lugar

O trabalho e a transformação do espaço

geográfico

Orientação no espaço geográfico

Localização no espaço geográfico

Unidade II: O planeta terra

Apresentando o planeta terra

A origem da terra

Como se formaram os continente da terra

Page 42: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

A terra em movimento: placas tectônicas,

vulcões e terremotos

2 Bimestre

Unidade III: Os continente, as ilhas e os

oceanos

Os continentes

Ilhas oceânicas e ilhas continentais

A água nos continente

Unidade IV: Relevo e hidrografia

As principais formas do relevo terrestre

Os processos de formação e transformação do

relevo

O relevo brasileiro

A importância doa rios e as bacias

hidrográficas do brasil

3 Bimestre

Unidade V: Clima e vegetação

O clima

Os clima da terra e do brasil

As grandes paisagens vegetais da terra

A vegetação brasileira

Unidade VI: Atividades econômicas I:extrativismo e agropecuária

Atividades econômicas e recursos naturais

O extrativismo

A agricultura

A pecuária

Page 43: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

REFERENCIA

Projeto Araribá : geografia / obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna, 2006

6 série

1 Bimestre

Unidade I: O território brasileiro

Formação do território brasileiro

Localização do território brasileiro

Regionalização do território

Brasil: regiões e politicas regionais

Unidade II: Brasil: população

Quantos domos e onde vivemos

Diversidade da população brasileira

Os movimentos migratórios no brasil

A população e o trabalho no brasil

2 Bimestre

Unidade III: Brasil: campo e cidade

Urbanização e industrialização do brasil

Rede urbana, problemas sociais e ambientes urbanos

O uso da terra no meio rural brasileiro

A concentração de terras e os conflitos no campo

Unidade IV: Região norte

Aspecto físicos

Exploração e ocupação

Ocupação e devastação da Amazônica Legal

O desenvolvimento sustentável e as comunidades tradicionais

Page 44: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

3 Bimestre

Unidade V: região Nordeste

Aspecto físicos

Ocupação

Organização atual

Economia

4 Bimestre

Unidade VII: Região Sul

Aspecto físicos

Ocupação e organização do espaço

População

Economia

Unidade VIII: Região centro - Oeste

Aspecto físicos

Impacto ambientais no cerrado e no pantanal

Expansão do povoamento

Crescimento econômico

REFERÊNCIA:

Projeto Araribá: geografia/ obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela

editora moderna; editora responsável Virginia Aoki. – 1.ed – São Paulo:

Mordena,m2006.

O brasil no mundo globalizado

REFERÊNCIA:

Projeto Araribá: geografia/obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela

editora; responsável Virginia Aoki. – 1. Ed.- São Paulo: Moderna, 2006.

8 SÉRIE:

Page 45: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Países e conflitos mundiais

A globalização e seus efeitos

Globalização e meio ambiente

Organização politicas internacionais e regionais

Organizações econômicas

Saiba mais: Começa a década da alfabetização representações gráficas compreender

um texto

2 Bimestre

Europa I

Quando natural e problemas ambientais da Europa

População Europeia

A economia Europeia

Os países da Europa

Europa II

A Europa Ocidental e a crise do socialismo

Europa Oriental: economia

A União Europeia

A CEI (Comunidade dos Estados Independentes)

1 Bimestre

Unidade I: Geografia e regionalização do espaço

O mundo dividido: países capitalista e socialistas

Regionalização pelo nível de desenvolvimento

Países do norte e países do sul

Regionalização de acordo com o IDH

Page 46: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Unidade II: economia global

Economia mundial atual

As transnacionais

Os financiadores da economia mundial

Os blocos econômicos

2 Bimestre

Unidade III: O continente americano

Localização e regionalização

Formação histórica

Relevo e hidrografia

Clima e vegetação

Unidade IV: A população e a economia da américa

População

Atividade do setor primário

O desenvolvimento do setor secundária

O crescimento do setor terciário

3 Bimestre

Unidade V: A América do norte

Estados unidos: território e população

Estados unidos: potência econômica e militar

Canadá: o maior pais da América

México: entre os países ricos e os países pobres

unidade VI: A América central, América Andina e Guianas

América central: ístmica e insular

América Andina: Chile, Bolívia e Peru

América, Suriname e Guiana Francesa

Page 47: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

4 Bimestre

Unidade VII: América platina

América platina

O Paraguai

O Uruguai

A Argentina

Unidade VIII: O Brasil

Politica externa brasileira

Brasil: potência regional

O brasil e as organizações internacionais

3 Bimestre

Ásia

Ásia: um continente de constrastes

A população da Ásia

A economia do continente asiático

As civilizações asiáticas e suas religiões

Ásia II

Rússia: um país em transição

O Japão e os tigres asiáticos

China: um universo dentro do mundo

Índia: tradição e modernidade

4 Bimestre

África

Quando natural e regionalização da África

Economia africana

Page 48: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

As fronteira da África

Fome e doença na África

Oceania e regiões polares

Oceania: quando socioambiental

Austrália e nova Zelândia

As regiões ártica e antártico: os extremos da terra

Os desafio da ciência nas regiões polares

REFERÊNCIA

Projeto araribá: geografia/ obra coletiva, concebida, dese4nvolvida e produzida pela

editora moderna; editora responsável Virginia Aoki. – 1. Ed. – São Paulo:

Moderna, 2006

Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental

Disciplina: Lingua Inglesa

5ªSÉRIE

1º BIMESTRE

Question word: what

Possesive adjectives

My – your

Personal pronouns: I – You

Simple presente tense – verbo to be (i – you): affirmative, interrogative and

negative forms

Personal pronouns: he – she

Simple present tense – verb to be (he – she): affirmative, interrogative and

negative forms

Possessive adjctives: his – her

Question words: who – where

Page 49: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Demonstrative words: this – that

2º BIMESTRE

Personal pronouns: it – they

Simple present tense – verbo to be (it – they): affirmative, interrogative and negative

forms

Possessive adjectives: its – their

Interrogative word: where

Prepositions: in – on – under

Plural of nouns with “s”

Define articule: the

Personal pronouns: we – you –they

Simple present tense – verb to be (we – you – they): affirmative, interrogative and

negative forms

Possessive adjectives: our – you –they

Irregular plural

Indefinite articles: a – an

Demonstrative word: these – those

3ºBIMESTRE

Question word + adjective: how old

Theres is/ there are: affirmative, interrogative and negative forms

Question tag

Question wird+ adjective: how many

Some-any

Irregular plural

4 Bimestre

Interrogative, affirmative and negative forms

Page 50: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Question word + noun: what time

Present progressive tense: affirmative, interrogative and negative forms

Question tag

Aun, Eliana

New. English Point, 1 / Eliana Aun, Maria Clara Prete de moraes, neuza bilie

sanasanoviacz- 11 ed. – São Paulo, Saraiva 2008

6 série

1 Bimestre

Plural dos substantivos (substantivo + -s/-es/-is)

Plural irregular

Presente continuous (yes/no)

Presente continuous

Can

Imperativo (afirmativo e negativo)

2 Bimestre

Genitive case (‘ / ‘s); whose

Presente continuous (yes/

7ª SÉRIE

1º BIMESTRE

Educação Ambiental e Cidadania

Como a Educação Ambiental pode melhorar o comportamento humano

Higienização do ambiente escolar

Page 51: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Fatores que contribuem para o desiquilíbrio do meio ambiente

2º BIMESTRE

Educação Ambiental

Conceito e caracterização

Aplicação

Relação

3º Bimestre

Ética ambiental

Conceito

Noções

Legislação ambiental do município

4º Bimestre

Educação ambiental

Educação Ambiental nacional estadual

Educação Ambiental no município

REFERÊNCIAS

MOTA, Suetonio. Preservação de recursos hidrocos. 2 ed.

Ver. E atual. Rio de Janeiro: ABES, 1995.

Dias, G.F. Educação Ambiental: Princípios e Práticas. São Paulo: Gaia, 1994.

PEDRINI, Alexandre de Gusmão (org). Educação Ambiental reflexões e práticas

contemporâneas. Petrópolis: vozes, 1999.

SITES:

Ministério da Educação: http//www.portal.mec.gov.br

Ministério do Meio Ambiente: http//www.mma.gov.br

IBAMA: http//www.ibama.gov.br

Page 52: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Ambiente Brasil: http//www.ambientebrasil.com.br

8ª SÉRIE

1º Bimestre

Educação Ambiental e a inclusão social

Preservação do espaço escolar

Preservação do ambiente onde se convive

2º Bimestre

Consciência ambiental

A reciclagem no processo de educação ambiental

A constituição e a Educação Ambiental

3º Bimestre

Sustentabilidade e globalização

Ecossistemas e biodiversidades

Tendências da educação Ambiental na atualidade

4º Bimestre

Agenda 21

Legislação ambiental nacional (breve histórico, competência)

Legislação ambiental

Ministério do Meio Ambiente: http//www.mma.gov.br

IBAMA: http//www.gov.br

Ambiente Brasil: http//www.ambientebrasil.com.br

6ª SÉRIE

1º Bimestre

Quando se inicia a Educação Ambiental

Page 53: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

A importância da Educação Ambiental para a vida

2º Bimestre

Educação Ambiental e cidadania

Preservação da escola

Preservação do planeta

3º Bimestre

Saneamento e meio ambiente

Riscos e impactos ambientais

Biossegurança

4º Bimestre

Politicas ambientais

Ministério do Meio Ambiente

Secretaria do Meio Ambiente do Estado

Secretario do Meio Ambiente do Município

REFERÊNCIAS:

MOTA, Suetonio. Preservação e conservação do recursos hídricos. 2 ed.

Ver. E atual. Rio de Janeiro: AEBS, 1995.

DIAS, G.F. Educação Ambiental: Princípios e Práticas. São Paulo: Gaia,19944.

PEDRINI, Alexandre de Gusmão (org). Educação Ambiental: reflexões e práticas

contemporâneas. Petrópolis: Vozes, 1999.

SITES:

Ministério da Educação; http//www.portal.mec.gov.br

Ministério do Meio Ambiente: http//www.mma.gov.br

IBAMA: http//www.ibama.gov.br

Ambiente Brasil: http//www.ambientebrasil.com

Page 54: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

8série

1 Bimestre

Educação ambiental e a inclusão social

Presença do espaço escolar

Preservação do ambiente onde se convive

2 Bimestre

Consciência ambiental

A reciclagem no processo de educação ambiental

A constituição e a educação ambiental

3 Bimestre

Sustentabilidade e globalização

Ecossistemas e biodiversidades

Tendências da educação ambiental na atualidade

4 Bimestre

Agenda 21

Legislação ambiental nacional (breve histórico, competência)

Legislação ambiental

Modalidade de ensino: Ensino fundamental

Disciplina: Ensino Religioso

5 série

1 Bimestre

Campanha da fraternidade

Gente: uma novidade no mundo

Fracos e fortes ao mesmo tempo?

Em busca do criador

Deus no meio da gente

Page 55: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

2 Bimestre

Como tudo começou?

Dominar ou cuidada?

Ecologia humana?

Em parceira com filhos e irmãos

3 Bimestre

Direito da gente

Viver o primeiro direito

Talentos diferentes, direitos iguais

Liberdade com responsabilidade ou libertinagem?

Existe liberdade sem responsabilidade

4 Bimestre

Amizade constrói

Decidindo participar

Uma voz dentro de cada um

Sinais que mostram e reforçam escolhas

REFERÊNCIA:

C.F.-2009

Bíblia Sagrada

Fontes diversas

6 SÉRIE

1 Bimestre

Campanha da fraternidade

Diálogo não é discursão

Solidariedade e paz

Comunicação

2 Bimestre

O que é ser gente?

Batismo

Ensinar a ser irmão

Page 56: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Em busca da liberdade

3 Bimestre

Educar para a justiça

A vida da amazônica e a qualidade global do planeta

Quebrando preconceitos

Carinho e não diferenção.

4 Bimestre

Deus criou o mundo

Deus dá o paraíso de presentes aos homens

Deus salva o seu povo

A presença de Deus na família

REFEERÊNCIA

C.F.- 2009

Bíblia sagrada

Fontes diversas

7 Série

1 Bimestre

Santa Inês: uma “pessoa santa”

Quaresma: os quarenta dias que antecedem a morte de jesus

Campanha da fraternidade

Jesus é apresentado ao templo como você é apresentado á sociedade

2 Bimestre

Conhece-te a ti mesmo

Infância: idade de ouro

Criança eu?

Olhe, ouça e pense

3 Bimestre

Só se ama o que se conhece

Page 57: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Cultura bíblica: I citações de livros bíblicos

Somos incompletos

A fé que completa

Ver para crer

4 Bimestre

Oração e compromisso

O que é rezar?

A historia da moeda perdida- que mensagem jesus nos transmite através

desta parábola?

A historia da ovelha perdida- solidariedade

REFERÊNCIAS:

C.P.- 2009

Bíblia Sagrada

Fontes diversas

8 Série

1 Bimestre

Campanha da fraternidade

Nossa vida nossa historia

Percebemos Deus na historia

Agimos... e uma nova historia começa

A historia do povo da bíblia

2 Bimestre

Construindo a liberdade

Liderança: um serviço e uma responsabilidade

A memória que nos constrói

A tentação de ser sempre mais

Educar para a justiça construindo a liberdade

3 Bimestre

Page 58: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Vencendo o preconceitos

E a humanidade caminha para o futuro

Que bom saber agradecer

E o mal de onde vem?

4 Bimestre

Deus na varias manifestações religiosas (seitas, espiritismo, hinduísmo,

budismo, cristianismo, protestantismo, catolicismo, judaísmo, etc...)

Existe liberdade sem responsabilidade?

Namoro: namorar ou ficar? (o respeito ao outro)

O corpo como algo feito por Deus

Como cuido e respeito meu corpo?

REFERÊNCIAS:

C.P.- 2009

Bíblia Sagrada

Fontes diversas

Modalidade de ensino fundamental

Disciplina: Artes

5 Série

08 de Março: dia internacional da mulher

14 de março: Aniversário da cidade

Plano de ação: Santa Inês- de lavoura canavieira a metrópole do vale do Pindaré

Unidade I

As leis das cores- primárias, secundárias, terciárias e complementares

A composição plástica- ponto, linha, forma, textura

Cores frias

Simetria

2 bimestre

Unidade I

Page 59: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Luz e sombra

Onomatopeia

Tipos de balões

Expressões fisionômicas

3 Bimestre

Unidade II

A Arte no dia- dia das pessoas

Ilustração de textos

Historia em quadrinhos

Mosaico

4 Bimestre

Unidade III

Dança folclórica- corpo e sociedade

A música no brasil: ritmos

Os grandes mestres da pintura

6 Série

1 Bimestre

Unidade I:

Cor e matriz

Unidade II

O ritmo, a modalidade e a harmonia

Conhecendo a pluralidade musical maranhense e brasileira

Danças folclóricas e manifestações culturais: compreendendo seu contexto

3 Bimestre

Unidade III

O teatro medieval e renascentista

O teatro romântico e realista

REFERÊNCIA:

Page 60: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

CANTELE, Bruna Renata/ LEONARDI, Ângela Cantele. Arte- linguagem visual do

ensino fundamental- 5 á 8 série. Volume 1 e2 Ebep- (coleção horizonte)

VALADARES , Solange/ DINIZ, Célia. Arte no cotidiano escolar 3 ed,v 1 a 4/ editora:

FAPI, 2001

BRIOSCH, Gabriela. Arte hoje .São Paulo : FTD, 2003. (Coleção arte hoje) -4 v. de 5 a

8.

Arte em educação. São Luis: UEMA, 2005

BORGES, Márcio. VESTIBULANTE: Artes cências, artes plásticas e

Música. Imperatriz, MA, Gráfica center

APOSTILA POSITIVO- impressões no tempo: a escrita, da pedra ao computador,

Curitiba, gráfica e editora posigraf S/A, 2002

BARBOSA, A.M.A imagem no ensino da arte: anos oitenta e novos tempos. São Paulo.

Perspectiva; porto alegre: fundação IOCHPE, 1991.

KOUDELA. I. Os jogos teatrais, 2 ed. São Paulo: editora perspectiva, 1984.

MATURAMAR R., Humberto. Emoções e linguagem na educação e na política. Belo

Horizonte: ed. UFMG, 1998.

8 SÉRIE

1 Bimestre

Unidade I

Propaganda- a imagem na sociedade

Arquitetura e designe- imagens em diferentes espaços

Foto novela e rádio novela- a erva de ouro do rádio

2 Bimestre

UNIDADE II

As manifestações culturais no mundo

Neoclassicismo universal e brasileiro

Page 61: Grade curricular educação ensino fundamental: 6º ao 9º ano

Romantismo universal e brasileiro

Romantismo universal e brasileiro

Barroco e racocó

Impussionismo

3 Bimestre

UNIDADE III

Os movimento artísticos

Expressionismo

Fauvismo

Cubismo

Abstracionismo

Futurismo

dadaísmo

surrealismo

pop- arte

construtivismo

4 BIMESTRE

UNIDADE IV

História da música

Musica barroca

Musica sacra e profana

Musica clássica

Musica romântica

Musica popular maranhense e brasileira

Referência: Vertibularte ( Marcio Borges)

Linguagem visual. V. le 2