Guião de Pesquisa Guião de Pesquisa Big 6 Big 6

de Mike Eisenberg e Bob Berkowitzde Mike Eisenberg e Bob Berkowitzmodelo adotado pela Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da modelo adotado pela Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da

EducaçãoEducação

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6 – seis etapasBIG6 – seis etapas

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6 – 1ª etapaBIG6 – 1ª etapa

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6 – 1ª etapaBIG6 – 1ª etapa

• Qual é o tema do

trabalho?

E, subtemas?

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6 – 2ª etapaBIG6 – 2ª etapa

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6 – 2ª etapaBIG6 – 2ª etapaDefinir onde e como executar as pesquisas de informação:

Biblioteca: dicionários, enciclopédias, livros, jornais, revistas, dossiers, CD/DVD… Internet; Recolha oral: entrevistas, …

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

BIG

6 –

2ª e

tapa

BIG

6 –

2ª e

tapa

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6 – 3ª etapaBIG6 – 3ª etapa

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Realizar buscas significativas utilizando:

Operadores de pesquisa “ ”, +, - e *

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

BIG

6BI

G6

RecolhaRecolha

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

BIG

6BI

G6

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

As opiniões e conclusões, fundamentadas na informação As opiniões e conclusões, fundamentadas na informação reunida são importantes.reunida são importantes.

Frases e parágrafos de outras pessoas devem ser colocados entre aspas e referido o seu autor, no local e na bibliografia.

O plágioplágio é desonesto é punível por lei por violar os direitos de autor. Existem programas de verificação de plágio na Internet.

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

1) A tarefa está completa?

2) Corresponde às expectativas do professor?

3) Poderia ter feito melhor?

4) O que foi que aprendi?

5) Obtive a informação de que necessitava?

6) A informação que encontrei correspondia às necessidades identificadas na primeira etapa?

O trabalho foi realizado de acordo com as etapas e procedimentos deste guião de trabalho?

O produto final – o trabalho - está bem estruturado e bem apresentado?

O trabalho tem título, identificação da escola e do autor, data, sumário/índice, partes constituintes, bibliografia, anexos...?

A informação que o trabalho transmite corresponde às necessidades iniciais?

Todas as fontes utilizadas foram correctamente citadas?

O trabalho responde à questão de partida?

O trabalho dá conta da tarefa proposta?

Os objetivos foram alcançados?

O trabalho trouxe conhecimento novo às tuas aprendizagens?

O corresponde ao que o professor queria?

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

Gui

ão d

e pe

squi

sa|

BIG

6BI

G6

• PDF– BIG6 –BE_CRE (apresentação PPT)– BIG6 Esquemático– Texto do BIG6 (BIG6.doc)– Grelha de observação da atividade (MABE da RBE)

• Ficha de aplicação do BIG6

• Avaliação da atividade num formulário em Google Docs e disponível no blog das Bibliotecas do AERF (formulário online)

Guião de pesquisa| Guião de pesquisa| BIG6BIG6

Bibliografia Bibliografia

• EISENBERG, Mike e BERKOWITZ, Bob, El modelo Big6 para la solución de problemas de información, [em linha], [consultado em 23 de Outubro de 2006], disponível em: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0009

• EISENBERG, Mike e BERKOWITZ, Bob, The Big6, [em linha], [consultado em 23 de Outubro de 2006], disponível em: http://www.big6.com/

• RBE, Literacia da informação, disponível em: http://www.rbe.min-edu.pt/literacia/index.htm

• RBE, Guião de pesquisa de informação –nível 1, disponível em: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/np4/?newsId=146&fileName=guiao_n1.pdf