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Cristiane R. da Rocha Tutora Tradutora Intérprete de LIBRAS Curso da UEPG/NUTEAD/UAB/PROLICEN Tradutora/Intérprete no Ensino Regular há 7 anos e a 10 anos na igreja. Aprendi (e continuo aprendendo) Libras convivendo com surdos.

História dos Surdos

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Um breve relato sobre minha experiencia profissional como Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais-Libras/Língua Portuguesa/Libras. E histórico sobre a Educação do Povo Surdo, em especial no Brasil.

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Page 1: História dos Surdos

Cristiane R. da Rocha Tutora Tradutora Intérprete de LIBRAS

Curso da UEPG/NUTEAD/UAB/PROLICEN

Tradutora/Intérprete no Ensino Regular há 7 anos e a 10 anos na igreja.

Aprendi (e continuo aprendendo) Libras convivendo com surdos.

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Minha experiência com a Libras:

2000- 1º Contato com surdos em 2000.Início de Inclusão, curso de informática

2002- Impacto world

2003 - Primeiros surdos na Igreja: Aprendendo LIBRAS ao vivo

2005- Provas práticas (sem cursos)FENEIS.

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2006- Incentivo para atuar no ensino regular, fundamental, médio e técnico.

2007- Formação de Intérpretes SEED – Curitiba

2007-PROLIBRAS – SC

2007-Iniciei Pedagogia EAD UCB /RJ

2013- 3º ano Bacharel em Teologia EAD FTBP-Curitiba

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2013 – Atuação 2ºano do Ensino Médio- 2 alunas surdas

Tutoria da UEPG

Eventuais participações para interpretação e tradução.

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A 2ª imagem é o profissional intérprete internacional Marco Antônio Arriens.Saiba mais sobre essa referência para muitos que atuam nessa área. http://surdosgeradospordeus.blogspot.com.br

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Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=_DADdyUiPko

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História dos

Surdos

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Egito 400 a.C Idade AntigaSurdos: criaturas privilegiadas

porque acreditavam que eles comunicavam-se

com os deuses.

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Citações da Bíblia no Antigo

Testamento Em Êxodo 4:11 e

Levítico 19:14, Deus ensina

Moisés.

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485-420 a. C Filósofo

Heródoto“Seres

castigados pelos

Deuses.”

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485-483 a.C China

Sacrificados ao deus Teutates

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480- 425 a. CGrécia

Incapazes, incômodos a sociedadeLançados a morte nos rochedos de Taygéte.

Sobreviventes viviam na miséria.

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Atenas-rejeitados e abandonados

EspartaJogados nos rochedos

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469 a. C Filósofo Sócrates

Se não tivessem voz ou língua,

também deveriam se comunicar como

surdos.

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384 a. C Filósofo Aristóteles

Se não tem audição é incapaz de pensar,

ter inteligência E achava um absurdo

ensinar o surdo a falar.

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30 d. C Jesus Cristo

Novo Testamento Mc 7: 32-35Disse: Efatá=

Abre-te

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483-527 d.C Justiniano Em Roma:

- Castigados ou enfeitiçados.-Abandonados ou

eliminados no Rio Tiger.-Alguns os pais escondiam.-Escravizados no moinho.

- Código Justiniano: divisão por grau de deficiência

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1453 Idade Moderna

Bartollo Della Marca d’Ancora

-Possibilidade de surdos aprender língua de

sinais ou oral.

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1500Girolamo Cadarno-surdez e mudez não impedia o aprendizado por meioDa escrita e sinais.-filho surdo.

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1528 Rodolfo Agrícola

-Conheceu surdo que escrevia e se

expressava através dela.

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1560 Melchor de Yebra

-Monge em Madrid, foi o primeiro a escrever Refugium Infirmorum descreve e ilustra um alfabeto manual, publicado sete anos após sua morte.

-fins religiosos para ensinar surdos.

-Ilustração de 1579, Veneza-Itália.

- Surdos que conseguiam falar direito a herança.

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1579“Dactolologia”- inventado por

aluno surdo Fontenay.

Introdução do alfabeto manual em vários países de acordo com

ortografia e cultura.

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1584 Pedro Ponce de Léon-Considerado o 1º professor de surdo da história.-2 surdos de uma família Velasco da Espanha.-Ensino aos filhos de nobres -Se não falassem não recebiam herança.-Não publicou nada em vida.- Votos de silêncio.

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1620 Juan Pablo BonetEspanha- Outro

membro da família Velasco.

-Publicou o 1º livro sobre a educação de

surdos.

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1644 Jonh Bulwer

-Médico: Estudos dos surdos , desenvolveu a comunicação entre

surdos e ouvintes.-Língua universal e

icônica.

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1659John Wallis -Métodos de

Bonet- dactolologia.

- Desistiu e usava a língua de sinais.

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1700Johann Conrad Amman-Contra língua de sinais, mas usava para ensinar a fala.-Surdos pouco diferença de animais.-Movimento oralista Alemão.

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1741 Jacob Rodrigues Pereire-Pioneiro no ensino dos

surdos na França.-Oralizou sua irmã

surda.-Premiado pela

Academia Francesa de Ciências.

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1755Samuel Heinicke

-Pai do método alemãoOralismo Puro.

1778-1ª escola de oralismo com 9 alunos surdos.

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1759Charles Michel L ‘Epée

-Conheceu gêmeas surdas eu conversam em sinais.

-Contato com surdos carentes nas ruas de Paris.

Ensinava em sua casa sinais e gramática sinalizada.

-Língua de Sinais= natural dos surdos -Publicou o 1º dicionário de sinais.

1789- Morre, mas tinha fundado 21

escolas na França e - Europa.

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1760Thomas Braidwood

-Fala=razão-1ª escola correção da fala, os incapaz eram

isolados.-Crianças pobres sem

pais eram tratados como os surdos.

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1782Abade Roch Sicard-Foi diretor de uma

das escolas de L ‘Epée, mas

Achava o dicionário de sinais complicado.

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1783Tommaso Silvestri

-Itália:

seguiu os passos de L ‘Epée

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1802 Idade Contemporânea

Jean Marc Gaspard Itard -Médico do Instituto Nacional dos Surdos em Paris.

-Com Philipe Pinel= o diferente era reconhecido como doente.

- Experiências com os surdos: Dissecou, aplicou cargas elétricas,

furou membranas, fraturou Crânios, sanguessugas, infeccionou

pontos da orelha.(sofrimento e mortes)

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Jean Marc Gaspard Itard

-Método para ensinar Victor, “Garoto Selvagem de

Aveyron”, (menino que foi encontrado

com lobos).

-Não conseguiu ensiná-lo

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1804 Joseph Marie Barn de Gérando

-Manipulou o diretor do Instituto Nacional-De Surdos de Paris,

pelo mesmo desconhecer a surdez.-Trocou professores surdos por ouvintes.-Frustrado retomou a

LS

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1814Thomas Hopinks Gallaudet-EUA: percebeu que Alice Gogwell, não interagia, por ser surda era rejeitada.-Em contato com o pai de Alice, pensou em criar a escola.-Foi a Europa = métodos secretos-Foi a França= aprendeu com Sicard.- Retorna aos EUA com Laurent Clerc professor surdo-Fundou a escola em 15/04/1814

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1830Lewis Weld

-Vai a Europa e percebe a importância dos sinais.

- Surge oralismo = sem resultados.

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1846Alexander Melville Bell

-Professor de Surdos-Criou instrumentos,

dizia que a fala era visível.

-Fundou sua própria escola para surdos.

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1850Alexander Grahn Bell

-Defensor do Oralismo.-Língua de sinais apoio

a Língua oral.- Criticou casamentos

entre surdos

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-Em 1873

Conheceu Mabel

Gardiner Hulbard

(surda), casou-se com ela.

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1855 – BRASILEduard Huet-Profº surdo francês, vem ao Brasil com aprovação de D. Pedro.

-Século XV : surdos eram inducáveis.

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1857 Dia dos Surdos : Rio de Janeiro, em 26 de setembro. - Alfabeto manual francês foi

difundido no Brasil.

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1859 Horace Mann e Samuel Howe

- Influência na eliminação dos sinais nos EUA

-Anos antes se impressionaram com o

oralismo esurdos que podiam falar.

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1864Edward Miner Galladeut - Pedagogo, fundou a 1ª Universidade Nacional

para Surdos em Washington-EUA.

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1880Helen Adams Keller

-Escritora, conferencista e ativista social nos EUA.

- Com 2anos ficou cega e depois surda.

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-Superou suas limitações com ajuda da professora Anne Sullivan.

-Encontrou-se com Grahn Bell

Morreu em 01/06/68 com 87 anos.

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1880

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1889Congressos posteriores em Paris, Gênova e

Chicago. Uso de sinais e oral.

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1951Vicente de Paulo Penido

Burnier.

1º padre surdo ,esperou 3 anos a

ordenação.

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1960Willian Stokoe

-Estudioso da Língua Gestual americana em Galladeut-Realizou muitos estudos com filhos surdos de pais surdos e de surdos com pais ouvintes.

1971- após 100 anos de oralismo, a Língua de Sinais volta a ser valorizada.

Discussão sobre a “Comunicação Total”

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1961- Livro “Até onde vai o Surdo”.

1969- Eugênio Oates: publicou “Linguagem das Mãos”, com 1258 sinais .

1977- FENEIDA: Federação Nacional de Educação e Integração dos Deficientes Auditivos.

1884- CBDS: Confederação Brasileira de Desportos dos Surdos-

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1986- Marlee Matlin (surda 20anos)Premiada com Globo de Ouro e Oscar pelo filme “Os Filhos do Silêncio”.

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1987- Reestruturação da FENEIDA

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1997- Em setembro a TV Globo

Exibe legendas no jornal.

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1999

1ª revista Feneis.

Formação de multiplicadores

da Librasem contexto com

MEC/ Feneis.

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2002

Nº 10.436 de 24 de abril

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2006 em Florianópolis/SC

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VIVA A LIBRAS!

sinal – LIBRAS

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Referências de Livros e Sites

•Aprenda Libras Com Eficiência E Rapidez - Volume 1 E 2 Autores : Éden Veloso de Almeida (surdo) e Valdeci Maia filho (surdo)•Apostila Libras da Profª Formadora Rosana Ribas Machado para cursos EaD da UEPG/NUTEAD-PR

•http://images.google.com.br/ •http://www.acessobrasil.org.br/libras/•http://www.feneis.com.br/page/index.asp •http://www.vezdavoz.com.br/site/index.php •http://paulohenriquelibras.blogspot.com.br/2011/06/feira-cultural-com-os-surdos-do-mons.html •http://chc.cienciahoje.uol.com.br/para-comecar-um-pulo-no-egito/ •http://familiadivinopaieterno.blogspot.com.br/p/estudando-o-antigo-testamento.html •www.ebooksbrasil.org/eLibris/historiaherodoto.html•http://divalibras.blogspot.com.br/ •http://listasde10.blogspot.com.br/2010/09/10-filmes-com-surdez.html•http://surdosgeradospordeus.blogspot.com.br

Material Didático•Professora Rosangela Apª Machado- Castro/PR•Professora TILS Talícia do Carmo Galan Kuhn- Palmeira/PR