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Escola Municipal de Ensino Fundamental Centro Comunitário Diretora: Ivonete Carvalho Ano: 4º B Data: ____/____ Professor: André Moraes I Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa Trabalhando poema A Casa Vinicius de Moraes Era uma casa muito engraçada Não tinha teto, não tinha nada Ninguém podia entrar nela, não Porque na casa não tinha chão Ninguém podia dormir na rede Porque na casa não tinha parede Ninguém podia fazer pipi Porque penico não tinha ali Mas era feita com muito esmero Na rua dos bobos, número zero 1. Retire do Poema a) Nome do autor: ________________________ b) Nome do Poema: _______________________ 2. Retire do Poema: c) Uma palavra com encontro vocálico: _____________ d) Duas palavras com encontros consonantais: ___________ , __________ 3. Leia o Texto

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Centro Comunitário Diretora: Ivonete Carvalho Ano: 4º B Data: ____/____ Professor: André Moraes

I Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa

Trabalhando poema

A Casa Vinicius de Moraes

Era uma casa muito engraçada

Não tinha teto, não tinha nada

Ninguém podia entrar nela, não

Porque na casa não tinha chão

Ninguém podia dormir na rede

Porque na casa não tinha parede

Ninguém podia fazer pipi

Porque penico não tinha ali

Mas era feita com muito esmero Na rua dos bobos, número zero

1. Retire do Poema

a) Nome do autor: ________________________ b) Nome do Poema: _______________________

2. Retire do Poema:

c) Uma palavra com encontro vocálico: _____________ d) Duas palavras com encontros consonantais: ___________ ,

__________

3. Leia o Texto

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4. Complete a cruzadinha com os dígrafos

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I Atividade Avaliativa de Matemática

1. Leia com atenção e responda

2.Trabalhando Unidades, Dezenas e Centenas

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3. Vamos decompor

4. Vamos efetuar a operação

5. Ligue corretamente 12 XXV

6 C 25 XII 100 VI

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I Atividade Avaliativa de Ciências

1. Leia e Responda

O Ar

Muitas são as situações do nosso dia-a-dia em que percebemos a presença de ar. Quando sentimos a brisa suave no nosso rosto, quando o vento sopra forte balançando os galhos das árvores, quando respiramos e sentimos o ar entrando e saindo dos nosso pulmões, estamos percebendo a presença do ar.

Não podemos ver o ar nem tocá-lo. Ele é invisível, incolor (não tem cor) e inodoro (não tem cheiro).Mas existe, tem peso e ocupa espaço.

a) Como sentimos o ar?

________________________________________________________________________________________________________

De que é feito o ar?

A matéria pode se apresentar na natureza no estado sólido, líquido e gasoso. O ar se apresenta no estado gasoso, é uma mistura de gases. O gás de maior quantidade é o gás nitrogênio ou azoto, que forma cerca de 78% do ar. Isso quer dizer que, em 100 litros de ar, há 78 litros de nitrogênio. Depois vem o oxigênio com cerca de 21%. O 1% restante inclui argônio, o gás carbônico e outros gases.

Olhando o gráfico ao lado

responda:

a) Qual o gás que existe em

maior quantidade no ar:

______________________

b) Qual o gás responsável

pela existência de vida no

Planeta Terra?

______________________

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2. O ar tem peso?

Escreva o que aconteceu depois da experiência. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observe o nosso Sistema Solar e responda

a) O sol, os planetas, os satélites são chamados de:

( ) corpos celestes ( ) asteroides ( ) galáxias

b) O Sol é um astro: ( ) luminoso porque não tem luz própria ( ) iluminado porque não tem luz própria ( ) luminoso porque tem luz própria

4. O que devemos fazer para preservar a vida no Planeta Terra? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Olha o que o garoto fez.

1. Amarrou um pedaço de barbante no meio do palito, como se fosse uma balança.

2. Prendeu duas bexigas vazias e iguais, uma em cada ponta do palito.

3. Desamarrou uma das bexigas, encheu com ar e a amarrou novamente no mesmo lugar do palito em que ela estava antes. Segurou outra vez a balança pelo

barbante e observou.

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