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Escola Estadual Escola Estadual Luisa Vidal Borges Luisa Vidal Borges Daniel Daniel Prof° Alaíde Prof° Alaíde Prof° STE: Francine Prof° STE: Francine Aluno: Aluno: Série: Série:

Interpretação Turma da Mônica

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Page 1: Interpretação Turma da Mônica

Escola Estadual Escola Estadual Luisa Vidal Borges Luisa Vidal Borges DanielDaniel

Prof° AlaídeProf° Alaíde

Prof° STE: FrancineProf° STE: Francine

Aluno:Aluno:

Série:Série:

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LEIA ATENTAMENTE A LEIA ATENTAMENTE A HISTÓRIA EM HISTÓRIA EM QUADRINHOS:QUADRINHOS:

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1- Quem são os personagens mais conhecidos da Turma da Mônica que aparecem nessa história?

Page 5: Interpretação Turma da Mônica

2- O que acontece aos sábados que tanto 2- O que acontece aos sábados que tanto assusta os cachorros? assusta os cachorros?

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3- Por que os cachorros correram para 3- Por que os cachorros correram para junto do Cascão? junto do Cascão?

Page 7: Interpretação Turma da Mônica

4- O que você imagina que o Cascão tem 4- O que você imagina que o Cascão tem em comum os cães? em comum os cães?

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5- Os cachorros fugirem aos sábados é 5- Os cachorros fugirem aos sábados é uma coisa comum? Como você percebeu uma coisa comum? Como você percebeu isso?isso?