21
História: breves noções conceituais História: breves noções conceituais Éderson Dias de Oliveira

Introdução ao estudo da história

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Introdução ao estudo da história

História: breves noções conceituaisHistória: breves noções conceituais

Éderson Dias de Oliveira

Page 2: Introdução ao estudo da história

A pesquisa histórica visa:

•Investigar o passado na busca de compreender melhor a realidade da sociedade; Ex. porque ½ da pop. do país é parda/preta.

•Analisar as “fontes históricas” como prova das relações humanas existentes no passado;

•Conscientizar as gerações presentes da importância da história como ciência da sociedade para melhorar as relações entre as pessoas;

•Conservar e preservar a memória das sociedades como patrimônio histórico. Ex; não só um monumento histórico, mas também os idosos.

Page 3: Introdução ao estudo da história

Fontes Históricas

•Vestígios deixados pelas sociedades humanas;•Objeto de pesquisa e estudo do historiador;

•As fontes comprovam a existência da realidade existente no passado;

•Possibilitam ao historiador reconstruir o passado e refletir o presente;

•Existem vários tipos de fontes históricas.

Page 4: Introdução ao estudo da história

Tipos de Fontes Históricas•ORAL: transmitida de geração a geração através de costumes, contos e lendas.

Page 5: Introdução ao estudo da história
Page 6: Introdução ao estudo da história

•Dentre essas temos a escrita CUNEIFORME, em placas de

argila, inventada pelos sumérios

na antiga mesopotâmia, há cerca de 6000 anos.

•Na antiguidade algumas civilizações desenvolveram suas escritas.

Page 7: Introdução ao estudo da história

Hieróglifos Egípcios • Os antigos egípcios também

desenvolveram a escrita hieroglífica.

• Importante para entendermos o

passado da primeira civilização

desenvolvida na África, há mais de 6 milênios.

• Inventaram o precursor do papel, chamado PAPIRO.

Page 10: Introdução ao estudo da história

Fontes iconográficas "eikon" = "imagem" e "graphia" = "escrita" estudo descritivo da representação visual de símbolos e imagens, sem levar em conta o valor estético que possam ter.

Page 11: Introdução ao estudo da história

Fontes Pictográficas - pictu - pintado + γράμμα - letra : sistema primitivo de escrita em que se exprimiam as ideias por meio de cenas figuradas ou simbólicas.

• Mapas

• Esculturas

• Quadros

Page 12: Introdução ao estudo da história

Fontes Sonoras: registram músicas, depoimentos, declarações, de épocas, etc.

Page 13: Introdução ao estudo da história

Fontes Arquitetônicas

Page 14: Introdução ao estudo da história

Crítica as Fontes

•Muitas vezes um mesmo fato/fonte histórica, tem interpretações diferentes de acordo com o ponto de vista de cada pesquisador;

•A crítica às fontes históricas se dá a partir da lógica e da interpretação do historiador.•Ex. A história dos grandes reis, tem sempre uma visão do Ex. A história dos grandes reis, tem sempre uma visão do nobre.nobre.

Page 15: Introdução ao estudo da história

Quem construiu Tebas de sete portas?Quem construiu Tebas de sete portas? - Nos livros estão os nomes dos reis - Foram os reis que arrastaram os blocos de pedra?E as várias vezes destruída Babilónia — Quem é que tantas vezes a reconstruiu? ... Para onde foram os pedreiros na noite em que ficou pronta a Mu ralha da China? A grande Roma está cheia de arcos de triunfo. Quem os levantou? - Sobre quem triunfaram os césares?Tinha a tão cantada Bizâncio Só palácios para os seus habitantes? ...O jovem Alexandre conquistou a Índia. Ele sozinho? César bateu os Gálios. Não teria consigo um cozinheiro ao menos?Filipe da Espanha chorou, quando a armada se afundou. Não chorou mais ninguém? ...Tantas perguntas.  (Tradução de Paulo Quintela)

Page 16: Introdução ao estudo da história

A História da História

•Sempre que referirmos a palavra história devemos pensar no campo investigativo;

•Heródoto (grego) foi o primeiro a usar esse termo no campo investigativo;

•Com isso ele se diferenciou no “fazer História” de seus contemporâneos, que se preocupavam apenas em narrar fatos, lendas e mitos;

•Tal mudança lhe rendeu o título de “Pai da História”;

Page 17: Introdução ao estudo da história

Historiografia

•Maneira de se escrever a história de um determinado período e tema.

•É um tipo de interpretação histórica;

•Cada vez que um novo documento é encontrado, técnicas de pesquisa são aperfeiçoadas e surge uma nova interpretação de uma fonte antiga, contribuindo assim para a reescrita da história;

Page 18: Introdução ao estudo da história

•???????? •O verde e o

amarelo eram as coroas das

casas reais de Bragança, à qual pertencia Dom

Pedro I, e Habsburg, da

imperatriz Dona Leopoldina.

As cores da bandeira do Brasil representam recursos naturais

Page 19: Introdução ao estudo da história

Colombo não descobriu a América•Oficialmente, o título de “descobridor da América” pertence ao navegante genovês Cristóvão Colombo, mas ele não foi o primeiro estrangeiro a chegar ao chamado Novo Mundo.

•A arqueologia já revelou

vestígios da passagem dos vikings pelo

continente por volta do ano

1000. 

Page 20: Introdução ao estudo da história

Representações

•As Representações são as formas como um indivíduo ou grupo constrói sua visão de realidade;•Exemplo: Uma terrível tempestade pode ser “representada” como um fenômeno natural ou como um castigo de uma divindade, como se fazia na Idade Antiga e Idade Média.

Page 21: Introdução ao estudo da história

Atividade I

•Acessar o site: www.myheritage.com.br e fazer o cadastro.•Trata-se de uma árvore genealógica onde ao longo do semestre você fará pesquisa junto aos familiares e completará o máximo possível.•No final do semestre você imprimirá sua árvore e entregará como conteúdo avaliativo.