PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITECAVA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM E

AVALIAÇÃOCURSISTA: MAIR VALDOVINO JUNIOR

MEDIADOR PEDAGÓGICO: HELOISA BAROLIATIVIDADE: PORTIFÓLIO DO TRABALHO

REALIZADO COM OS ALUNOS 

EM. Consulesa Margarida Maksoud Trad

Título:Jogos Olímpicos : Os Esportes e suas origens, regras e valores esportivos

Turma:6° ano

Turno: Matutino

Nº de alunos envolvidos: 26

 

Jogos Olímpicos : Os Esportes e suas origens, regras e valores esportivos

Recurso utilizado:Hagáquê

Problemática: O que observamos como educadores e mediadores do conhecimento, são as limitações que repassamos aos

alunos sobre o uso da sala de informática seus recursos e ferramentas, da pesquisa e principalmente

do potencial de criar e produzir de nossos alunos.

Objetivos: Proporcionar acesso a pesquisa e criação de histórias em quadrinhos relacionadas aos esportes olímpicos;

O uso do computador e suas possibilidades de produzir diálogos e histórias utilizando os recursos e

ferramentas necessárias para desenvolver as atividades e conteúdos propostos pelo professor.

 

Apresentação da proposta de trabalho aos alunos do 6° ano

em sala de aula

Desenvolvimento das atividades e montagem das histórias em

quadrinhos na sala de informática

Alguns exemplos de histórias criadas pelos alunosConteúdo Curricular

Jogos Olímpicos:Esportes individuais e coletivos;Regras, fundamentos, históricos, curiosidades e valores esportivos;Promoção da saúde pelo esporte.

Desenvolvimento (Descrição das etapas das atividades)Sala de aula: 30 minutos para abordar o tema e conteúdo a ser desenvolvido pelos alunos;Sala de informática:Na sala de informática será apresentado o programa de história em quadrinhos “HagáQuê”, e como os alunos irão utilizar as ferramentas na composição de suas história e diálogosTrabalho realizado em duplas. Total : 03 aulas.

AvaliaçãoObservar o processo criativo dos alunos quanto ao tema proposto nas atividades.

  Referência Bibliográfica: http://educadorfisico.wordpress.com/2010/10/3

0/historias-em-quadrinhos/