EDITORIAL

Felizes por apresentar a vocês a 3ª edição do Jornal Escolar.

Sempre desenvolvemos nossas atividades no intuito de

proporcionar a todos os leitores informações relacionadas à

escola. Além disso, em nossos encontros buscamos

desenvolver a criatividade, o espírito crítico, a expressão oral e

a escrita. Aproveitem as notícias dessa edição no nosso jornal

mural ou acessando WWW.facebook/E.M.Quilombodospalmares.

JORNAL ESCOLAR EXPEDIENTE: ESCOLA

MUNICIPAL QUILOMBO DOS

PALMARES; COORDENAÇÃO

DO JORNAL ESCOLAR:

LUCIENE CRISTINA DE

CASTRO MORAES; DIREÇÃO:

JOSÉ PEREIRA CASTRO;

VICE-DIREÇÃO: ANDRÉ LUIS

TAVARES LOPES;

EXECUÇÃO: TODOS OS

ALUNOS PARTICIPANTES DO

PROJETO “JORNAL

ESCOLAR”;

COLABORADORA: ROSANE

QUEIROGA ELIOTÉRIO.

NESTA EDIÇÃO

Caçada ao saci

Julgamento do João

jiló

Entrevista do 9º

ano

Literatudo

Passeio do 9º ano ao

horto

alunos do 4º/5ºano

fazendo salada de

fruta

e muito mais!

sábado letivo

tradução de música

PARABÉNS ESCOLA QUILOMBO DOS PALMARES

No dia 03/09 nossa escola completou 28 anos de existência. Quanta coisa

mudou!!! Apesar de ainda reivindicarmos muitas (mas muitas) melhorias para

cá, nossa escola conseguiu alcançar muitos objetivos ao longo desses anos. A

construção de várias salas e da quadra, a aquisição de um cantinho só para a

Educação Infantil e outras pequenas mudanças que ao passar do tempo

pudemos perceber. Que os próximos anos, nós possamos estar mais unidos e

perseverantes no objetivo de melhorar a cada dia a nossa escola.

PÚBLICO ALVO: TODA COMUNIDADE ESCOLAR 3ª EDIÇÃO/2016

Passagem da tocha olímpica pela escola

O Julgamento de João Jiló Contação de história com a professora Cínthia, da sala de leitura, história do livro de Vanda Maria Ferreira.

Folclore No mês de agosto comemora-se o Folclore, que é um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. As professoras Cínthia e Adriana, da sala de leitura, comemoraram o mês do folclore fazendo uma caçada divertida na escola, para procurar o Saci-Pererê.

PROJETO ÓPERA FUNK

Com o objetivo de melhorar a autoestima, a criatividade,

a escrita e a oralidade, os professores Michel (Artes),

Mariana (Dança) e Rosane (Português) se engajaram no

projeto chamado Ópera Funk. E durante certo tempo, a

professora Rosane construiu uma música com a turma do

7º Ano Verde para homenagear a escola. Aqui está:

EU SÓ QUERO É SER FELIZ

CONTINUAR ESTUDANDO NA ESCOLA ONDE EU

CRESCI

É

E TENTAR COMPREENDER

O ESFORÇO QUE OS PROFESSORES

FAZEM PRA GENTE APRENDER

A ESCOLA FOI FUNDADA NO SAGRADO CORAÇÃO

E OS QUE ERAM POUCOS

FOI SURGINDO DE MONTÃO

A ESCOLA ERA HUMILDE, MAS ERA ESSENCIAL

O QUE FALTAVA MUITO ERA O MATERIAL

MAS BEM DEVAGARINHO ESTA ESCOLA CRESCEU

E COM MUITA CONFIANÇA ELA SÓ FORTALECEU

ESSA ESCOLA SIM, FOI GUERREIRA E ESFORÇADA

QUILOMBO DOS PALMARES É COMO ELA FOI

CHAMADA

AGORA TEM VÁRIAS COISAS

VÁRIOS PROJETOS LEGAIS

CAPOEIRA, DANÇA E FLAUTA/GRAFITE E MUITO

MAIS.

Em 03 de Setembro de 2016 a E. M. Quilombo dos Palmares completou 28 anos de existência!

Para comemorar esta data, planejamos uma série de atividades que foram trabalhadas de modo

interdisciplinar ao longo do último mês e que teve sua culminância, no último sábado letivo, 10/09/16.

Nossa escola tem grande importância na comunidade em que se localiza, tendo contribuído para a

valorização do bairro, pois até 03 de setembro de 1988 a população tinha que se deslocar até o bairro Santa

Efigênia para garantir o acesso de seus filhos ao ensino público municipal.

O tema escolhido para nortear as propostas de trabalho em função do aniversário da escola, foi o das

“Africanidades no Quilombo”, uma vez que o nome da instituição já evoca esta história, tendo sido escolhido

como uma homenagem ao Centenário da Abolição da Escravatura, que se deu no ano de sua inauguração,

em 1988.

Ciência na Ponta da Língua Os alunos do 9º Ano Verde estão desenvolvendo nas

aulas de Língua Portuguesa, com a professora Gisele, um

projeto que objetiva a elaboração de uma revista virtual

que associa conhecimentos científicos

a produção de textos de diversos gêneros. O projeto se

chama " Ciência na Ponta da Língua". A realização do

projeto conta com a coordenação da professora Tânia

Guedes Magalhães, da Faculdade de Pedagogia da UFJF e a

colaboração de duas bolsistas de pesquisa: Bárbara

Delgado e Carolina Botelho, além do apoio da professora

de Ciências, Delba Piemonte. Dentre as várias atividades

realizadas estão uma visita guiada ao Horto Florestal de

Juiz de Fora.

Além da visita ao Horto, os alunos do 9º Ano Verde

ainda tiveram

a oportunidade de entrevistar a pesquisadora e professora

do Instituto de Laticínios Cândido Tostes, Denise Sobral. A

professora visitou nossa escola, respondeu as perguntas

dos alunos e falou sobre as atividades do Instituto, como

centro de pesquisa e escola técnica. Essas atividades se

completam dentro do projeto "Ciência na Ponta da Língua”.

CIRCUITO DE LEITURA Nossa escola tem o prazer de participar do CIRCUITO DE LEITURA, que é uma proposta da Secretaria de Educação para valorizar e divulgar produções artísticas (textos, teatro, dança, entre outros) feitas pelos alunos com orientação de seus professores. Essa divulgação acontece entre escolas da rede municipal gerando assim um intercâmbio das ações desenvolvidas por elas, com objetivo de entrelaçar diferentes bairros por meio das Artes e da Literatura. Dessa forma, foi um prazer receber no dia 22/08, a Escola Municipal Jesus de Oliveira, que veio nos presentear com um lindo coral e uma apresentação de teatro com adaptação baseada no livro "Bruxa, bruxa venha a minha festa", do autor Arden Druce. Continuando as atividades do Literatudo, visitamos e adoramos conhecer a Escola Municipal Lions, no bairro Graminha. O grupo de dança coordenado pela professora Mariana, se apresentou, assim como o grupo de teatro, com a professora Bianca. Além disso, a professora Adriana, da sala de leitura contou uma história bem divertida. Muito bom participar desse Circuito de Leitura! Obrigado Escola Municipal Lions por nos acolher tão bem!

Mão na massa Com o objetivo de ampliar o conhecimento a respeito de hábitos saudáveis, a turma da professora Cínthia,

4º/5º Azul, do turno da tarde, escreveu e reescreveu receitas, colocou a mão na massa, fazendo um bolo delicioso

e uma salada de fruta especial. Parabéns professora pela iniciativa! Aprender desse jeito fica fácil!!

6 bananas maduras;

1 xícara de óleo;

2 xícaras de açúcar mascavo;

2 xícaras de farinha de rosca;

1 colher de fermento em pó.

Bater todos os ingredientes. Assar em

forma untada e em forno pré-aquecido.

Após assado, polvilhar com açúcar e canela.

ORTOREXIA: VOCÊ SABE O QUE É?

A ortorexia nervosa é um novo distúrbio do comportamento alimentar caracterizado por uma obsessão para comer saudável. O termo (do grego, ortho: correto; orexis: apetite) foi criado pelo médico americano Steven Bratman, autor do livro HEALTH FOOD JUNKIES (VICIADOS EM COMIDA SAUDÁVEL). As pessoas com este quadro apresentam uma preocupação excessiva com a qualidade da alimentação limitando a variedade, e acabam excluindo certos grupos como carnes, laticínios, gorduras, carboidratos sem fazer a substituição adequada, podendo levar a quadros de carências nutricionais ou a um quadro completo de distúrbio da conduta alimentar. A pessoa ortoréxica inicia uma busca obsessiva por normas (ou regras) de alimentação saudável. As informações são obtidas através dos meios de comunicação, porém são informações distorcidas e exageradas para ficar saudável. Dessa forma, acaba excluindo muitos alimentos, por exemplo, começa com aqueles considerados impuros, como corantes, conservantes, gorduras trans, açúcar, sal, com agrotóxicos, pesticidas, alimentos transgênicos, entre muitos outros. Isso leva até a exclusão de grupos de alimentos considerados importantes para uma nutrição adequada podendo levar a quadros de carências nutricionais ou subclínicos (fome oculta, déficit de vitaminas e micronutrientes, anemia, ostopenia, entre outros). Ainda não se sabe qual a prevalência deste distúrbio na população geral, porém alguns grupos foram identificados nos últimos trabalhos científicos. Dentro deles, aparecem os atletas, esportistas, os artistas, os médicos e as nutricionistas. A certeza que temos é que tudo na vida deve ser feito com equilíbrio, nada de exageros, nem para o bem e muito menos para o mal. Fica a dica!

FONTE: WWW.ABRAN.ORG.BR

Não pára

Hoje cê pode comprar um repelente

Cê pode até me passar que eu preciso, vem

E hoje os pernilongos tão mordendo

É só coçar mais não pára

É porque hoje eles estão mordendo

A gente pira, se coça e não adianta, hein

Se tu aguenta me fala o teu segredo

É só coçar mais não pára

É pernilongo pra cá

É pernilongo pra lá

Não pára de coçar

Não pára, não

Vai, não pára, não pára, não

Sai, os pernilongos tão daquele jeito

Sai, os pernilongos tão daquele jeito

E a minha perna tá pegando fogo

É só coçar mais não pára

Sai, os pernilongos tão daquele jeito

Sai, os pernilongos tão daquele jeito

E a minha perna tá pegando fogo

É só coçar mais não pára.

A estação mais quente do ano está chegando

e as temperaturas elevadas, aliada ao nível de

chuvas maior e à água parada são uma

combinação perfeita para o aumento da

proliferação do mosquito da dengue. E apesar da

temporada de verão ainda nem ter começado, os

cuidados são fundamentais, já que a doença tem

seu pico na estação mais quente. Nossa escola

já está atenta e estamos juntos nessa luta contra

a dengue. Uma de nossas alunas do jornal,

Amanda Ângelo (8º verde), fez uma paródia da

música NÃO PÁRA, da Anitta, ao combate a

esse mosquitinho danadinho.

O Bate Papo dessa edição foi com os responsáveis

pela limpeza da escola. Devido à sujeira que

acumula no chão da mesma durante as aulas e

principalmente após os recreios, a escola fica com o

aspecto de desleixo e poluição visual desagradável,

sentimos a necessidade de resgatar a conscientização

dos alunos quanto à importância da equipe da

limpeza e como é bom viver em um ambiente

limpo. A maioria das escolas vive um problema

quanto à questão da limpeza, pois percebemos que

existe uma desinformação quanto aos custos para a

construção e manutenção do Patrimônio Público. Às

vezes os alunos acham que a escola é apenas

responsabilidade do governo, não tratando a

mesma como seu espaço para educação, ética e

compromisso de ser cidadão.

Aqui na escola não é diferente. Nossa equipe da

limpeza sabe muito bem disso e nos conta que não

é só no chão que existe sujeira. Paredes, carteiras,

cadeiras e até cortinas são alvos constantes de

rabiscos, pichações e xingamentos. Além disso, eles

percebem que há um grande desperdício de lixo,

como por exemplo, papéis que são jogados fora,

mas que ainda poderiam ser utilizados. Precisamos

melhorar essa situação! Você sabe qual o tempo de

decomposição do lixo que você joga no chão?

A escola é sua, é minha, é nossa! Vamos colaborar

e ajudar a mantê-la sempre limpa e conservada.

Obrigada Eliane, Mirtes, Mônica, Rogério, Rose e

Vera pelo trabalho de cuidar do nosso ambiente

escolar.

Papel: 3 meses Chiclete: 5 anos

Plástico: mais de 100 anos Vidro: 4.000 anos

Metais: 6 anos Madeira: 6 meses

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