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CIENCIA 1.- Cusco Azañedo Yanira 2.-Hurtado Vargas Ismael 3.- Jaeger Chavez Lesly 4.- Quilcat Ortiz Nataly 5.- Solís Narváez Gonzalo

La ciencia

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histria de ciencia, etimologia,ciencia y tecnologia,etc

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Page 1: La ciencia

CIENCIA

 

1.- Cusco Azañedo Yanira

2.-Hurtado Vargas Ismael

3.- Jaeger Chavez Lesly

4.- Quilcat Ortiz Nataly

5.- Solís Narváez Gonzalo

Page 2: La ciencia

LA CIENCIA

SCIENTIA CONOCIMIENTO

EPISTEME CIENCIA, SABER

PROVIENE DEL LATIN:

PROVIENE DEL GRIEGO

QUE SIGNIFICA

QUE SIGNIFICA

Page 3: La ciencia

ORIGEN:

• Siglo V a c.

ORIGENES

BABILONIA

CHINA

GRIEGA

EGIPCIA

Page 4: La ciencia

Siglo V – XVI d.c.

SIGLO V

SIGLO XIV

EDAD MEDIA

RENACIMIENTO

Nicolás Copérnico

Roger Bacón

René Descartes

Nicolás Copérnico

Page 5: La ciencia

Siglo XVII d.c

Padre de la Ciencia Moderna

Se baso en la experimentación y Método científico

Galileo Galilei

Page 6: La ciencia

Ciencia en la actualidad

La historia reciente de la ciencia está marcada por el continuo refinado del conocimiento adquirido y el desarrollo tecnológico, acelerado desde la aparición del método científico. Si bien las revoluciones científicas de principios del siglo XX estuvieron ligadas al campo de la física a través del desarrollo de la mecánica cuántica y la relatividad general, en el siglo XXI la ciencia se enfrenta a la revolución biotecnológica. El desarrollo moderno de la ciencia avanza en paralelo con el desarrollo tecnológico, impulsándose ambos campos mutuamente.

Page 7: La ciencia

DEFINICIÓN: La ciencia se puede entender como contenido o como proceso.

La ciencia se define como una simple acumulación de conocimientos.

o Es un actividad enfocada de descubrir conocimientos, variables relacionadas que explican una parte de la realidad; y es dinámica por reflejar el constante avance científico.

CONTENIDO:

PROCESO:

Page 8: La ciencia

OBJETIVOS:

Descubrir respuesta y soluciones a los problemas de investigación.

Descripción, explicación, predicción y control de fenómenos, para ello descubre leyes científicas y desarrolla teorías científicas.

Page 9: La ciencia

CARACTERISTICAS:

o Por que apela a la razón y esta constituida por conceptos, preposiciones, y raciocinios combinados.

o El conocimiento científico procura ser independiente de los gustos, perjuicios y pasiones del investigador.

RACIONAL

OBJETIVA:

Page 10: La ciencia

o Por que agrupa y clasifica hechos particulares y busca sus cualidades esenciales y sus relaciones constantes con el fin de generalizar.

o Es un sistema de ideas interconectadas y lógicas, forma un conjunto básico de hipótesis peculiares.

La ciencia parte de nociones que parecen claras al inicio, las complica, purifica, y eventualmente las rechaza.

GENERAL:

SISTEMATICA:

CLARA Y PRECISA:

Page 11: La ciencia

El lenguaje científico comunica información a quienquiera que haya sido adiestrado para entenderlo.

Esto significa que los enunciados científicos concuerdan aproximadamente con las conclusiones acerca del objeto de estudio se formulan en términos de probabilidad.

COMINICABLE:

VERAZ:

Page 12: La ciencia

Los nuevos conocimientos se basan en la revisión y aplicación de los ya existentes ya que no se puede ignorar el trabajo de los anteriores investigadores.

Porque es susceptible de comprobación y constatación con la realidad. La empiricidad se refiere a que proviene de la experiencia de aquello que es perceptible por nuestros sentidos.

ACUMULATIVA:

VERIFICABLE Y EMPIRICA:

Page 13: La ciencia

Clasificación de la Ciencia

CriteriosFunciones

Sentido mas Amplio

Te matización

Tiempo Muchos IntentosClasificar a la

Ciencia

•Ciencias Básicas•Ciencias Aplicadas

•Ciencias Reales•Ciencias Formales

•Ciencias Naturales•Ciencias Sociales

Page 14: La ciencia

Ciencia Básica y Ciencia Aplicada

1.Sus objetivos son de carácter

fundamental.

2.Busca promover y ampliar el

conocimiento.

3.No le preocupa a priori unos

conocimentos practicos a corto

plazo.

1. Sus objetivos son concretos

2. Buscan resolver problemas practicos

y muy definidos

3. Sus objetivos son de corto plazo

Page 15: La ciencia

Ciencias Aplicadas

Ciencias Básicas

Concreto

APLICACIÓN PRACTICA

Comenzó como

Pilares

Page 16: La ciencia

Clasificacion de la Ciencia según Bunge

Page 17: La ciencia

o Su objeto de estudio es abstracto, ideal, mental.o Su objetivo es estudiar leyes y reglas derivadas de entes

abstractos.o Son exactas.o Utiliza el método deductivo.o Sus verdades son de carácter demostrable.o Utilizan lenguaje formal.

o Su objeto de estudio es concreto, material, perceptible.o Se encarga de estudiar hechos auxiliándose de la observación y

experimentación.o Son probables.o Sus verdades son verificables o comprobables y pueden sufrir cambios.o Utiliza el método inductivo.

CIENCIAS FORMALES:

CIENCIAS FACTICAS:

Page 18: La ciencia

Seudociencia

Ejemplos: alquimia, astrología, caracterología, comunismo científico, creacionismo científico, grafología, ovnilogía, parapsicología y psicoanálisis

Individuo o Institución

CIENCIACiertos

Conocimientos

Page 19: La ciencia

Características de la Seudociencia

Invoca entes inmateriales o sobrenaturales inaccesibles al examen empírico.

Es crédula. Es dogmática. Rechaza la crítica. No encuentra ni utiliza leyes generales.

Page 20: La ciencia

•Dado el carácter universal de la ciencia, su influencia se extiende a todos los campos de la sociedad. Desde el desarrollo tecnológico a los modernos problemas de tipo jurídico relacionados con campos de la medicina o la genética. En ocasiones la investigación científica permite abordar temas de gran calado social como el Proyecto Genoma Humano y de implicaciones morales como el desarrollo del armamento nuclear y la clonación.

Influencia de la Ciencia en la Sociedad

Page 21: La ciencia

CIENCIA Y TEGNOLOGIA:

Desarrollo de Leyes

TECNOLOGÍA

CIENCIA

Avance

Mejor Desarrollo

Page 22: La ciencia

GRAC

IAS