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Ano/Série: 7º ano Entrega: 06/03/2017 Equipe de Matemática e suas Tecnologias 7.2 Todas as questões deverão ser entregues com resolução. Faça um esboço das vistas frontal, lateral e superior do objeto abaixo. Sugestão: Crie uma malha quadriculada como auxílio na construção. MatCEM Construa uma reta numérica utilizando a unidade desejada e localize nessa reta os números 2, − 3, 5 e – 7. Qual é o simétrico do simétrico de 15?

Lista 7.2

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Page 1: Lista 7.2

Ano/Série: 7º ano Entrega: 06/03/2017

Equipe de Matemática e suas Tecnologias

7.2

Todas as questões deverão ser entregues com resolução.

Faça um esboço das vistas frontal, lateral e superior do objeto abaixo.

Sugestão: Crie uma malha quadriculada como auxílio na construção.

MatCEM

Construa uma reta numérica utilizando a unidade desejada e localize nessa reta os números 2, − 3, 5 e – 7.

Qual é o simétrico do simétrico de 15?

Page 2: Lista 7.2

Represente na malha quadriculada a seguir a vista lateral da face D da figura abaixo:

Breno usou cubinhos de lado 1 para construir um cubo de lado 4. Em seguida, pintou de vermelho três faces e de azul as demais faces do cubo maior, de modo a não haver nenhum cubinho com três faces vermelhas. Quantos cubinhos têm faces de cor azul e também de cor vermelha?

(A) nenhum (B) 8 (C)12 (D) 24

O sólido a seguir foi construído com oito cubos iguais, colando-se algumas faces. Visto de cima, como este

sólido irá aparecer?

Page 3: Lista 7.2

Numa cidade do Sul do Brasil, a temperatura a noite marcava −4℃ , mas de manhã a temperatura subiu

8℃. Qual a temperatura registrada de manhã?

Paulo abriu uma conta bancária depositando R$ 200,00. No mês seguinte depositou mais R$ 630,00. Qual o saldo da conta de Paulo?

Rafael foi ao supermercado e comprou uma lata de ervilha por R$ 1,20, um pacote de macarrão por R$ 3,20 e um chocolate por R$ 1,75. a) Represente os números em forma de fração irredutível. b) Quanto Rafael gastou nesse supermercado?

Calculating the sum of the numbers in the sequence below the student will find:

1 + 2 3 + 4 5 + 6 7 + 8 9 + 10

Ordene os números inteiros {0, – 98, +1024, - 72, +26 + 1, -2} na ordem crescente. Em seguida, escreva o

sucessor e antecessor de cada um deles.

Questão Bônus