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C. A. dos Santos – [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014

Mapas Conceituais: de Novak e Moreira a Tim Berners-Lee, passando pela Análise Multidimensinal

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Palestra apresentada no Workshop Paranaense: Mapas Conceituais. Universidade Estadual de Ponta Grossa, 29.03.2014.

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2. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Ttulo levemente exagerado 3. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014http://www.if.ufrgs.br/einstein/ 4. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 5. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Licenciatura Interdisciplinar em Cincias da Natureza (UNILA) 2o semestre 6. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Decodificao textual de uma coluna da CH Online http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a- fabrica/magnetismo-farmacologia-e-medicina 7. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Linha do tempo muito particular Os links do mapa esto no final da apresentao 8. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Era uma vez no Instituto de Fsica da UFRGS . . . Como tudo isso aconteceu? 9. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 vMoreira, M.A. Concept maps as tools for teaching. Journal of College Science Teaching, v.8, n.5, p.283-286, 1979. vSantos, C.A.; Moreira, M.A. Instrumentos de medida para o mapeamento cognitivo de conceitos fsicos. Revista Brasileira de Fsica, v.9, n.3, p.835-848, 1979. v_____. Aplicao da anlise multidimensional ao mapeamento cognitivo de conceitos fsicos. Revista Brasileira de Fsica, v.9, n.3, p.849-858, 1979. v_____. Aplicao da anlise de agrupamentos hierrquicos ao mapeamento cognitivo de conceitos fsicos. Revista Brasileira de Fsica, v.9, n.3, p.859-859, 1979. 10. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Anlise multidimensional = Escalonamento multidimensional 11. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Anlise multidimensional = Escalonamento multidimensional 12. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Sinal de impacto 13. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 14. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Anos 1970: como acessar a estrutura cognitiva? 15. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Anos 1970: como representar a estrutura cognitiva? 16. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Trabalho Energia Calor Calor especfico Temperatura Equilbrio trmico Varivel de estado Entropia Primeira Lei da Termodinmica Lei Zero da Termodinmica Segunda Lei da Termodinmica EMD 17. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 AAH 18. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Kruskal, o ponto de contato com os anos 2000 C.A. dos Santos. Dissertao de Mestrado, 1978 19. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Areferncia dos anos 2000 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/ 0149718989900165 20. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Areferncia dos anos 2000 http://www.conceptsystems.com/content/view/the- concept-system.html 21. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Tempos modernos: trabalho cooperativo 22. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Fluxograma procedural Preparao v Participantes v Foco 1 Expresses conceituais (EC) v Brainstorming 2 Estruturar EC v Empilhar v Ordenar 3 Representar EC v Produzir mapa 4 Interpretar mapa v Nomear aglomerados v Ordenar aglomerados 5 Utilizao do mapa 6 23. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Um exemplo http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/ S0149718905000273 24. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 60 expresses conceituais: statements 25. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 9 aglomerados de expresses conceituais 26. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Resultado da EMD Aspectos pedaggicos 27. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Resultado da AAH 28. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 EMD + AAH 29. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 EMD + AAH 30. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 31. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Anos 2000: Ontologia, a palavra da moda L vem Tim Berners-Lee https://getinfo.de/app/Group-Concept-Mapping-Language- and-Children-s-Learning/id/BLCP%3ACN018635571 32. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Anos 2000: Ontologia, a palavra da moda http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11759832 33. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 34. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 35. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Referncias v SANTOS, C.A. dos. Dissertao de Mestrado, Instituto de Fsica UFRGS, 1978. . v SANTOS, C.A. DOS. Currculo Lattes . v MOREIRA, M.A. CONCEPT MAPS AS TOOLS FOR TEACHING. . v NOVAK, J.D. CONCEPT MAPS AND VEE DIAGRAMS: TWO METACOGNITIVE TOOLS TO FACILITATE MEANINGFUL LEARNING. . v BERNES-LEE, T. PROPOSTA DA WWW. . v BERNERS-LEE, T.; HENDLER, J.; LASSILA, O. THE WEB SEMANTIC. . 36. C. A. dos Santos [email protected] Univ. Estadual de Ponta Grossa 29.03.2014 Referncias v CAAS, A.J. et al. CMAPTOOLS: A KNOWLEDGE MODELING AND SHARING ENVIRONMENT. . v MULARZ, D.; MARGARET, L. 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