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Izabel LamenhaProf.ª da Unidade Curricular
Curso de AdministraçãoAula 1
METODO OGIADO ESTUDO
2
Mundo
Ciências
Administração
oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;
o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e
o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.
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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;
o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e
o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.
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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;
o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e
o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.
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Conhecimento e verdade
Quando nós estamos tratando deconhecimento estamos nos referindoao problema da verdade.
O conhecimento corresponde ou não a realidade?
Verdade
Realidade
Conhecimento e verdadeO
co
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ecim
en
to
co
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on
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u n
ão
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ealid
ad
e?
Realidade Colar (real e não abstrato)A verdade não está nas coisas e
sim no juízo, depende de como aparece para o sujeito.
VerdadeColar (verdadeiro ou falso)
Bijuteria
O que é conhecimento?
Conhecimento
Apropriação intelectualdos objetos
Ato de conhecer
Consciência que conhece (objeto a ser conhecido)
Produto do conhecimento
Resultado do ato(saberes acumulados e/ouconhecidos por tradição)
Formas de Conhecer
Conhecimento
Intuitivo
DiscursivoConhecimento mediato e indireto.
Forma de conhecimento imediato.
Universo do Conhecimento
Sensível – dados pelos órgãosdos sentidosInventiva – criatividade
Formas de Conhecer
Conhecimento
Intuitivo
Discursivo
Forma de conhecimento imediato.
Universo do Conhecimento
Abstração – isolar ou separar de…Teoria – receber conhecimento.
Conhecimento mediato e indireto.
Ex: João como ser humano, sexo masculino, etc.João como pessoa e personalidade.
Modos de Conhecer
Conhecimento
Mito
Senso-comum
Filosofia
Arte
Ciência
Modos de Conhecer
1. Mito (nasce do desejo de conhecer o mundo)
É uma forma de compreensão da realidade, ouseja, acomodar e tranqüilizar o ser humano nomundo que estamos.
Tudo o que pensamose queremos =
ImaginaçãoExemplo: super-herói
(superar a própria inexpressividade)
contos populares, folclore e vida
diária
Modos de Conhecer
2. Senso-comum
É um tipo de conhecimento que resultado uso espontâneo da razão, mas quetambém é fruto dos sentidos, damemória, dos hábitos, dos desejos, daimaginação, das crenças e tradições.
Senso – Comum em Conceito
Conjunto de idéias que nos permite
interpretar a realidade
Corpo de valores que nos ajudaa avaliar, julgar e agir.
Modos de Conhecer
2. Senso-comum
• Ingênuo (não-crítico)
• Fragmentário (difuso, assistemático, incoerente)
• Conservador (resistente às mudanças)
CríticaCoerente
Saber
Senso Comum
Modos de Conhecer
3. Filosofia
É um modo de pensar, é uma postura diante do mundo.É um modo de se colocar diante da realidade, procurandorefletir sobre os acontecimentos a partir de certas posiçõesteóricas.
Pensar
Tornar-se objeto da reflexão.
Refletir
Retomar o próprio pensamento ecolocar em questão o que já se conhece.
Modos de Conhecer
4. Arte
Forma de o ser humano marcar sua presençano mundo, criando objetos que oferecem umainterpretação da realidade tanto quanto uma frase.
Modos de Conhecer
5. Ciência
Corpos de conhecimento organizados, de modo queconclusões se baseiam em investigaçõessistemáticas, empiricamente fundamentadas, pelo controledos fatos.
Por meio dele pode-se obter elementos para:
Modos de Conhecer
6. Conhecimento, Pensamento e Linguagem
Todo conhecimento se manifesta por meio dopensamento articulando signos.
6.1. Tipos de signos
Ícone (semelhança) ex: onomatopéias
Índice (causa e efeito) ex: febre = doença
Símbolo (arbitrária) ex: cor preta = luto
cor branca = luz