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Izabel Lamenha Prof.ª da Unidade Curricular Curso de Administração Aula 1 METODO OGIA DO ESTUDO

Metodologia aula 1 2012.1

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Izabel LamenhaProf.ª da Unidade Curricular

Curso de AdministraçãoAula 1

METODO OGIADO ESTUDO

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Mundo

Ciências

Administração

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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;

o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e

o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.

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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;

o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e

o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.

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oferece ao sujeito um conhecimento contidoem prol da exploração;

o saber só acontece se existir uma ligação(interação) com o mundo, e

o próprio sujeito pode tornar-se o mundo deconhecimento.

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Conhecimento e verdade

Quando nós estamos tratando deconhecimento estamos nos referindoao problema da verdade.

O conhecimento corresponde ou não a realidade?

Verdade

Realidade

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Conhecimento e verdadeO

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Realidade Colar (real e não abstrato)A verdade não está nas coisas e

sim no juízo, depende de como aparece para o sujeito.

VerdadeColar (verdadeiro ou falso)

Bijuteria

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O que é conhecimento?

Conhecimento

Apropriação intelectualdos objetos

Ato de conhecer

Consciência que conhece (objeto a ser conhecido)

Produto do conhecimento

Resultado do ato(saberes acumulados e/ouconhecidos por tradição)

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Formas de Conhecer

Conhecimento

Intuitivo

DiscursivoConhecimento mediato e indireto.

Forma de conhecimento imediato.

Universo do Conhecimento

Sensível – dados pelos órgãosdos sentidosInventiva – criatividade

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Formas de Conhecer

Conhecimento

Intuitivo

Discursivo

Forma de conhecimento imediato.

Universo do Conhecimento

Abstração – isolar ou separar de…Teoria – receber conhecimento.

Conhecimento mediato e indireto.

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Ex: João como ser humano, sexo masculino, etc.João como pessoa e personalidade.

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Modos de Conhecer

Conhecimento

Mito

Senso-comum

Filosofia

Arte

Ciência

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Modos de Conhecer

1. Mito (nasce do desejo de conhecer o mundo)

É uma forma de compreensão da realidade, ouseja, acomodar e tranqüilizar o ser humano nomundo que estamos.

Tudo o que pensamose queremos =

ImaginaçãoExemplo: super-herói

(superar a própria inexpressividade)

contos populares, folclore e vida

diária

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Modos de Conhecer

2. Senso-comum

É um tipo de conhecimento que resultado uso espontâneo da razão, mas quetambém é fruto dos sentidos, damemória, dos hábitos, dos desejos, daimaginação, das crenças e tradições.

Senso – Comum em Conceito

Conjunto de idéias que nos permite

interpretar a realidade

Corpo de valores que nos ajudaa avaliar, julgar e agir.

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Modos de Conhecer

2. Senso-comum

• Ingênuo (não-crítico)

• Fragmentário (difuso, assistemático, incoerente)

• Conservador (resistente às mudanças)

CríticaCoerente

Saber

Senso Comum

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Modos de Conhecer

3. Filosofia

É um modo de pensar, é uma postura diante do mundo.É um modo de se colocar diante da realidade, procurandorefletir sobre os acontecimentos a partir de certas posiçõesteóricas.

Pensar

Tornar-se objeto da reflexão.

Refletir

Retomar o próprio pensamento ecolocar em questão o que já se conhece.

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Modos de Conhecer

4. Arte

Forma de o ser humano marcar sua presençano mundo, criando objetos que oferecem umainterpretação da realidade tanto quanto uma frase.

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Modos de Conhecer

5. Ciência

Corpos de conhecimento organizados, de modo queconclusões se baseiam em investigaçõessistemáticas, empiricamente fundamentadas, pelo controledos fatos.

Por meio dele pode-se obter elementos para:

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Modos de Conhecer

6. Conhecimento, Pensamento e Linguagem

Todo conhecimento se manifesta por meio dopensamento articulando signos.

6.1. Tipos de signos

Ícone (semelhança) ex: onomatopéias

Índice (causa e efeito) ex: febre = doença

Símbolo (arbitrária) ex: cor preta = luto

cor branca = luz