Metodologia da Pesquisa

Científica

Pesquisa

Procedimento reflexivo sistemático,

controlado e crítico que permite

descobrir novos fatos ou dados,

relações ou leis, em qualquer campo

do conhecimento científico

Ander-Egg

O desenvolvimento de uma pesquisa compreende seis passos:

1. Escolha do assunto a ser pesquisado

2. Levantamento de dados.

3. Formulação do problema.

4. Construção das hipóteses.

5. Teste das hipóteses.

6. Conclusão e Relatório dos resultados

1. Escolha do assunto ou tema

• Selecionar de acordo com as suas inclinações, possibilidades, aptidões e tendências.

• Encontrar um objeto que mereça ser investigado, e tenha condições de ser formulado e delimitado.

• Deve ser exequível e adequado às nossas circunstâncias.

Pergunta básica: O que será estudado?

Critérios para escolha do assunto

1. Viabilidade

– Pode ser eficazmente resolvido através da pesquisa

2. Relevância

– Deve ser capaz de trazer conhecimentos novos

3. Novidade

– Estar adequado ao estágio atual da pesquisa

4. Exequibilidade

– Condições de ser executado no prazo de pesquisa

5. Oportunidade

– Atender a interesses gerais e particulares.

Pode ser:

- tema imposto ou contratado

- tema de simpósios, congressos, mesas redondas

- avaliação e critica do status quaestionis (estado da arte)�

- a experiência profissional

2. Levantamento de dados

• Pesquisa bibliográfica:– Estudo da Literatura sobre o assunto

– Levantamento dos artigos recentes publicados na área e revestidos de importância.

– Análise criteriosa e minuciosa do material coletado.

• Daí pode-se especificar melhor o problema:– O que será pesquisado dentro do tema geral

3. Especificaro problema

• Dentro do assunto geral– Especificar o problema em detalhes mais precisos.

• Deve haver clareza, concisão objetividade.– Problema muito abrangente: pesquisa complexa.

– Delimitado: simplifica e facilita a maneira de conduzir a investigação.

4. Construção de hipóteses

• Dentre a bibliografia pesquisada:– Centrar o foco– Selecionar de 3 a 5 artigos.– Implementa-los e estuda-los a fundo

Com base no estudo e nos testes das hipóteses existentes, formular as próprias hipóteses.

5. Teste das hipóteses

• Teste computacional ou Experimental

• Ser receptivo à crítica

• Ouvir outros pontos de vista

• Disposição de aprender

• Ouvir as diretrizes do orientador

Virtudes ou qualidades necessárias

• Espírito de sacrifício

– De onde sairá o tempo: noite, sábado, . . . ?• Plano de trabalho

– Edison: inspiração x transpiração• As grandes inspirações veem depois de horas de

dedicação.

• Constância.

– É melhor trabalhar todos os dias 2hs do que10hs num só dia!

• Criatividade

– Capacidade de ver o escondido, de iluminar o novo, de projetar o possível, de converter um problema numa oportunidade de ação.

• Sinceridade

– Respeito aos dados e aos resultados

– Admitir erros pessoais

• Ter iniciativas, mas ouvir o orientador

– Paternalismo X virar-se; auto didatismo

6. Conclusão e publicação dos resultados

• Conclusões– Devem estar vinculadas às hipóteses de investigação

– Exposição factual do que foi investigado.

– Síntese das idéias essenciais e dos principais resultados obtidos

– Os problemas que ficaram sem solução devem ser apontados para que outros pesquisadores possam continuar.

Publicação A pesquisa só termina com a publicação dos

resultados

• Escrita impessoal.– Linguagem simples, clara, objetiva, concisa e coerente.

• Estrutura: semelhante aos passos seguidos.– Introdução (Apresentação do estado da arte)

– Fundamentos Matemáticos

– Modelo proposto

– Testes

– Conclusões

CongressosCOBEM, CONEM, CILAMCE

Apresentação

• Objetivo:– Mostrar de forma sintética os resultados

• Estrutura: similar ao artigo• Slides de Powerpoint:

– Escrever pouco– Não ler as transparências

• Olhar para as pessoas.– Identificar os nossos “cacuetes”.

• Humildade para ouvir e aceitar as sugestões.

Um exemplo1. Assunto:

• Técnicas de Absorção no Método das Diferenças Finitas

2. Delimitação:• Foram selecionadas de 3 metodologias de absorção:

• Esponja, PML e condições de contorno

3. Hipótese:• Otimização das metodologias• Formulação de uma nova metodologia

4. Testes5. Publicação dos resultados

Problemas paralelos

• Qual é o interesse da indústria?

• Quanto tempo poderei dedicar?

• Quais são os recursos em termos de equipamentos que preciso para desenvolver esse trabalho?

• Quantas pessoas trabalharão nesse projeto?

Iniciação Científica

• Fontes financiadoras de Bolsas:– Cnpq, Faperj

– Petrobras, Agencias

• Requisito: em geral CR maior que 7,0 (sete)�

• Dedicação semanal: até 8 horas

• Período bom para fazer:– 5º ao 8º período

O que tenho que fazer?

• Identificar em qual àrea tenho afinidade e motivação.– Computacional ou experimental?– Materiais, Fabricação ou Projeto Mecânico?

• Uma vez identificado o assunto, ver os professores das áreas e as disciplinas.– Fazer bem a matéria– Procurar o professor (sintonia)