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MÉTODOS DE EXTENSÃO RURAL Professor Fábio Schwab do Nascimento

Métodos de extensão rural

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Page 1: Métodos de extensão rural

MÉTODOS DE EXTENSÃO RURAL

Professor Fábio Schwab do Nascimento

Page 2: Métodos de extensão rural

• VISITA

• CONTATO

• PALESTRA

• CURSO

• UNIDADE DE OBSERVAÇÃO OU ENSAIO DE CAMPO (U.O.)

• UNIDADE DEMONSTRATIVA (CULTURA OU CRIAÇÃODEMONSTRATIVA)(U.D.)

• DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADOS (D. R.)

• PROPRIEDADE DEMONSTRATIVA (P. D.)

• SEMANA(S) ESPECIAL

• ENCONTRO (ENC.) CONGRESSO (CONG.)

• EXCURSÃO (EXC.)

• DIA DE CAMPO (D. C.)

• DIA ESPECIAL

• REUNIÃO (R)

• EXPOSIÇÃO EDUCATIVA (E.E.)

• DEMONSTRAÇÃO DE TÉCNICAS (D.T.)

Page 3: Métodos de extensão rural

VISITA (V)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

Método de alcance individual

Planejado;

Realizado no campo ou no escritório;

Envolve relacionamento interpessoal;

Dotado de eficácia e custo alto, por causa doalcance.

Page 4: Métodos de extensão rural

VISITA (V)

• Visita com informação

• Visita com demonstração

• Visita para levantamentos

Page 5: Métodos de extensão rural

VISITA (V)

• FINALIDADE

Informar e/ou coletar dados;

Orientar a introdução ou melhoria técnicase práticas;

Motivar; divulgar resultados;

Planejar atividades e/ou prepararparticipação em outros métodos.

Motivacional e informativo.

Page 6: Métodos de extensão rural

VISITA (V)

• PREPARO E EXECUÇÃOPlanejar época, conteúdo e duração, de acordo

com o objetivo; Preparar material ou equipamentos necessários; Se possível deve ser combinada com outros métodos, como a demonstração de técnicas; Ser claro e objetivo; Saber ouvir; Complementar com entrega de materiais

escritos (se for pertinente).

Page 7: Métodos de extensão rural

VISITA (V)

• Vantagens:

• Eficaz na introdução de novas técnicas ou práticas;

• Permitir a assistência técnica especializada;

• Facilita a obtenção da cooperação e participação.

• Limitações:

• Custo elevado;

• Alcance restrito;

• Concentração de visitas nas mesmas pessoas.

Planejamento, Realização, Avaliação

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Page 8: Métodos de extensão rural

CONTATO (C)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

• Individual ou em grupo;

• Não planejado;

• Realizado no campo e/ou no escritório;

• Verbal (face a face, telefônico e conversa pela internet) e por escrito (correspondências e e-mails).

• Pode ter caráter técnico ou de relações públicas.

Page 9: Métodos de extensão rural

CONTATO (C)

• FINALIDADE

Informar, esclarecer problemas e/ou dúvidas;

Motivar;

Convidar;

Oferecer e solicitar cooperação.

Motivacional e informativo.

Page 10: Métodos de extensão rural

CONTATO (C)

• PREPARO E EXECUÇÃO

• Envolve um procedimento específico;

• Deve ter um objetivo definido;

• Almeja conseguir persuasão, comunicação e influência pessoal.

Page 11: Métodos de extensão rural

CONTATO (C)

Ocorre em situações imprevistas para o Extensionista em diferentes locais;

Obter orientação técnica e/ou informação.

• Vantagens:

Não exigir deslocamento do extensionista;

Permite a transmissão de informações e

Orientações técnicas simples;

Permite a divulgação dos trabalhos da Unidade

Limitações, Realização...

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Page 12: Métodos de extensão rural

PALESTRA (P)

• CARACTERÍSTICA BÁSICASMétodo de comunicação verbal mediante o

qual um orador discorre sobre um assunto, previamente determinado, para um grupo de pessoas.

É provavelmente o método mais empregado, mas a proporção de informações retida pelo auditório é reduzida.

“A eficácia de uma palestra não se mede pelo que fala o palestrante, mas pelo que retém e assimila o ouvinte” (Zuckerman).

Page 13: Métodos de extensão rural

PALESTRA (P)

• FINALIDADE

Permite transmitir muitas informações empouco tempo;

Pode tratar de temas abstratos ou que osparticipantes não estão familiarizados;

É adequada para despertar a atenção e ointeresse das pessoas, mas deve sercomplementada por outros métodos.

Motivacional e informativo.

Page 14: Métodos de extensão rural

PALESTRA (P)

• PREPARO E EXECUÇÃO

• A realização da palestra é relativamentesimples; mas o orador ao planejá-la deveverificar a composição e número estimadode participantes, o tempo disponível e ascondições do local (quais recursosaudiovisuais o palestrante poderá usar?);

• Durante a palestra, sempre que possível, deveestimular a participação do público.

Page 15: Métodos de extensão rural

CURSO (CS)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

Método grupal; envolvimento pessoal em situação de grupo;

Série planejada de palestras, aulas e, freqüentemente, demonstrações práticas, sobre um ou vários temas, conexos ou não;

Combinação de métodos e de trabalho em grupo.

Page 16: Métodos de extensão rural

CURSO (CS)

• FINALIDADE

• Desenvolver habilidades e destrezas;

• Por meio de técnicas de ensino/aprendizagem;

• Difundir novas idéias e atividades;

• Capacitação de produtores e de pessoaltécnico;

• Motivacional, informativo e instrucional.

Page 17: Métodos de extensão rural

CURSO (CS)

• PREPARO E EXECUÇÃODefinir o público (melhor mais homogêneo) e

os objetivos; Planejar local, convites; conteúdo,

metodologia, etapas; duração e custos. Balancear aspectos teóricos e práticos; Associar métodos e técnicas; Preparar e executar planos de aula/atividades. Dimensionar número de participantes: no

máximo 35 pessoas;

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CURSO (CS)

Vantagens

– Facilita troca de experiência entre técnicos e público

– Permite maior integração entre órgãos e entidades

– Atinge maior número de pessoas com economia de tempo e recursos.

Limitações

– Exige local adequado

– Envolve recursos e deslocamento

– Exige instrutores qualificados

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CURSO (CS) Planejamento

– Selecionar: conteúdo, participantes, local, meios e métodos, instrutores, recursos

– Definir coordenador e elaborar programação

Organização

– Divulgação do curso, inscrever e mobilizar os participantes, facilitadores e lideranças

– Providenciar recursos financeiros, materiais e equipamentos, alojamento e alimentação.

Avaliação

– Dos instrutores, do conteúdo, do material utilizado

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UNIDADE DE

OBSERVAÇÃO OU ENSAIO DE CAMPO

(U.O.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

De caráter experimental e demonstrativo, serve para auto-treinamento de técnicos;

Não é usado para ensino direto aos produtores;

Aplicado em pequena escala.

Page 21: Métodos de extensão rural

UNIDADE DE

OBSERVAÇÃO OU ENSAIO DE CAMPO

(U.O.)

• FINALIDADE

Comprovar a viabilidade da aplicação de técnicas (inovações);

Treinamento de pessoal técnico.

Instrucional.

Page 22: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

Exige preparo acurado;

Escolha adequada do cooperador (produtor);

De preferência usar delineamento estatístico.

A avaliação deve ser técnico-econômica.

UNIDADE DE

OBSERVAÇÃO OU ENSAIO DE CAMPO

(U.O.)

Page 23: Métodos de extensão rural

UNIDADE DEMONSTRATIVA (CULTURA

OU CRIAÇÃO

DEMONSTRATIVA)(U.D.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS• Trabalho executado com uma cultura ou uma criação,

nas condições reais do produtor, visando a introduziruma ou mais inovações que aumente os lucros daatividade ou facilite o trabalho;

• Cria as condições para que o produtor comparementalmente o que vê, as informações e os dados querecebe, com sua própria exploração ou com exploraçõesque conhece, decidindo com maior segurança sobre aaplicabilidade ou não da inovação proposta.

• Difere de demonstração de resultados pela ausência detestemunha para comparação direta no local.

Page 24: Métodos de extensão rural

• FINALIDADEÉ um método de dupla finalidade: serve para

motivar e ensinar e deve fazer parte de umaestratégia de médio prazo.

Deve ser usada, ao fim de um encadeamentode métodos, como reforço nas fases deensaio e decisão do processo de adoção;

É mais eficiente quando desenvolvida comacompanhamento de grupos (produtores,jovens ou famílias).

Motivacional e instrucional.

UNIDADE DEMONSTRATIVA (CULTURA

OU CRIAÇÃO

DEMONSTRATIVA)(U.D.)

Page 25: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO A escolha da UD deve se basear no conhecimento da

realidade rural e, principalmente, do público e seus problemas.

O demonstrador deve ser capaz, interessado, cooperativo e conceituado perante o grupo de produtores rurais;

O local deve ser de fácil acesso e próximo de estrada, para permitir a visão dos transeuntes.

A execução deve ser planejada, prevendo o acompanhamento do grupo de produtores rurais e a metodologia adequada (demonstrações, excursões, etc.).

UNIDADE DEMONSTRATIVA (CULTURA

OU CRIAÇÃO

DEMONSTRATIVA)(U.D.)

Page 26: Métodos de extensão rural

DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADOS

(D. R.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

• Condução e comparação (com testemunha),de uma ou mais práticas, em umapropriedade rural, com orientação,acompanhamento e controle de um técnico;

• Montada em local estratégico, paraestimular a sua multiplicação (difusão), casoos produtores aprovem o resultado; podemser de curta ou média duração.

Page 27: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

Comprovar viabilidade e adequação de práticas às condições locais, utilizando os métodos da pesquisa;

Comparar técnicas rotineiras e tradicionais com as novas recomendações;

Motivacional e Instrucional.

DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADOS

(D. R.)

Page 28: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

• Escolher propriedade bem localizada;

• Fazer um planejamento criterioso;

• Instruir o proprietário;

• Criar sistema de controle das atividades ede divulgação;

• Fazer cronograma de utilização (associaçãocom outros métodos DC, EXC., V.).

DEMONSTRAÇÃO DE RESULTADOS

(D. R.)

Page 29: Métodos de extensão rural

PROPRIEDADE DEMONSTRATIVA

(P. D.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

• Trabalho executado numa propriedaderepresentativa do município, considerandoos recursos naturais, o tamanho e ovolume de produção;

• Conduzir nas comunidadesrurais/microbacias/assentamentos, com oacompanhamento de um ou mais gruposde produtores rurais do local.

Page 30: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE• Servir como unidade de demonstração no

campo de administração rural; • Identificar explorações e estratégias de

trabalho e gestão que devem ser combinados para se obter melhores resultados econômicos;

• Fornecer dados para definir índices econômicos de propriedades rurais na condução de seus negócios;

• Servir de pólos de debate e motivação visando possíveis mudanças tecnológicas.

PROPRIEDADE DEMONSTRATIVA

(P. D.)

Page 31: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

Seleção criteriosa da empresa rural ou propriedade;

Estudo e planejamento da propriedade rural(descrição, análise e elaboração do plano).

Com base no plano de administração dapropriedade, o extensionista deve dialogar eorientar o produtor quando este for executar osmelhoramentos e as mudanças planejadas.

O plano deve prever a utilização da propriedadeatravés de visitas, excursões e treinamentos deoutros produtores.

PROPRIEDADE DEMONSTRATIVA

(P. D.)

Page 32: Métodos de extensão rural

SEMANA (S)

ESPECIAL

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

• Método complexo com atividades eatenções dirigidas ao público em geral;

• Duração de vários dias;

• Realizado no campo e/ou na cidade;

• Permite conjugação de vários métodos;

• Custo baixo quando comparado com aexecução dos métodos de forma isolada

Page 33: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

• Dinamizar atividades prioritárias de um programa de trabalho;

• Envolvimento da comunidade para solução de problemas.

• Motivacional e informativo.

SEMANA (S)

ESPECIAL

Page 34: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO• Organização exige formação de uma comissão• Com divisão de tarefas e treinamento de

pessoal• Seleção de métodos a serem empregados• Preparação de recursos materiais e

audiovisuais necessários• Levantamento de recursos financeiros• Plano de divulgação.• Prever formas de avaliação.

SEMANA (S)

ESPECIAL

Page 35: Métodos de extensão rural

Tempo estimado:

Entre 2 e 5 dias, denpendendo do número de atividades definidas pelos participantes.

Preparação:

Decidir com os participantes, sobre o(s) tema(s) á epoca de realização, os contéudos a serem priorizados, o(s) local(ais) do evento junto ao público.

Eleger uma comissão organizadora, composta agricultores(as) familiares, extensionistas e colaboradores, deverá elaborar um plano de ação, organizar e definir os papéis de seus membros.

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SEMANA (S)

ESPECIAL

Page 36: Métodos de extensão rural

Preparação:

• O plano deve conter as responsabilidades dos envolvidos e prazos, definidos em reunião, com o grupo participante.

• Matriz de planejamento sugerida:

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O QUE FAZER ONDE QUANTO RESPOSÁVEL obs

SEMANA (S)

ESPECIAL

Page 37: Métodos de extensão rural

ENCONTRO (ENC.)

CONGRESSO (CONG.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

• Assembléias, encontros, ou reuniões deindivíduos ou representações de classe ouassociações;

• ação grupal para se deliberar algum assunto;

• Tomada de decisões e/ou discussão de idéiase/ou procedimentos, em grupo;

• Série de conferências e/ou palestras;

• Fluxo planejado de informações.

Page 38: Métodos de extensão rural

Execução:

Assegurar a participação diversificada de público: agricultores(as) familiares, jovens, idosos, crianças, professores, políticos, técnicos de outras instituições, etc.

Avaliação:

Realizar com os participantes e organizadores, os impactos do evento e as propostas apresentadas

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SEMANA (S)

ESPECIAL

Page 39: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

• Dar conhecimento, despertar interesses,permitir troca de experiências e conscientizarsobre problemas;

• Estimular cooperação mútua e oassociativismo;

• Elaborar diretrizes e ações prioritárias para odesenvolvimento de projetos;

• Informativo e Motivacional

ENCONTRO (ENC.)

CONGRESSO (CONG.)

Page 40: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

• Exige preparo cuidadoso;

• Planejar com antecedência: local, duração eetapas;

• Exige um planejamento criterioso para as trêsfases: preparação, execução e avaliação;

• Deve ser antecedido de um amplo trabalho dedivulgação;

• Permite associar vários métodos e técnicas.

ENCONTRO (ENC.)

CONGRESSO (CONG.)

Page 41: Métodos de extensão rural

Método em que grupo de pessoas se reúne para

discutir problemas de interesse comuns. Utiliza a

combinação de outros métodos, como: palestras,

fóruns, painel, grupo de trabalho. . .

Objetivo

•Discussão de problemas, como resolver, estabelecendo as linhas de ações necessárias.

Planejamento / Organização

•Constituir a comissão organizadora

•Fazer o planejamento

•Divulgar, convidar os participantes

•Escolher o local, palestrantes, material ... 41

ENCONTRO (ENC.)

CONGRESSO (CONG.)

Page 42: Métodos de extensão rural

EXCURSÃO

(EXC.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICASVisita em grupo, realizada no campo e/ou na

cidade;Deslocamento de um grupo de pessoas para

um local que proporcione contato com novasexperiências ou que permita o reconhecimentode problemas não sentidos no local onde vivem;

Atividade cooperativa por excelência;Caro e exige muito cuidado no planejamento e na

execução.

Page 43: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

Mostrar a aplicação prática, em escala, de novas idéias;

Facilitar a compreensão de fatores de produção;

Prever novas experiências ou vivências em grupos.

Instrucional e Informativo.

EXCURSÃO

(EXC.)

Page 44: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

• Planejar cuidadosamente: o público a ser convidado, objetivo, local, duração, etapas, transporte e facilidades para os participantes;

• Dosar conteúdo e definir objetivos em termos educacionais;

• Selecionar métodos e técnicas;

• Preparar material de apoio necessário.

EXCURSÃO

(EXC.)

Page 45: Métodos de extensão rural

• Vantagens:

Ampliar os horizontes dos excursionistas;

Conhecer práticas e tecnologias recomendadas, em condiçõessemelhantes às suas para aprendizagem e adoção.

• Limitações :

Exige deslocamento;

Exigem recurso para transporte, alojamento e refeições;

Exige organização;

Exige local apropriado e colaboradores.

Planejamento

Avaliação

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EXCURSÃO

(EXC.)

Page 46: Métodos de extensão rural

DIA DE CAMPO

(D. C.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS• Realizado no campo; mostra uma série de

atividades, com ênfase naquelas de caráter prático, em uma mesma propriedade,

• Método grupal composto de fases e/ou estações; • Eficiente por apresentar situações e vivências

reais; • Combina os três princípios essenciais na

aprendizagem: ver, ouvir e fazer;.• Apresenta custo elevado.

Page 47: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

Informar;

Motivar, ensinar/aprender uma prática;

Desenvolver habilidades e destrezas;

Treinamento de produtores e de pessoal técnico

Divulgação de resultados de práticas agropecuárias.

Motivacional, informativo e instrucional.

DIA DE CAMPO

(D. C.)

Page 48: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

• De acordo com a sua finalidade, o dia de campo poderá ter uma série de atividades desde que sejam interligadas;

• Deve-se formar uma comissão que coordene as atividades, pois exige planejamento cuidadoso e detalhado;

• Nº ideal de participantes por grupo: 15 a 20.

DIA DE CAMPO

(D. C.)

Page 49: Métodos de extensão rural

Vantagens

• Abrangência, motivação para adoção, envolvimento daslideranças, autoridades . . .

Limitações

• Exige eficiente organização, público heterogêneo enumeroso, custo elevado, exige local e colaboradoresadequados

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DIA DE CAMPO

(D. C.)

Page 50: Métodos de extensão rural

DIA ESPECIAL

Destina-se a comemorar, inaugurar, iniciar ou estimular determinados programas ou ações de caráter social, cívico ou de uma ação comunitária.

Page 51: Métodos de extensão rural

REUNIÃO (R)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS• Contato interpessoal; grupal;• Favorece multiplicidade de idéias, emergência de

lideranças e pressões grupais, mas há possibilidade deconflitos;

• Permite desenvolver técnicas de organização eassociativismo;

• Método econômico dado seu alcance e efeitomultiplicador;

• Apresenta-se sob diversos tipos, dependendo danatureza, do tamanho e dos objetivos dos grupos.

Page 52: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

Informar;

Motivar, desenvolver espírito associativista;

Exercitar habilidade de pensar e falar em grupo e de liderança;

Permitir trocas de idéias e experiências.

Motivacional e Informativo.

REUNIÃO (R)

Page 53: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

Planejar com antecedência: público alvo, objetivo, conteúdo, tipo de reunião.

Escolher local, época, duração, metodologia (técnicas), os recursos e os materiais necessários e o roteiro.

Ser claro, atribuir papéis.

REUNIÃO (R)

Page 54: Métodos de extensão rural

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• Tipos de Reunião:

– Reunião com informação.

– Reunião com demonstração.

REUNIÃO (R)

Page 55: Métodos de extensão rural

• Vantagens:

Racionalizar custo/benefício no atendimento;

Possibilita a organização e a dinamização de grupos nas comunidadesrurais

Facilita informação técnica;

Favorece a introdução de outros métodos, simples e complexos, decomunicação grupal;

Dá oportunidade ao extensionista de conhecer os reais problemas easpirações da população, e assessorar na busca de soluções dosproblemas.

• Limitações:

Pouca oportunidade de atender interesses individuais;

Exige preparo do extensionista .

Planejamento / Organização / Realização / Avaliação

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REUNIÃO (R)

Page 56: Métodos de extensão rural

EXPOSIÇÃO EDUCATIVA

(E.E.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICAS

Método de extensão completo e eficiente;

Possibilita uso simultâneo de diferentes meios de comunicação;

Permite aproveitamento integral dos fatores; repetição e visualização de idéias;

Método de alcance massal; de cunho promocional e motivacional;

Filosofia básica: educar mostrando.

Page 57: Métodos de extensão rural

• FINALIDADE

Apresentar novos produtos ou idéias;

Divulgar proposta ou trabalho realizado e/ou resultados alcançados;

Despertar a atenção e o interesse do público para problemas reais e atuais e para as suas soluções;

Desenvolver a capacidade de trabalho, o espírito de cooperação e/ou a competição sadia.

Motivacional e Informativo.

EXPOSIÇÃO EDUCATIVA

(E.E.)

Page 58: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

• Exige senso de oportunidade na sua execução;

• Exige definição de público, local, mensagem,época, divulgação e organização;

• Planejar distribuição de quadros, „stands‟ epainéis;

• Exige técnicas de arranjo e decoração;

• Se for o caso: elaborar critérios de julgamento,distribuição de prêmios e avaliação.

EXPOSIÇÃO EDUCATIVA

(E.E.)

Page 59: Métodos de extensão rural

DEMONSTRAÇÃO DE TÉCNICAS

(D.T.)

• CARACTERÍSTICA BÁSICASExecução de uma prática com facilidade de

memorização e de aprendizagem (desenvolvimento de destrezas motoras).

Método individual e/ou para grupos pequenos; Eficiente para apresentar situações e vivências

reais, mas tende a ser caro em relação a outros métodos;

Combina três princípios fundamentais: ver, ouvir e fazer.

Page 60: Métodos de extensão rural

• FINALIDADEEnsinar/aprender uma prática; Desenvolver habilidades e destrezas; Estimular as atividades em grupo; Comprovar a aplicabilidade de uma inovação

tecnológica; Permite avaliar a identificar também possíveis

problemas e dificuldades na operacionalização de uma técnica.

Instrucional.

DEMONSTRAÇÃO DE TÉCNICAS

(D.T.)

Page 61: Métodos de extensão rural

• PREPARO E EXECUÇÃO

• Exige preparo orientado;

• Exige definição clara de objetivos emtermos educacionais;

• Deve prever a ordenação de idéias epassos (etapas) e pontos chaves,

• Utilizar materiais impressos e outrosrecursos como apoio e reforço doaprendizado.

DEMONSTRAÇÃO DE TÉCNICAS

(D.T.)

Page 62: Métodos de extensão rural

Demonstrações

Tipos:.Demonstração de Prática –DP.Demonstração de Resultados – DR

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Page 63: Métodos de extensão rural

Demonstração Prática

Utilização:

Ensinar na prática como dever ser executada.

Vantagens:

Individual e grupal (homens, mulheres e jovens), desenvolve habilidades, melhora a aprendizagem, maior segurança ao técnico e produtor.

Exigência:

Preparação técnica, local e época adequados, público homogêneo.

Fases:

1- Planejamento

2- Ensaio

3- Repetição

4- Avaliação

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Page 64: Métodos de extensão rural

Ter conhecimento, habilidade e segurança, seguir o plano,

treinar bem, materiais/equipamentos ao alcance dos

participantes.

Local, data e horário:

. Adequados á prática e a presença dos participantes.

Realização.

· O extensionista/demonstrador deve:

. Chegar antes dos participantes, seguir o plano, nome,

profissão, empresa, prática, justificativas, materiais

equipamentos, passos e pontos chaves, resumo dos pontos mais importantes

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Demonstração Prática

Page 65: Métodos de extensão rural

Repetição:

- Após o extensionista, alguns participantes devem repetir,passo a passo. O extensionista observa o aprendizado,fazendo perguntas sobre pontos importantes dademonstração.

Avaliação:

- O extensionista/demonstrador avaliar em relação a:

- Desenpenho do demonstrador, qualidade, alcance dosobjetivos, adequação dos materiais/equipamentos, númeroe seleção dos participantes e impacto da práticademonstrada.

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Demonstração Prática