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Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”

Miguel ares alfabetização e linguagem

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Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”

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Escola Municipal As Cruzes

Profª: Miguel Ares

Nº de alunos: 17

Turma: Única / multesseriada

Turno: Matutino

Carga Horária: 10 hs

Ano: 2012

1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano

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Eixo articulador:

Linguagem e processo de instrução, leitura e práticas.

Área: Alfabetização e linguagem

Temática: Gêneros textuais

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Reconhecer as linguagens como elementos integrados dos sistemas de comunicação.

Ler e compreender diferentes gêneros textuais.

Capacidade:

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Expressar-se considerando as condições de produção e recepção.

Descritor:

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Atividades desenvolvidas:

Leitura do texto : A Galinha do Vizinho

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Apresentar conceitos e concepções

fundamentais no processo de alfabetização;

Sistematizar a capacidade mais relevantes a serem atingidas pelas crianças no decorrer do 1º ao 5º ano, considerando as conclusões de amplas discussões sobre a educação.

Objetivos:

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Propomos leituras e pesquisas interdisciplinares. Acreditamos que a melhora a capacidade de leitura, escrita e interpretação, fazendo parte da construção do conhecimento.

Metodologia:

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Livros, quadro negro, giz, cadernos, lápis, borracha,

caneta, etc.

Recursos didáticos:

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Avalição não foi concentrada basicamente em prova nas quais os alunos devem mostrar suas destrezas nas técnicas e a capacidade de memorização de regras, fatos, definições, mas sim em atividades que ofereceram funções de aprendizagens.

Avaliação:

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Observei as ações e discussões efetuadas durante as tarefas individuais e em grupos.

Relato da experiência:

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Foi o fato de ampliar o conhecimento e o desenvolvimento do aluno a sua aprendizagem.

Fato que chamou atenção durante o

desenvolvimento das atividades:

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