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Mostras algumas atividades Moodle pouco utilizadas, mas que possuem grande potencial pedagógico, saindo do tradicional "adicionar recursos"
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Moodle 2Potencialidades
Pedagógicas
Apoio:
Gisele Brugger/ Consultoria Moodle
“gestão de documentos e ferramentas de transmissão de comunicação ... constituem
95% de todas as ações do usuário”
(Lonn & Teasley,2009; Hanson & Robson, 2004)
http://misc.si.umich.edu/media/papers/p758-severance.pdf
Para que utilizar Moodle ?
Alguns dos recursos/atividades
Lição,Fóruns,Wiki
Entrega de trabalhos,Glossário
Atividades Condicionais,
Calendário(agenda), Base de dados, Chat
Enquetes, pesquisa de opinião, Questionário, Arquivos, Urls, Repositórios externos,
relatórios
Fonte: http://www.slideshare.net/fatimas3/moodle-e-ferramentas-web-20
Atividades condicionais
As Atividades Condicionais permitem a restrição de acesso a atividades, baseadas em determinados critérios, tais como:
★ datas limites de abertura e encerramento ★ notas obtidas ★ conclusão de outras atividades
Bloco Comentários
Permite fazer comentários instantaneamente (podemos dizer que é uma espécie de
Twitter dentro do curso)
Alunos como professores
Atribua a função de professor aos alunos em uma determinada atividade
Ex: questionário
Mediação de um fórum
Utilização de recursos multimídia através do editor
Fórum P e R (Q&A)
Alunos só podem visualizar respostas dos demais após postar
Questionário
Utilizar, quando viável, opção de 3,4 ou 5 tentativas
(Alunos retornam par melhorar nota)
Questionário
Questionário
Reflexão guiada
Utilizar a atividade questionário com feedback.
Tipos de feedback: Questionário Questão Opção (alternativas)
Dicas Questionário
Em caso de múltiplas tentativas:
Limitar tempo entre uma tentativa e outra Alterar método de avaliação (média,
mais alta, última) Cada tentativa se baseia na última
Glossário
Importância dos Links automáticos
Tarefa para os alunos : criar o glossário da disciplina
Glossário principal e secundário
Base de dados
Exemplos:
Base de dados dos trabalhos finais (tcc, trabalho de diplomação)
Referências bibliográficas para cada curso
Indexação, consulta rápida, histórico do curso
wikis
Escrita colaborativa
Várias versões do documento, Relatório das participações de cada um Exportação para formato html
Relatórios
Relatórios
Relatório por aluno
Personalização do ambiente
Personalização do ambiente
Gisele Brugger
http://giselebrugger.com
@giselebrugger
http://www.scoop.it/t/tipsmoodle/
Dúvidas
Apoio: