Geografia 9º ano Teste nº 1

Profª Gina Espenica 1

AVERM – EB Nº 1 de

Reguengos de Monsaraz

2011/2012

COMPETÊNCIAS

1º Teste de Avaliação

Geografia

3º Ciclo do Ensino Básico

9º Ano

MATÉRIA PARA O 1º TESTE DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

CONTEÚDOS

COMPETÊNCIAS

FONTES

7º ANO – A TERRA: ESTUDOS E

REPRESENTAÇÕES

A localização relativa

Conhecer/localizar os continentes e oceanos no mapa múndi Localizar/identificar os espaços geográficos dos diferentes continentes;

Identificar na rosa-dos-ventos os pontos cardeais e colaterais;

Escrever por extenso o nome dos

pontos referidos anteriormente; Conhecer os outros nomes dos

pontos cardeais; Localizar lugares uns relativamente

aos outros.

Manual de Geografia de 7º ano (pág. 22 e 23)

Caderno/dossier e teste diagnóstico

Mapa múndi no Manual de

Geografia e no Teste Diagnóstico

9º ANO – CONTRASTES DE

DESENVOLVIMENTO

Países Desenvolvidos e Países em

Desenvolvimento

Identificar os países desenvolvidos

(PD) e os países em desenvolvimento (PED);

Localizar, no mapa múndi os países desenvolvidos (PD) e os países em desenvolvimento (PED);

Conhecer o limite entre PD e PED; Dar exemplos de PD e de PED; , Localizar PD e PED num planisfério;

Caracterizar os PD e os PED; Referir alguns contrastes existentes

entre os PD e os PED.

Manual (pág. 10 e 11)

Ficha de trabalho “Os dois

lados do mundo”

Mapa PD/PED

Crescimento e desenvolvimento Distinguir Crescimento Económico de Desenvolvimento;

Definir PIB e PIB per capita;

Mencionar os indicadores de desenvolvimento;

Enumerar os indicadores simples que compõem o IDH;

Definir os indicadores simples que compõem o IDH;

Conhecer os diferentes níveis do IDH (elevado, médio e baixo) e os

seus valores; Analisar os indicadores

anteriormente mencionados.

Manual pág. 12 – 13 e 17

O IDH, principal indicador de

desenvolvimento

Indicar o significado do IDH; Identificar no mundo países com

diferentes níveis de IDH;

Localizar/ no mundo países com diferentes níveis de IDH;

Analisar o IDH no mundo; Salientar contrastes do IDH a nível

mundial; Conhecer/localizar os principais

grupos regionais a nível de desenvolvimento (OCDE, América Latina e Caraíbas, Países Árabes…)

ver mapas - Manual – pág. 15 fig. 3 Identificar países de cada um dos principais grupos regionais;

Identificar/localizar países dos diferentes grupos regionais.

Manual pág. 14-15 e 17

Manual - mapa de

“Distribuição do IDH no Mundo, em 2005” e dos “Principais Grupos Regionais” (última folha – mapa cartonado);

Fontes: Manual escolar “Viagens”; caderno/dossier e Ficha de Trabalho “Os dois lados do mundo”.