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Slides das aulas da Unidade Temática de 08 e 09/11/2013. ;)
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Oficina de Mobilização em Rede
@heliopaz | Facebook | Skype: heliopaz | e-mail + iChat: [email protected] | prof. @unisinos @comdig @cultdigitalunis | editor http://comdig.info | coordenador @jetunisinos + núcleo comdig @agexcom | http://heliopaz.com
O que veremos?
• O conceito de MULTIDÃO (HARDT, M. E NEGRI, A., 2005);
• Análise de casos de ciberativismo em múltiplas mídias digitais com histórias apropriadas e expandidas coletivamente;
• A metodologia do Design Thinking (BROWN, Tim, 2009);
• A metodologia de engajamento Efeito Libélula (AAKER, J. E SMITH, A., 2010);
• Reflexão final sobre a intensidade/viabilidade da aplicabilidade das dinâmicas acima.
MULTIDÃO HARDT E NEGRI, 2005
Do imperialismo ao poder em rede
• IMPERIALISMO (“velha” ordem)• soberania do estado-nação ampliada p/territórios estrangeiros (modernidade); (p. 10)
• PODER EM REDE (“nova” ordem)• estados-nação + instituições supranacionais + grandes corporações capitalistas (contemporaneidade). (p. 10)
• “A Multidão é a alternativa viva que vem se constituindo dentro do Império.” (p. 12)
O Império e a ordem global (p. 11)
• Nenhum estado-nação pode manter a [sua visão de] ordem global sem colaborar com os outros grandes poderes na REDE do Império;
• A ordem global contemporânea não se caracteriza nem pode ser sustentada pela participação igualitária de todos, nem pelo controle multilateral sob a autoridade das Nações Unidas (ONU);
• A atual ordem global é definida por RÍGIDAS DIVISÕES E HIERARQUIAS em termos regionais [no sentido de blocos de nações], nacionais e locais;
• TESE: unilateralismo e multilateralismo não são desejáveis como tem sido apresentados nem mesmo possíveis: as tentativas de sustentá-los não serão capazes de manter a atual ordem global considerando-se as condições atuais.
O Império e a ordem global (p. 11)
• O estado de guerra é inevitável no império: a guerra funciona como instrumento de domínio.
• Pax Imperii = arremedo de paz que, na realidade, preside um ESTADO DE GUERRA PERMANENTE:Democratas x Republicanos; PT x PSDB; Grêmio x Inter; heavy metal x axé; ateus x evangélicos…
• … O ESTADO DE GUERRA PERMANENTE FAZ COM QUE SEMPRE SE ESTEJA EM CAMPANHA!!!(manutenção ou tomada do poder: reforço simbólico constante)
Povo, massa e classe operária não são a Multidão
• POVO: concepção unitária que reduz as mais amplas diferenças que caracterizam a população a uma identidade única: o “povo” é UNO. (p. 12)
• MASSAS: são compostas de todos os tipos e espécies, mas não se pode afirmar que diferentes sujeitos sociais formam as massas. Sua essência é a INDIFERENÇA: todas as diferenças são submersas e afogadas. Todas as cores são cinza. Só são capazes de mover-se em uníssono porque constituem um CONGLOMERADO INDISTINTO E UNIFORME; (p. 13)
• CLASSE OPERÁRIA: refere-se a todos os trabalhadores assalariados, diferenciando-os dos pobres que prestam serviços domésticos sem remuneração e de todos os demais que não recebem salário. (p. 13)
PERAÍ!
Onde é que eu me encaixo?!!Povo, massa e classe operária são conceitos cunhados a partir da Revolução Industrial. Assim como naquele período, a atual reconfiguração sociotécnica requer novas reflexões conceituais…
AS DUAS FACES DA GLOBALIZAÇÃO (p. 12)
• O Império dissemina em caráter global sua rede de hierarquias e divisões que mantém a ordem através de novos mecanismos de controle e permanente conflito;
• A globalização também é a CRIAÇÃO de NOVOS CIRCUITOS de COOPERAÇÃO e COLABORAÇÃO que se ALARGAM pelas nações e os continentes, FACULTANDO uma QUANTIDADE INFINITA de ENCONTROS.
ESSA IDEIA ESTÁ CONECTADA A…
A internet: um modelo para a Multidão
Multidão e internet = redes distributivas:- Os vários nós se mantém diferentes, mas estão todo conectados na rede.
MULTIDÃO NA PRIMAVERA ÁRABE Praça Tahrir, Cairo, 2011.
GESTOS #occupyws Como a Multidão se comunica
DESAFIO
• Fazer com que uma multiplicidade social seja capaz de se comunicar e agir em comum, ao mesmo tempo em que se mantém internamente diferente.
MULTIDÃO E DEMOCRACIA
• Se a Multidão não é uma identidade (como o povo) nem é uniforme (como as massas), suas diferenças internas devem descobrir o comum [the common] que lhe permite COMUNICAR-SE e AGIR em CONJUNTO. (p. 14)
PRODUÇÃO BIOPOLÍTICA (p. 14-15)
• Não envolve apenas a produção de bens materiais (no sentido econômico) como também afeta e produz todas as facetas da vida social, sejam econômicas, culturais ou políticas.
• O trabalho tende a criar redes de cooperação e comunicação e a funcionar dentro delas;
• Todo aquele que TRABALHA com a INFORMAÇÃO ou o CONHECIMENTO depende do conhecimento COMUM recebido de outros e, por sua vez, cria NOVOS CONHECIMENTOS COMUNS.
• Aplica-se a todas as formas de trabalho que criam projetos imateriais como ideias, imagens, afetos e relações.
A importância da Multidão (p. 16-17)
• A atual quebra de paradigma sociotécnico induz a repensarmos conceitos políticos básicos como poder, resistência, multidão e democracia;
• A Multidão é a classe global emergente, que atua através do Império para criar uma sociedade global alternativa;
• Uma democracia da Multidão pode ser um vetor para a saída dessa eterna situação de conflito e guerra operada pelo poder do Império.
Tópicos relacionados à Multidão
• Resistência;
• A produção do comum;
• A mobilização do comum.(isso leva à cultura hacker, às ciberguerras, ao hacktivismo, ao crowdfunding, ao crowdsourcing… Mas o Império também se rearticula em rede – é uma briga de gato e rato)
EMERGÊNCIA JOHNSON, Steven, 2001.
EMERGÊNCIA
• Dictyostelium discoideum (NAKAGAKI, T., 2000): bactéria cujo comportamento oscila entre ser uma criatura única e uma multidão.
• Na maior parte do tempo, cada criatura comporta-se como um indivíduo.
• Sob condições adequadas (calor, umidade, luz, condição do ar, abundância de alimento, etc.), aglomeram-se em um organismo maior, que passa a consumir madeira e folhas apodrecidas.
• Quando o ambiente torna-se hostil, separam-se novamente.
• Comportamento de grupo coordenado –> MORFOGÊNESE (TURING, 1954): capacidade de todas as formas de vida de desenvolverem progressivamente corpos mais elaborados a partir de inícios incrivelmente simples.
EMERGÊNCIA
• Comportamento bottom-up: avaliação geral das condições ambientais – liberação de feromônios que faz com que os demais indivíduos ajam coordenadamente SEM UM LÍDER, SEM UMA ORDEM (KELLER e SEGEL, 1968);
• CIÊNCIA DA AUTO-ORGANIZAÇÃO (Adam SMITH, ENGELS, Charles DARWIN, Alan TURING): reconhecimento de padrões comuns em dinâmicas físicas, químicas, biológicas, sociais…
• Isso também leva ao PENSAMENTO EM REDE!!!
• POR QUE HÁ O CENTRO E A PERIFERIA EM UMA CIDADE?!
DESIGN THINKING BROWN, Tim, 2009.
O Design Thinking
• Metodologia voltada para a inovação;
• Inovação = criatividade focada no desenvolvimento de uma cadeia produtiva;
• Reconhecimento do contexto socioeconômico e cultural, EMPATIA (colocar-se no lugar do público-alvo: concentrar esforços na experiência do usuário e não em como o designer ou o cliente pensa sobre a apropriação que o usuário fará do produto);
• Preocupação com o ambiente (espaço) em que o produto ou serviço será utilizado;
• Foco na ESTRATÉGIA (plataforma) é prioritário sobre o material e a forma.
O EFEITO LIBÉLULA AAKER e SMITH, 2010
A metodologia
• Baseada no Design Thinking;
• Voltada à inovação social;
• Soluções rápidas de comunicação via redes sociais;
• Discurso assertivo, positivo, intimista;
• Solicitação implícita de urgência;
• Metas parciais rumo ao objetivo maior;
• Engajamento.
O MODELO DO “EFEITO LIBÉLULA"
ASA 1: MANTER O FOCO
ASA 2: PRENDER A ATENÇÃO
ASA 3: ENVOLVER
ASA 4: INSTIGAR A AÇÃO
O que é?Concentrar- se em um
único resultado ao invés de “pensar grande"
Fazer-se notar pelo seu público-alvo
tornar a audiência emocionalmente envolvida
com a sua causa.
Estimular o público a realmente agir em nome
da sua causa.
Objetivo principalConcentrar todos os seus
recursos e toda a sua atenção na realização de um único resultado.
Levar as pessoas a prestar atenção em você
e estabelecer a base para envolvê-las.
Atingir diretamente às pessoas que realmente
querem agir.
Atrair voluntariamente o tempo e/ou o dinheiro
do seu público-alvo para a sua causa.
Como fazer?
• Definir uma meta;• Decompô-la em
pequenas submetas facilmente alcançáveis;
• Estabelecer métricas para medir o sucesso;
• Criar um plano de ação;• Ser específico e concreto;• Ser verdadeiro consigo
mesmo.
• Ser original;• Manter a simplicidade;• Manter os pés no chão;• Utilizar imagens.
• Compreender o que envolve o seu público;
• Contar uma história;• Utilizar múltiplas mídias;• Dirigir-se pessoalmente a
cada indivíduo (“olho no olho”).
• Tornar a ação fácil;• Fazê-la divertida;• Ajustar o caminho mais
fácil entre os voluntários já engajados e os novos pedidos de participação;
• Estabelecer um relacionamento firme e próximo junto ao público-alvo.
Mote Um objetivo, uma pessoa. Qual é a sua manchete? Qual é a sua história? O que alguém pode fazer para ajudar?
O que os ativistas fizeram?
• Retirar a conta Lokpal do governo e aceitá-la no Parlamento;
• Aprovar a conta Lokpall em 31/8;
• Tiveram um plano de ação, foram específicos e resolutos.
• Tuitar com sabedoria;• http://facebook.com/
annahazare : 352392 likes;• http://facebook.com/
indiaacor : 468096 likes;• http://
indiaagainstcorruption.org : recebeu 13 MILHÕES de chamadas perdidas.
• Acampamentos de storytelling nos locais de campanha;
• Cobertura ativa de TV 24/7;
• Mais de 2000 vídeos;• Equiparar o movimento
Índia Contra a Corrupção a uma espécie de segunda luta pela independência do país.
• Pedir às pessoas para participarem de enquetes e pesquisas;
• Conclamar as pessoas para a agitação;
• Torná-la divertida;• Incentivar o movimento
horizontal (abertura e autonomia para várias lideranças).
Fonte: AAKER J. e SMITH A., 2010.
• PERSONALIZAR: incluir detalhes específicos e acessíveis sobre a pessoa ou causa que você está tentando ajudar. Dê ao interlocutor uma razão para se preocupar;
• INFORMAR: use o e-mail como uma oportunidade para EDUCAR a sua audiência;
• DIRETO: solicite ajuda específica, explique ao público o que quer que ele faça e lhe dê todas as ferramentas que eles precisam para realizar a tarefa com facilidade