Diretoria de Ensino Leste 4

Dirigente : José Carlos Francisco

PROPOSTA DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES DAS ESCOLAS DA DIRETORIA LESTE 4

Responsáveis: Supervisoras Lúcia e Tânia e os

PCNPs Ednaldo, Tânia e Maria Aparecida

Justificativa

O Os debates ocorridos no 1º Encontro Estadual de São Paulo de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, nos dias 28 e 29 de fevereiro de 2012, foram primordiais, para que a Diretoria de Ensino Leste 4, representada pelo seu Dirigente Regional de Ensino, o Sr. José Carlos Francisco, julgasse importante firmar o compromisso de participar de ações de formação e fortalecimento dos Conselhos Escolares, viabilizados pelo MEC em parceria com a SEE a todas as suas escolas.

Justificativa

O Neste sentido, esta Diretoria de Ensino por

meio de um plano de ação pretende

potencializar a atuação dos CE, através de

processos de formação, para sensibilização

e o esclarecimento junto a comunidade

escolar, sobre a importância dos Conselhos

Escolares, assim como suas atribuições e

formas de funcionamento.

Objetivos O Contribuir com a formação continuada das

pessoas que compõem os conselhos escolares, parar aprofundamento dos temas educacionais, sensibilização e a reflexão sobre questões do cotidiano da escola,

O Ampliar os canais de comunicação dentro da escola, para que haja maior participação da comunidade interna e externa nas decisões administrativas, financeiras e pedagógicas da escola, a fim de assegurar um melhor atendimento para alunos e comunidade e a melhoria da qualidade da educação básica ofertada nestas escolas.

Estratégias de formação

O Seleção de um grupo de 05 escolas, para

apoiar os trabalhos dos conselhos, através de

orientações presenciais distribuídas em

reuniões a serem agendadas ao longo de

2013.

O As orientações deverão servir para identificar

os desafios e aprendizados destes conselhos,

por meio de oportunidades para vivenciar

ações concretas de intervenção e práticas

democráticas no contexto escolar.

1.Etapa - Articulação na Diretoria de Ensino

O Um encontro com o Dirigente Regional de

Ensino e Supervisores indicados para

apresentação do plano de ação de

fortalecimento dos Conselhos Escolares e

acolhimento de sugestões e/ou alterações

quanto aos objetivos, critérios de formação

e cronograma de atividades.

2.Etapa -Articulação da Diretoria e Unidades Escolares

O Um encontro com as equipes gestoras das escolas e

membros dos conselhos escolares, para divulgar o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares;

O Realizar propostas de capacitação, para os membros dos conselhos, por meio de ações direcionadas pela DE.

O Recomendar a formação continuada pela plataforma EAD, em cursos de Extensão em Universidades Federais com o apoio do MEC.

3.Etapa -Sensibilização dos Membros do Conselho escolar e também da comunidade

O Acompanhamento do grupo de conselhos escolares das escolas previamente selecionadas.

O Orientação quanto a promoção de um encontro com toda a comunidade escolar para refletir sobre a importância da gestão democrática, a relevância do CE, suas principais atribuições, o processo de eleição de seus conselheiros e esclarecimentos quanto a seus funcionamento.

O Promoção de encontros de formação a serem previamente agendados ao longo de 2013 com a equipe gestora e membros dos conselhos escolares, para subsidiar e fortalecer sua atuação na unidade escolar.

O Incentivar a interação entre conselhos de escola de diferentes unidades para debates e troca de experiências quanto aos desafios implícitos na atuação dos CE.

4.Etapa -Feedback das ações desenvolvidas pelos conselhos

O Os representantes dos CE deverão estar em permanente diálogo com os setores que representam, trazendo pautas e opiniões dos seus pares sobre os assuntos discutidos nas reuniões para socialização nas reuniões com o grupo mobilizador;

O Serão recomendadas leituras com material teórico sobre o tema e oficinas de mobilização e sensibilização da comunidade escolar;

O Por meio destas ações de formação, os membros dos CE participantes, se tornarão multiplicadores em suas comunidades e outras escolas desta Diretoria em desdobramentos futuros decorrentes deste projeto.

Amparo legal

O Artigo 95 – O Conselho de Escola, de natureza

deliberativa, eleito anualmente durante o

primeiro mês letivo, presidido pelo Diretor da

Escola, terá um total mínimo de 20 (vinte) e

máximo de 40 (quarenta) componentes, fixado

sempre proporcionalmente ao número de

classes do estabelecimento de ensino

Lei Complementar 444/85

O E deve deliberar sobre:

a) diretrizes e metas da unidade escolar;

b) alternativas de solução para os problemas de natureza administrativa

e pedagógica;

c) projetos de atendimento psicopedagógico e material ao aluno;

d) programas especiais visando à integração escola-família-comunidade;

e) criação e regulamentação das instituições auxiliares da escola;

f) prioridades para aplicação de recursos da Escola e das instituições

auxiliares;

g) a indicação, a ser feita pelo respectivo Diretor de Escola, do Assistente

de Diretor de Escola, quando este for oriundo de outra unidade escolar;

h) as penalidades disciplinares a que estiverem sujeitos

os funcionários, servidores e alunos da unidade escolar

O - A composição dos conselhosobedecerá à seguinte

proporcionalidade:

O I - 40% (quarenta por cento) de docentes;

O II - 5% (cinco por cento) de especialistas de

educação, excetuando-se o Diretor de Escola;

O III - 5% (cinco por cento) dos demais funcioná¬rios;

O IV - 25% (vinte e cinco por cento) de pais de alunos;

O V - 25% (vinte e cinco por cento) de alunos;

O § 2º - Os componentes do Conselho de Escola serão

escolhidos entre os seus pares, mediante processo

eletivo.

Materiais de Apoio

A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, por meio da Coordenação-Geral de Articulação e Fortalecimento Institucional dos Sistemas de Ensino do Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino, vem desenvolvendo ações no sentido de implementar o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares.

Esse Programa atuará em regime de colaboração com os sistemas de ensino, visando fomentar a implantação e o fortalecimento de Conselhos Escolares nas escolas públicas de educação básica.

Democratização da escola e construção

da cidadania

Parte I – A realidade

brasileira e o Programa

Nacional de Fortalecimento

dos Conselhos Escolares

Parte II – Os conselhos

escolares e a construção da

proposta educativa da

escola

Conselho escolar e a aprendizagem

na escola O Parte I – Recuperando conceitos do

Caderno

O Parte II – A função político-pedagógica do Conselho Escolar

O Parte III – O pluralismo e o respeito às diferenças

O Parte IV – A unidade do trabalho escolar

O Parte V – O sentido de qualidade na educação

O Parte VI – Aprendizagem: quem ensina e quem aprende?

O Parte VII – Avaliação: o processo e o produto

O Parte VIII – Dimensões e aspectos do processo educativo

O Parte IX – O Conselho Escolar e a transparência das ações da escola

O respeito e a valorização do saber e da cultura do

estudante e da comunidade

O Parte I – A escola, o

Conselho Escolar e o

processo de formação

humana

O Parte II – A escola da

inclusão: pedagogia da

emancipação humana

O Parte III – O encontro dos

saberes: pedagogia do

respeito e da integração

Conselho escolar e o aproveitamento significativo

do tempo pedagógico

O Parte I – A escola

pública como espaço

de exercício do direito

de cidadania

O Parte II – Tempo

escolar – a mediação

pedagógica

consciente

Conselho escolar, gestão democrática da educação

e escolha do Diretor

O Parte I – Gestão democrática:

a participação cidadã na

escola;

O Parte II – A gestão

democrática: aprendizagem e

exercício de participação;

O Parte III – Gestão democrática

e a escolha de diretores;

O Parte IV – Gestão democrática

e a autonomia da escola;

Encaminhamentos para 2013

O Formulário informativo

O clique aqui

https://docs.google.com/spreadsheet/vi

ewform?formkey=dEc3UEJXeUZzdWtqaX

E3V1RJU18yMFE6MQ#gid=0

O Agenda de trabalho conjunta

O Cronograma das próximas reuniões

O Sugestões

Obrigado!!

delt4npe@see.sp.gov.br

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