ANEXO I

PERFIL DE EQUIPE DE GESTÃO

Os espaços CDI Comunidade são administrados por uma equipe de gestão,

formada obrigatoriamente por um gestor e dois educadores. Quando possível,

recomenda-se ainda a contratação de um técnico de hardware e a formação de um

conselho consultivo (composto por lideranças locais voluntárias). De acordo com a

função a desempenhar, existem compromissos básicos que devem ser cumpridos por

toda a equipe a boa gestão do CDI Comunidade.

Aqui estão descritas as características dos membros da equipe do CDI Comunidade

e as atividades que deverão desempenhar nas suas respectivas funções.

GESTOR

O Gestor do CDI Comunidade é um pilar muito importante para o desenvolvimento do

projeto, de modo que contribua com o processo de inclusão digital dos educandos. O gestor é

normalmente um profissional da instituição que dedica horas semanais de trabalho (mínimo

recomendável de 16h) nas seguintes atividades:

Desenhar, em conjunto com os educadores, a organização mantenedora, CDI e a realidade

da comunidade, um horário adequado de funcionamento do CDI Comunidade;

Organizar as atividades de difusão, inscrição e desenvolvimento dos cursos e serviços do CDI

Comunidade;

Coordenar as diversas inciativas de gerir projetos sustentáveis em um tempo que permita o

autogerenciamento e a sustentabilidade do CDI Comunidade;

Trabalhar como gestor pelo tempo mínimo de um ano;

Ter disponibilidade de tempo para reunir-se com a equipe periodicamente;

Participar de todas as atividades de capacitação organizadas pelo CDI (seminários,

reuniões, encontros, etc.) que foratelçam seu rol de gestor;

Ser o interlocutor entre a organização mantenedora, os educadores, a comunidade e o CDI.

Sua principal função será visualizar a integração do CDI Comunidade como uma ferramenta

que permita potencializar a missão da organização mantenedora integrada à missão do CDI.

Perfil:

Ter credibilidade na comunidade local;

Ser conhecedor da realidade da comunidade;

Ter compromisso com as necessidades da comunidade;

Participar de mobilizações e organizações comunitárias;

Ter disponibilidade de dedicação para as articulações necessárias e apoio ao educador;

Ter concluído ou estar cursando o ensino médio;

Ser maior de 18 anos de idade;

Ser preferencialmente morador da comunidade;

Ter incorporada a missão da organização mantenedora e conhecer em detalhes o seu

objetivo.

EDUCADOR/MONITOR

O educacor/monitor é um elo essencial na cadeia do CDI Comunidade. É ele que estará

trabalhando na ponta, com os EDUCANDOS DOS CURSOS E OS USUÁRIOS dos serviços. Sua

contribuição é decisiva para a inclusão SOCIAL, UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO.

Seu rol se define por uma série de ações que deve executar, destacando:

Trabalhar como educador/monitor pelo tempo mínimo de 1 ano;

Apoiar a gestão do coordenador do projeto;

Trabalhar de maneira inteirada com a organização mantenedora que abriga o CDI

Comunidade;

Trabalhar pelo bem estar social da sua comunidade;

Ser humilde para reconhecer seus próprios limites e ter a vontade de crescer e aprender;

Respeitar os valores e crenças das pessoas com as quais se relaciona;

Comunicar com o devido tempo seu afastamento temporário ou definitivo do CDI

Comunidade, para não causar danos nem interromper o processo do projeto;

Ser responsável e pontual com os horários de classe e reuniões convocadas pela

coordenação;

Participar de todas as atividades organizadas pelo CDI;

Desenvolver um efeito multiplicador, observando e distinguindo, entre seus alunos,

potenciais candidatos a futuros educadores/monitores.

Perfil:

Ser ativo e comunicativo;

Ter afinidade com a realização de trabalho em grupo;

Ser preferencialmente morador da comunidade local e ter compromisso com as

necessidades da comunidade;

Ter conhecimentos básicos de informática;

Ter atuado em mobilizações e organizações comunitárias;

Ter acima de 16 anos de idade;

Ter concluído ou estar cursando o ensino médio;

Conhecer bem a organização mantenedora e a comunidade onde vai trabalhar;

Estar sempre motivado para aprender;

Ser respeitoso, educado e cordial ao relacionar-se com as pessoas.

CONSELHO CONSULTIVO

O propósito principal do CDI Comunidade é que os cidadãos se empoderem e sejam

promotores de desenvolvimento comunitário. Para tanto, é importante contar com a participação

ativa de um conselho consultivo que deverá ser formado por líderes comunitários locais.

Seu rol se define por uma série de ações que deve executar, destacando:

Articular com os demais atores locais a formação e o fortalecimento de redes sociais, com

o objetivo de implementar ações que visem a sustentabilidade do CDI Comunidade e

contribuam para o desenvolvimento local;

Apoiar a equipe do CDI Comunidade no desenvolvimento das atividades;

Apoiar o gestor na difusão dos cursos, serviços e atividades de autogestão

Trabalhar pelo bem estar social da sua comunidade;

Participar das capacitações que são oferecidas pelo CDI, quando possível;

Comprometer-se com o desenvolvimento do efeito multiplicador, a missão, a visão e os

valores do CDI Comunidade;

Identificar potenciais agentes de transformação, com o objetivo de formar multiplicadores

da missão, visão e valores do CDI Comunidade.

Perfil:

Lideranças locais reconhecidas na comunidade;

Habilidade de negociação e articulação de redes;

Capacidade de se comunicar com diferentes públicos dentro e fora da comunidade.

ASSISTENTE DE MANUTENÇÃO

O assistente de manutenção é um suporte importante para o bom funcionamento e o

consequente cumprimento da missão do CDI Comunidade.

Seu rol se define por uma série de ações que deve executar, destacando:

Dar os primeiros auxílios na montagem e manutenção dos equipamentos às equipes do CDI

Comunidade;

Manter os equipamentos em bom estado;

Manter um inventário com elementos que compoem cada um dos PCs e atualizá-los

constantemente;

Em caso de não poder solucionar um problema técnico, coordenar o traslado e a reparação

dos PCs com o CDI;

Especificar muito bem o tipo de problema que tenha o PC a ser reparado, através de uma

descrição escrita para ser entregue ao CDI;

Manter uma ficha em que se indiquem os problemas que tenham tido os equipamentos,

quais foram reparados, em que data foram enviados e recebidos;

Participar das capacitações que são realizadas pelo CDI.

No caso da instituição não dispor deste profissional, essas atividades serão de

responsabilidade do(s) educador(es) que será(ão) capacitado(s) pelo CDI.

Perfil:

Conhecimento técnico básico de micro-informática, incluindo hardware, software e redes

(preferencialmente);

Manter comunicação eficiente e fluida com sua equipe de trabalho;

Ser ativo e comunicativo;

Ter afinidade com a realização de trabalho em grupo;

Ser preferencialmente morador da comunidade local e ter compromisso com as

necessidades da comunidade;

Ter acima de 16 anos de idade;

Conhecer bem a organização mantenedora e a comunidade onde vai trabalhar;

Estar sempre motivado para aprender;

Ser respeitoso, educado e cordial ao relacionar-se com as pessoas.