Perfil del docente universitario en el siglo xx icompleta

PERFIL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL SIGLO XXI

Estamos viviendo una revolución educativa!


El siglo XXI se está identificando por los constantes cambios que se están produciendo en el mundo en cuanto a sociedad, política, economía, tecnología, educación y trabajo. Palomares Ruiz (2004).

LAS CARACTERISTICAS DE EL SIGLO XXI

la globalización como concepto emergente


la imposición de modelos de vida y pensamiento transmitidos por los medios masivos de comunicación, el debilitamiento de la autoridad, el importante papel de la información como fuente de riqueza y poder, el incremento en el avance tecnológico.


El ritmo del cambioVamos a considerar por un momento el mundo en el que viven los futuros profesionales con tanto conocimiento que es difícil de entender

las personas están creando 2.000 nuevos sitios web de cada hora

cargando 35.000 horas de videos cada minuto.

viendo 2,000 videos de youtube cada día.

En el momento en que salen de los adolescentes de las escuelas y colegios un promedio de adolescentes tienen 1000 f amigos de facebook , que se conectan con ellos a mil millas de distancia como si estuviesen en la misma habitación.

Ellos Consumen, producen y comunican información que previamente se creía imposible y ahora se logra de maneras inimaginables, verdaderamente son hijos de un mundo globalizado.

¿ESTA DISPUESTO A CORRER ESTA CARRERA? ¿PARA ESTAR A LA PAR

DE LOS NUEVOS TIEMPOS ?

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCOHg89Sj_8YCFYN3Pgod2vsLMw&url=http://graziadiovoice.pepperdine.edu/top-tips-for-competing-against-online-retailers/&ei=Zji4VeGVKoPv-QHa96-YAw&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNFfmSX7FEFwJ62w61rH34-I_SpejQ&ust=1438222545196358

PERFIL

Son las diferentes capacidades y competencias identifican la formación de un profesional, para asumir en condiciones optimas las responsabilidades propias de sus diferentes funciones y tareas.

MIRULJIA


En el caso del perfil del profesorado universitario, para asegurar una docencia de calidad en conformidad con los nuevos retos que plantea la Convergencia GLOBAL , es necesario definir un perfil transferencial, flexible y polivalente, capaz de adecuarse a la diversidad y a los continuos cambios que se vienen dando en la sociedad en la que vivimos.

El perfil del profesorado universitario viene condicionado por un devenir histórico, marcado por el modelo

educativo, institucional, legislativo y social del proceso docente.

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PERFIL DEL DOCENTE A TRAVÉS DEL TIEMPO

MIRULJIA

Perfil del maestro 1954 hasta 1968 presentaba un enfoque conductista basado más que todo en la disciplina, habilidades de trabajo control conductual, para obtener efectiva producción de los

aprendizajes en los alumnos MIRULJIA

El perfil del docente presentaba un enfoque humanista, ya que estos tenían motivación y recursos internos para promover, mejorar el ambiente educacional. Gartner, Claudine, Professor of Nursing, 1970

MIRULJIA

El perfil del docente actual presenta un enfoque desarrollista forjando futuros profesionales bajo competencias, forma futuros profesional líderes, innovadores, investigadores, forman para la vida.

MIRULJIA

BASES DEL NUEVO PERFIL DEL DOCENTE

CREACION DE UN NUEVO PERFIL DOCENTE

Continuación

CARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

Debe fomentar la competitividad.

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Debe introducir con humildad la cultura

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Debe ser solidario y obrar en el bien común.

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Debe actuar con transparencia, lealtad y ética



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Debe trabajar por la institucionalidad.

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EL DOCENTE DEBE LOGRAR ASPECTOS COMO:

Lograr claridad en los objetivos de aprendizaje

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Propiciar condiciones favorables para el logro de aprendizajes significativos.

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Seleccionar y proponer estrategias diversas para lograr los objetivos.

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Tomar en cuenta las dificultades que se presenten y ajustar los objetivos a las posibilidades reales del grupo.

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Desarrollarse en equipo


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Tiene que buscar ser el mejor e innovador.


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Debe evolucionar en forma íntegra en paralelo a la estrategia, persona y tecnología.


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• Adaptar la innovación de otros a nuestra forma de trabajo.

• Capacidad de enseñar y aprender.

• El profesor debe problematizar.


• Tiene que aceptar los propios impulsos, debe explorar jugueteando.

• Debe aprovechar sus cualidades, innovar sin temor a que los jefes o los burócratas lo amonesten.

• Debe adecuarse a las nuevas necesidades del mercado laboral.

• Debe mejorar siempre en su manera de enseñar.

• El docente debe ser investigador de soluciones nuevas.


• Si se le presenta un problema debe enfrentarlo con soluciones creativas eso lo ayuda a su desarrollo personal y así mejorar cada día.

• Debe entender que el error no es para reprobar sino que debe convertirse en una actitud constructiva ante los errores propios y de los compañeros.

• Necesitamos docentes con resiliencia.

• El docente debe romper las 4 paredes e invadir otros campos.

Competencias del DOCENTE

TERRERO

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Un perfil docente basado en competencias

Competencias del docente

Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Seleccionar y preparar los contenidos disciplinares.

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Ofrecer información y explicaciones comprensibles y bien organizadas

(competencia comunicativa).

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Manejo de las nuevas tecnologías

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Diseñar la metodología y organizar las actividades.

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Organización del espacio

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Comunicarse-relacionarse con los alumnos


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LA RELACION DEL DOCENTE Y EL ESTUDIANTE

La relación entre MAESTRO y EL FUTURO PROFESIONAL debe ser una relación liberadora, que se da cuando se comparten conocimientos y herramientas útiles y trascendentales para la vida; un maestro puede transmitir a sus alumnos el amor por la materia que imparte, el amor por la investigación, por el trabajo, por la riqueza de las relaciones de los demás, por la vida y sobre todo, por el descubrimiento y la construcción de sí mismo.

Enseñando en el Siglo 21

ARLETTY

¿Que significa enseñar en el siglo 21?

Si los maestros solo pueden proveer: Contenido

HechosFechas

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http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCODuzeXV_sYCFQltPgodqBsG3A&url=http://mundonegocios.net/david-y-goliat-sugerencias-para-crear-contenido-competitivo/&ei=v-a3VaCTLona-QGot5jgDQ&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNENCOgeTXnGbo_MxLJLxb9xL-EZxQ&ust=1438201258457085

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Si los maestros solo pueden proveer:

• Fórmula

• Investigación

• Teorías

• Historias

• Información

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMryg-Xb_sYCFYoVPgodyvABtQ&url=http://ifiassist.com/&ei=Ce23VYrKCYqr-AHK4YeoCw&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNFLTnnnCnnDsbCUvTxlWoPtC8eGdg&ust=1438203499892363

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCLPOmJvc_sYCFcU-PgodA8wLBg&url=http://www.telegraph.co.uk/news/science/science-news/8020988/Einsteins-theory-of-relativity-works-on-a-human-scale-the-higher-you-are-the-faster-you-age.html&ei=eu23VbOpLcX9-AGDmK8w&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGjc7hDRv70JXflAgg-AcQGv7qZxg&ust=1438203632762345

¿Entonces es nuestro rol en la vida de los estudiantes

obsoleta????

http://www.salesbenchmarkindex.com/bid/102485/Why-Your-Sales-Ops-Plan-for-Next-Year-May-Already-Be-Obsolete

Los estudiantes pueden encontrar información de

Lo que sea Cuando sea Donde sea

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCNaLsd_n_sYCFck2PgodwQkPHg&url=http://libraryschool.libguidescms.com/content.php?pid=646192&sid=5348761&ei=kvm3Vdb6IMnt-AHBk7zwAQ&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGuvwHsTSJeFjwPabo7boso5imsdw&ust=1438206267852207

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://blog.voki.com/page/2/&ei=oPq3VY2VDMXk-QGQyrvYDQ&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNFkiRGDbPBs-V4eo5dMJl5tgg1YhA&ust=1438207008589116

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJTh0Kbp_sYCFYZZPgodOxMFZw&url=https://edgomezvega.wordpress.com/2011/03/17/el-mundo-en-tus-manos/world-in-your-hands-2/&ei=NPu3VZT3F4az-QG7ppS4Bg&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNEUv1FaxVqFyCwKaWS8TjdMe85vBg&ust=1438207145384083

Los estudiantes pueden encontrar información de

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKWjrqOD_8YCFUbYPgod6TEMzQ&url=https://documania20.wordpress.com/blogs/&ei=cBa4VaWrNMaw-wHp47DoDA&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNEXskPL1-7cyoB1PP6QBe4_yJasaQ&ust=1438214015289528

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKWjrqOD_8YCFUbYPgod6TEMzQ&url=https://documania20.wordpress.com/blogs/&ei=cBa4VaWrNMaw-wHp47DoDA&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNEXskPL1-7cyoB1PP6QBe4_yJasaQ&ust=1438214015289528

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKrGseaD_8YCFQxtPgodSnsPIw&url=http://isragarcia.es/algunos-aspectos-fundamentales-que-ayudaran-a-potenciar-tu-blog&ei=_Ra4VerTGYza-QHK9r2YAg&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNEXskPL1-7cyoB1PP6QBe4_yJasaQ&ust=1438214015289528

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJf8jf2D_8YCFcIZPgod_uUAbw&url=https://learnenglish.britishcouncil.org/en/business-magazine/blogging-or-print&ei=LRe4VdexBMKz-AH-y4P4Bg&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNEXskPL1-7cyoB1PP6QBe4_yJasaQ&ust=1438214015289528

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCNjvkZCE_8YCFYJJPgodT3oAPg&url=http://blogs.dickinson.edu/spanbusiness-spr15/2015/03/25/1799/&ei=VBe4Vdj1O4KT-QHP9IHwAw&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGyEaucr94TStZ4L5xLR9EnFUsy6g&ust=1438214349957856

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://www.conswolfsburg.esteri.it/&ei=TRe4VeyAJczZ-QHhmaaABA&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGyEaucr94TStZ4L5xLR9EnFUsy6g&ust=1438214349957856

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKGAvN-E_8YCFcVsPgodav8LWw&url=https://play.google.com/store/apps/details?id=com.twitter.android&ei=-xe4VeGWFcXZ-QHq_q_YBQ&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNHRj89JNZ9WNl-N9u9Nr_bsneMLmA&ust=1438214514835801

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJ-K9fqE_8YCFUg8PgodVgMAdA&url=https://calgarywomensshelter.wordpress.com/2014/01/10/your-old-cell-phones-can-help-victims-of-family-violence/&ei=NBi4VZ-gN8j4-AHWhoCgBw&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNEkaALi8IARj12KCYQlZrICXVPuOQ&ust=1438214568411496

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPKuy9OF_8YCFctVPgodQ8MByQ&url=https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia_logos&ei=7hi4VfL_NMur-QHDhofIDA&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGi8Ws0_K2BLT9aTxAgobpufmnweA&ust=1438214632107183

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPKuy9OF_8YCFctVPgodQ8MByQ&url=https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia_logos&ei=7hi4VfL_NMur-QHDhofIDA&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGi8Ws0_K2BLT9aTxAgobpufmnweA&ust=1438214632107183

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPKuy9OF_8YCFctVPgodQ8MByQ&url=http://www.rss-readers.org/&ei=7hi4VfL_NMur-QHDhofIDA&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNGi8Ws0_K2BLT9aTxAgobpufmnweA&ust=1438214632107183

Información ilimitada

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJXDg6W_gMcCFYxWHgod1UMIAA&url=http://terceirotempo.bol.uol.com.br/noticias/o-homem-da-mente-brilhante&ei=ltu4VZWgDYytedWHIQ&bvm=bv.98717601,d.dmo&psig=AFQjCNE8zrGz1Wwq5il2t-Vqu2Csfr4YUg&ust=1438264590938119

Maestros ya NO son la fuente principal de información

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMOA3MXEgMcCFQtbHgodaKEP7Q&url=http://www.shutterstock.com/similar-20569184/stock-vector-people-are-going-to-a-direction-go.html&ei=GOG4VcOUOou2eejCvugO&bvm=bv.98717601,d.dmo&psig=AFQjCNGyav5VhN4nGytRVxaCQcJ4lz3EwA&ust=1438265980485855

Y entonces …QUE???

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCOyh9MrHgMcCFURtHgodzjkB-Q&url=https://m.fark.com/comments/8483726/Democrats-ask-what-what-wrong-For-$200-Alex-what-is-everything&ei=SeS4VazZCMTaec7zhMgP&bvm=bv.98717601,d.dmo&psig=AFQjCNF-RA7-ryUZ4w2l2NjBRE3GCusm2g&ust=1438266506134328

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPjx-o3IgMcCFUEeHgodT1IAww&url=https://m.fark.com/comments/8483726/Democrats-ask-what-what-wrong-For-$200-Alex-what-is-everything&ei=1eS4VbizLsG8eM-kgZgM&bvm=bv.98717601,d.dmo&psig=AFQjCNFnMt-gvmwo2XOVwAE95yocfvbqtQ&ust=1438266906713327

¿Como enseñamos a los futuros profesionales a manejar estos recursos?

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPOi7KrKgMcCFQMnHgodeSYJ9A&url=https://writerinspired.wordpress.com/2009/07/20/sometimes-life-just-gets-in-the-way/piles-of-files-woman/&ei=K-e4VbPhDIPOePnMpKAP&psig=AFQjCNG-1jomKzaE8pdsleow8j4OssOM7A&ust=1438267552774946

Claro, Ellos saben cómo utilizar Los buscadores

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCIHk0KDNgMcCFUPYHgodRhUGCw&url=http://3qdigital.com/bing/tips-for-bing-ads-certification/&ei=O-q4VcHaBcOwe8aqmFg&psig=AFQjCNFx7JWPw64JvCSCRq9l10109TD69w&ust=1438268309349860

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKLl8vHNgMcCFYYeHgodWB8A6A&url=http://googleblog.blogspot.com/2015/07/everything-in-its-right-place.html&ei=5eq4VeLeH4a9eNi-gMAO&psig=AFQjCNF19asE5PzEONoHRli01spG7Bevmw&ust=1438268512665484

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://deadline.com/2014/06/community-returning-yahoo-season-6-797816/&ei=NOu4Va7nHsGsebW4gKAP&psig=AFQjCNGGngwQ7zAio_ZGzBXCPkjQH796RQ&ust=1438268596978037

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCKiqq57OgMcCFYV3HgodCJ8AZA&url=http://deadline.com/2014/06/community-returning-yahoo-season-6-797816/&ei=Quu4VaiBLIXveYi-gqAG&psig=AFQjCNGGngwQ7zAio_ZGzBXCPkjQH796RQ&ust=1438268596978037

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJjpgOXOgMcCFQYWHgodlfECAQ&url=http://mentecuriosa.net/como-eliminar-ask-toolbar-de-chrome-firefox-y-explorer/&ei=1uu4VZimOIaseJXjiwg&psig=AFQjCNFWYv6cavojFdCarW7oWAAsiw8RLg&ust=1438268749693573

¿Pero alguien les habrá enseñado como?:

• Validar información.• Sintetizar información.• Aprovechar la información.• Comunicar la información.• Colaborar con la información.• Resolver problema con la

información.

Rol de Docente vendrá enmarcado en un modelo sistémico e interdisciplinar, donde la docencia, la investigación, su saber, saber hacer y querer hacer conformarán su acción educativa.

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCLepy-2o_sYCFYs_PgodG6AK8A&url=https://n415son13.wordpress.com/2014/04/22/interdisciplinary-practice-nurses-as-full-partners-in-care/&ei=oLe3VbfZNov_-AGbwKqADw&bvm=bv.98717601,d.cWw&psig=AFQjCNFhviQhJBLylCdKfLxGzNui3Bsx1A&ust=1438189834683422

Con toda esta información disponible,

¿debería nuestro curriculo estar enfocado en hechos y contenidos

o habilidades???

Piensa en las habilidades usada cuando preguntas:

• ¿Como arreglo mi carro?

• ¿Cuál es la mejor oferta de tarjeta de crédito para mi?

Piensa en las habilidades usada cuando preguntas:

• ¿Cuál es la ruta mas rápida a casa para evitar el trafico?

• ¿Debería de alquilar o comprar?

• ¿Cómo puedo proyectar mi imagen hacia afuera para que compañías me contraten?

¿Cómo sus estudiantes responderían a estas preguntas?

¿Les han preguntado?

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJXknNXvgccCFQt7Pgod57kGmw&url=http%3A%2F%2Fgallery4share.com%2Fh%2Fhigh-school-students-raising-their-hands.html&ei=h5S5VdWEOYv2-QHn85rYCQ&bvm=bv.99028883,d.cWw&psig=AFQjCNFMQxqMZWgdyKOy6d9BVmHNnJQnCg&ust=1438311922800490

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCLq-96DwgccCFYVVPgodUKAFFw&url=http%3A%2F%2Fwww.eduteka.org%2FTaxonomiaBloomCuadro.php3&ei=JpW5VbqTK4Wr-QHQwJa4AQ&bvm=bv.99028883,d.cWw&psig=AFQjCNFUU15CvhcQUNleWjkGxtYj_uho1A&ust=1438312069958727

Y que significa Crear hoy en día?

Blogging.

Podcasting.

Animación.

Planeación.

Y que significa Crear hoy en día?

Grabar.

Diseñar.

Programación

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJyGu_qAgscCFQU_PgodbPIEsA&url=http%3A%2F%2Fwww.fastcodesign.com%2F3019674%2F9-rules-for-running-a-productive-design-critique&ei=qaa5VdyNGoX--AHs5JOACw&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNFDT1sTLKeRhn-TTRsSjuvfkcg4Ow&ust=1438316560778615

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCOn1m6mBgscCFUtVPgod0agN-A&url=http%3A%2F%2Fwww.radiomuseum.org%2Fr%2Fsanyo_professional_recording_m.html&ei=C6e5VanEHcuq-QHR0bbADw&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNHiVOYXTPHHcmeRfOn0UQen0w14qQ&ust=1438316676133331

http://naibuzz.com/2015/04/22/10-programming-languages-with-the-highest-salary/

¿Y que hay acerca de todas las otras habilidades TIC?

Parafrasear

Atribuir.

Experimentar.

Reflejar.

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCNeWucv2gccCFcwWHgodzpIBMQ&url=https%3A%2F%2Fderinet.vontobel.com%2FCH%2FEN%2FInvestmentIdea%2FInvest-in-innovative-technologies&ei=ypu5VdeJHcyteM6lhogD&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNGEkDK0YH_oHnUTPToZ00-IPBhxAg&ust=1438313500876508

¿Ser Maestro que esta?




o el maestro que se necesita?


http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCLLouMq4_sYCFUI1PgodACoI6g&url=http://www.thebusinesswomanmedia.com/51-tips-how-to-behave-like-a-leader/&ei=Hsi3VbLhCcLq-AGA1KDQDg&psig=AFQjCNGVIXgKQ2EhYrGGeIKbZ1CByga4-g&ust=1438194071793613



REFLEXION

¿Qué hace que los estudiantes aprendan?

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCMH15Jz4gccCFcQqHgodJEYCTw&url=http%3A%2F%2Fcarleton.ca%2Fsasc%2Fpeer-assisted-study-sessions%2F&ei=gZ25VYGxHsTVeKSMifgE&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNHHIVph4-lg6Gxut5a4EeIF4vyO-Q&ust=1438314226293985

REFLEXION

¿Qué los motiva a aprender?

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCNCJmuz4gccCFUbYHgodzyIPoQ&url=https%3A%2F%2Fcommons.wikimedia.org%2Fwiki%2FFile%3AChiropractic_students_learning_anatomy.jpg&ei=KJ65VdDVAsawe8_FvIgK&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNHHIVph4-lg6Gxut5a4EeIF4vyO-Q&ust=1438314226293985

REFLEXION

¿Qué los mantiene motivados?

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCIy_tar5gccCFcYbHgodkgAIjQ&url=http%3A%2F%2Fwww.forbes.com%2Fsites%2Ftheyec%2F2013%2F08%2F21%2F37-ways-to-keep-your-employees-motivated-from-a-37-year-old-entrepreneur%2F&ei=qp65VYzCH8a3eJKBoOgI&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNGNgzTf-My15GLr0KoHHGuT_mryvg&ust=1438314527531524

LA META PRINCIPAL

Futuros profesionales.

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCLjLwIb3gccCFYEVHgodRMIBQQ&url=http%3A%2F%2Fwww.leadershipwithsass.com%2F2013%2F04%2Fis-sorry-your-finish-line%2F&ei=Rpy5VbiQFIGreMSEh4gE&bvm=bv.99028883,d.dmo&psig=AFQjCNFXSZIW5RAtm_Id26Z1WGvWT0qhag&ust=1438313919244996

https://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCJPdzP60_sYCFUN6Pgod14YLOQ&url=https://lisakirtley.wordpress.com/2014/02/25/shift-happens/&ei=WcS3VdPMMMP0-QHXja7IAw&psig=AFQjCNEyxk44_K6jIPHQOCX54Xwhb-L9QA&ust=1438193045880304

http://www.google.com.do/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRxqFQoTCPHDrsK1_sYCFYN2Pgod24AP2w&url=http://joprestia.edublogs.org/tag/21st-century-learning/&ei=58S3VbG0N4Pt-QHbgb7YDQ&psig=AFQjCNEtwUjRVlmLaTz6vILJgWAX3-Wj5g&ust=1438193195988649

Bibliografia

http://perfildeldocenteanivelsuperior.jimdo.com/concepto-del-perfil-del-docente-a-nivel-superior/

Capturado jueves 23 de Julio 2015,4.50 amhttp://oupeltglobalblog.com/2015/05/15/teachers-day-the-role-of-the-teacher-in-the-21st-century/

Capturado jueves 23 de Julio 2015,1.50 pmhttp://www.buenastareas.com/ensayos/Rol-y-Perfil/8810.html Capturado jueves 23

de Julio 2015,2.20 pmhttp://perfildeldocenteanivelsuperior.jimdo.com/concepto-del-perfil-del-docente-a-nivel-superior/

Capturado jueves 23 de Julio 2015,2.21 pm



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http://www.buenastareas.com/ensayos/Rol-y-Perfil/8810.html



Education

Perfil del docente universitario en el siglo xx icompleta