Plano de Aula

Escola Estadual Alfredo Nasser

Bom Jesus do Tocantins

Professora: Rosângela Barbosa Bezerra

Escola Estadual Alfredo Nasser

Disciplina: Ciências

Público Alvo: 6º Ano do Ensino Fundamental Ano: 2010

Turno: matutino

Professora: Rosângela Barbosa Bezerra

Tema da aula

• A Terra, um planeta do Sistema Solar. (Terra no espaço, as estações do ano,

Lua, a origem do sistema solar, os planetas do sistema solar)

Ementa do curso

• Fundamentos epistemológicos das ciências naturais. Alternativas metodológicas e seus pressupostos teóricos. Organização, sistematização do ensino das ciências naturais concepções e tendências das ciências naturais.

Objetivos• ◘ Compreender que a terra está em continuo movimento no espaço e

gira em torno do Sol do seu próprio eixo.• ◘ Reconhecer a existência das estações do ano como conseqüência

do movimento de translação e da inclinação do eixo terrestre.• ◘ Compreender as fases da Lua,• ◘ Identificar o Sol como astro principal do Sistema Solar, ao redor do

qual giram os planetas,• ◘ Conhecer aspectos de trabalho do astrônomo.• ◘ Compreender a organização sobre planetas, cometas, satélites do

sistema solar,• ◘ Desenvolver o hábito de ler e interpretar diferentes textos

informativos e imagens,• ◘ Compreender os diferentes períodos iluminados de um dia, as

estações do ano e interpretar as informações deste fato não diferentes regiões terrestres,

• ◘Compreender o ritmo ciclístico da alternância das fases da lua

Mapa Conceitual

Teoria de aprendizagem subjacente

• Priorizar conceitos que sejam acessíveis para os alunos, respeitando e estimulando seu desenvolvimento cognitivo.

• A abordagem do assunto evidencia a maneira de olhar das ciências, de observação e analisar aspectos da realidade de que se ocupa, são tratados conceitos centrais que poderão ser necessário em outros níveis de ensino.

• Acreditamos que uma forma de facilitar o aprendizado dos estudantes é ajudá-los a perceber claramente a natureza e o papel dos conceitos. Esse preceito se traduz de duas formas. Uma é buscar a organização do conhecimento a outra é organizar a informação.

Estratégias PedagógicasNº de Aula

Data Metodologia Recursos:

01 06/04

Introdução com a projeção de imagens do Planeta Terra

e peça para que os alunos digam apenas uma palavra que resume o significado do

que ele esta vendo, socialização das palavras.

Data show

01 08/04 Texto complementar – A Lua e sua face oculta, ampliação 01-fases da

Lua.

Laboratório de

Informática, internet

02 15/04 Pesquisa na internet sobre o tema proposto

(http://www.nasa.gov/home/ http://www.zenite.nu/ http://www.astro.if.ufgs.br

),

01 16/04 Socialização do filme -

viagem ao centro da Terra.

TV, DVD-(filme - viagem ao centro da

Terra)

Resultados Esperados / Avaliação:

• No decorrer das aulas que antecederão apresentação do conteúdo os alunos foram avaliados através da participação, organização das atividades, questionamentos, pesquisas, socialização e atividades escritas além de uma auto-avaliação, pois cada aluno tem modos distintos e consistente de organização e percepção do assunto.

Resultados Esperados / Avaliação:

• No decorrer das aulas que antecederão apresentação do conteúdo os alunos foram avaliados através da participação, organização das atividades, questionamentos, pesquisas, socialização e atividades escritas além de uma auto-avaliação, pois cada aluno tem modos distintos e consistente de organização e percepção do assunto.