Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Centro de Educação (CEDUC)

Departamento de História

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES

Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida

Série: 3º ano do Ensino Médio, Turma: Comercio Turno: Manhã

Professor Supervisor: Eriberto Souto

Bolsistas: Bonnierk Nathson de Lima Diniz

Emilia Andrade

Jessica Kaline Vieira

Mylla Christtie Montenegro Bezerra

Sabrina Lopes

Plano de aula

Conteúdo Programático:

Na trilha da Ditaura Militar

Problematização:

A ditadura militar é um período da história politica do Brasil de bastante relevância para as Novas Gerações, pois aponta uma serie de perspectivas para a politica brasileira atual.

Objetivo Geral:

Gerar o debate com relação à o que foi a ditadura militar no Brasil, mostrar as politicas internas e externas do país no período. Trazer as experiências de pessoas próximas aos alunos por meio da fala dos mesmos para gerar questões positivas e negativas á cerca da Ditadura no Brasil.

Objetivos Específicos:

Ampliar a visão crítica dos alunos com Relação à ditadura. Fazer com que os alunos reflitam sobre as mudanças que ocorreram na

sociedade, as politicas internas e externas do período. Entender e comparar os discursos com relação a experiências .

Justificativa:

Podemos definir a Ditadura Militar como sendo o período da política brasileira em que os militares governaram o Brasil. Esta época vai de 1964 a 1985. Caracterizou-se pela falta de democracia, supressão de direitos constitucionais, censura, perseguição política e repressão aos que eram contra o regime militar.

O golpe militar de 1964

A crise política se arrastava desde a renúncia de Jânio Quadros em 1961. O vice de Jânio era João Goulart, que assumiu a presidência num clima político adverso. O governo de João Goulart (1961-1964) foi marcado pela abertura às organizações sociais. Estudantes, organização populares e trabalhadores ganharam espaço, causando a preocupação das classes conservadoras como, por exemplo, os empresários, banqueiros, Igreja Católica, militares e classe média. Todos temiam uma guinada do Brasil para o lado socialista. Vale lembrar, que neste período, o mundo vivia o auge da Guerra Fria.

Metodologia:

Jogo didático, composto de perguntas e respostas e comentários sobre o Assunto da ditadura no Brasil.

Recursos Didáticos:

Para elaborar o jogo foram utilizados os seguintes materiais:

Cartolina

Cola

Tesoura

Lápis piloto

Imagens da Ditadura

Referencias:

http://www.suapesquisa.com/ditadura/

Araribá Plus. História. Obra Coletiva, Moderna, 4º Ed. São Paulo, 2014.