Porque não caem as pontes?WebQuest

Dulce Carvalho

A Engenharia Civil tem por objecto a concepção, o projecto e a execução de obras de diferentes tipos, nomeadamente de edifícios, obras hidráulicas e de saneamento, vias de comunicação e transportes, pontes e estruturas especiais.

O desenvolvimento dessas actividades sempre se apoiou em modelos matemáticos, físicos e experimentais, que ao longo do tempo têm vindo a ser cada vez mais sofisticados, acompanhando os avanços técnicos e científicos. Simultaneamente, a utilização dos computadores permite que se efectuem análises de problemas cada vez mais complexos e de maior dimensão.

O desenvolvimento dessas actividades sempre se apoiou em modelos matemáticos, físicos e experimentais, que ao longo do tempo têm vindo a ser cada vez mais sofisticados, acompanhando os avanços técnicos e científicos. Simultaneamente, a utilização dos computadores permite que se efectuem análises de problemas cada vez mais complexos e de maior dimensão.

No 9º ano de escolaridade aprendem os conceitos básicos da física aplicados na engenharia civil para explicar o equilíbrio das pontes.

Simulação: soma de vectoreshttp://www.phy.ntnu.edu.tw/oldjava/portuguese/miscelanea/vector/vector.htm

Lei de Newtonhttp://www2.dem.ist.utl.pt/~jsantos/portugues/Newton/axiomas.html

Construção de pontes de esparguete http://www.pontes-de-esparguete.ubi.pt/construir.html

RECURSOS

http://www.explicatorium.com/CFQ9-Newton-lei-1.phpEstáticahttp://www.coladaweb.com/fisica/mecanica/forca-intensidade-e-estatica

Tarefas/ Processo

1 – Aceder aos recursos para dar resposta ´´ à pergunta” Por que as pontes não caem?

3- Construir a maquete da ponte em esparguete.

5- Elaborar um power point de apresentação de todo o trabalho4- Verificar o esforço da ponte de esparguete no “Dia da Física”, colocando livros em cima dela.