PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

ESCOLA MUNICIPAL NAGEN JORGE SAAD

PORTFÓLIO

2º SEMESTRE - 2013

SALA DE INFORMÁTICA 2 – VESPERTINO

PRÉ II ao 2º ANO

TÉCNICA: ELAINE GOULART

CSPTEC: MARIELLY PARRELA ANDREU FERNANDES

Direção

Diretora: Iracema Lino da Silva

Diretora Adjunta: Rosemeire Aparecida Marcondes Sodré

Equipe Técnica

Orientadora: Neuza Martins

Supervisoras: Rosemary Valiente e Dirce Valcanaia.

RoteiroNa Sala de Informática 2 da EM Nagen Jorge Saad foram

desenvolvidos dois projetos e algumas aulas temáticas de granderelevância, neste 2º semestre. São eles:

1. Projeto Horta: desenvolvido pela Profª Luciane Fortes na

disciplina de Ciências com os 2º anos D, E e F.

2. Projeto Conto Infantil – Os três porquinhos: realizado pela Profª Daniela Monteiro com a turma do 1ºF.

3. Aula Temática “Os Sons Silábicos”: realizado pela ProfªEdna Revoredo com o Pré II I.

4. Aula Temática “Poluição nos rios”: desenvolvido pela ProfªRegina Ferreira na disciplina de Arte com as turmas 1ºano D, E, F, G e 2º ano D, E e F.

5. Aula Temática “As Emoções da Água”: desenvolvido pela Orientadora Neuza com as turmas do Pré II (G, H, I, J, K) e do 1ºano (D, E, F, G).

Disciplina: Ciências

Profª: Luciane Fortes

Alunos do 2º ano do período vespertino.

OBJETIVOS

Levar aos alunos a vivência e o contato direto com o meio ambiente natural.

Proporcionar aos alunos a descoberta das técnicas de plantio, manejo do solo, cuidado com

as plantas assim como técnicas de proteção da estrutura do solo.

JUSTIFICATIVA

Sendo a escola um espaço onde a criança dará sequência ao seu processo de socialização é

fundamental o papel da educação ambiental na formação de jovens responsáveis.

A escola deve abordar os princípios da educação ambiental de forma sistemática e

transversal em todos os níveis de ensino.

DESENVOLVIMENTO

Neste ano de 2013 as atividades começaram no mês de agosto, envolvendo os alunos das

turmas 2º anos, 4º anos e 5º anos, matutino e vespertino. As ações acontecem sempre no

turno das aulas de ciências , e são coordenadas ela professora de ciências das referidas

séries, Luciane.

Na horta os alunos preparam os canteiros, fazem o plantio das mudas, fazem as regas

diárias, fazem os tratos culturais, limpeza dos canteiros, cuidam do solo e do

desenvolvimento das plantas.

Será construída junto à horta uma composteira, no ano de 2014, onde serão aproveitados

todos os resíduos produzidos na escola, com isso os alunos aprendem a importância do

reaproveitamento dos resíduos em beneficio direto sobre a bio-estrutura do solo e em

consequência ao meio ambiente.

SITES UTILIZADOS:

www.jardinoo.com.br

www.hortanestle.com.br

Atividades

sobre como

cuidar de uma

horta.

Cultivo da Horta

A finalização do projeto

consistia na colheita das

hortaliças para a produção de

uma salada.

Disciplina: Atividades

Profª: Daniela

Alunos do 1º ano

Assistindo o vídeo “Os

três porquinhos” da

Walt Disney

Objetivos

Concentrar esforços nos componentes curriculares críticos com

práticas criativas em sala de aula e sala de informática.

Elevar o desempenho do processo de ensino e aprendizagem dos

alunos.

Promover o gosto pela leitura desde o início das etapas de

escolaridade.

Desenvolver o gosto em ouvir e recontar histórias.

Metodologia

Contação da história pela professora regente.

Assistiram o desenho “Os três porquinhos”.

Atividades sobre o conto: de leitura, escrita e oralidade.

Recontagem da história pelos alunos.

Realização de Teatro de fantoches

Atividade de reprodução do

Conto utilizando o

Kolourpaint.

Disciplina: Atividades

Profª: Edna Revoredo

Alunos do Pré II I

Objetivo

Identificar progressivamente os sons das

letras alfabéticas para que possam auxiliar na

leitura e escrita.

As atividades realizadas no site Smartkids tinha como

objetivo identificar as diferenças dos sons das figuras

apresentadas.

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/silabas

Disciplina: Arte

Profª: Regina Ferreira

Alunos do 1º e 2º ano

Objetivo

Conscientizar os alunos sobre a preservação

do meio ambiente, como exemplo a não

poluição dos rios brasileiros.

Metodologia

Assistiram o vídeo “Pardo Sim, Sujo Não”

http://youtu.be/j3PEXQ69DsA

Reproduziram a história do peixinho no

kolourpaint.

As crianças assistiram o vídeo:

http://youtu.be/j3PEXQ69DsA

Após assistirem o vídeo, reproduziram a história do Pardinho

(um peixinho) utilizando a ferramenta kolourpaint.

Para trabalhar com a temática: “Disciplina e relacionamento com o

outro”, a orientadora Neuza (Pré II, 1º e 2º anos) desenvolveu uma palestra

sobre as emoções da água enfocando a importância de sempre mantermos

pensamentos e boas ações para que nos tornemos a cada dia pessoas

melhores. A palestra foi embasada em uma pesquisa desenvolvida pelo

pesquisador japonês Masaru Emoto, onde mostra que a estrutura da água pode

ser alterada pela interferência da natureza e do homem, pensamentos e

emoções positivas ou negativas, poluição, música relaxante ou rock pesado -

tudo isso é refletido na beleza ou na “feiúra” dos cristais da água.

Metodologia

1. Bate-papo com as crianças sobre a importância de um bom comportamento.

2. Apresentação da pesquisa de Masaru Emoto

3. Assistiram o vídeo “O Bom menino” do Patati Patata.

Link da apresentação feita para os alunos:

http://pt.slideshare.net/leisarobles/as-emoes-da-gua