LA VERDAD

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

CURSO: METODOLOGIA IPROFESOR: WALTER ZAPATA

INTEGRANTES• FRANCY LILIANA LÓPEZ

DURANGO• YESENIA ELIZABETH GACHA

VELÁSQUEZ• WILSON ANDRES LONDOÑO

MONSALVE• ALVARO VARGAS VARGAS• JUAN CARLOS MARIACA

CONTENIDO• INTRODUCCIÓN• OBJETIVOS• ACERCA DE LA EDUCACIÓN Y EL

APRENDIZAJE• MODOS DE APRENDIZAJE• CONCLUSIÓN

Introducción• Existen los caminos correctos para

desarrollar el aprendizaje moderno que exige la nueva sociedad, lo que debemos estar es preparados y conscientes de este nuevo reto de educación que hoy esta a nuestro alcance y no darnos miedo de aprender.

Objetivo• Descubrir de

manera individual y grupal cual es el modo dominante de nuestro aprendizaje

Acerca de la educación y el aprendizaje

• “El hombre de hoy tiene su cabeza llena de datos y opiniones. Pero adquiere las opiniones prefabricadas, son de otros, no pensadas. Y la avalancha de datos que lo aturde, más que acercarlo al conocimiento lo aleja de él.“

Guillermo Jaime Etcheverry. (En su libro 'La tragedia educativa').

FRANCY LILIANA LÓPEZ DURANGO

AUDITIVO:• Escuchar cuidadosamente,

aunque no tomes notas.• Pedir explicaciones verbales de

los diagramas o gráficos.• Estudiar en un ambiente

silencioso.

YESENIA ELIZABETH GACHA VELÁSQUEZ

VISUAL Y AUDITIVO:• Leer la información

nueva antes que escucharla.

• Memorizar imágenes mentales sobre un tema o concepto.

• Escuchar cuidadosamente, aunque no tomes notas.

• Estudiar en un ambiente silencioso.

Wilson Andrés Londoño Monsalve

AUDITIVO• Toma nota de lo

que le parece importante y prefiere una explicación directa.

ALVARO VARGAS VARGAS

AUDITIVO Y VISUAL:

• Tiene preferencia por la escucha cuidadosa, las explicaciones verbales, Toma nota de lo que le parece importante y prefiere una explicación directa. Con favoritismo por las imágenes, la lectura y la escritura en ambientes agradables y silenciosos.

JUAN CARLOS MARIACAAUDITIVO:

• Escuchar cuidadosamente, aunque no tomes notas.

• Pedir explicaciones verbales de los diagramas o gráficos.

• Leer las instrucciones complicadas o los textos en voz alta.

• Grabar las conferencias y volverlas a escuchar.

• Estudiar en un ambiente silencioso.

CONCLUSIÓN