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PRIMEIRA AULA 2012 O que você leva no mínimo é a experiência...

Primeira aula do ano

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Page 1: Primeira aula do ano

PRIMEIRA AULA 2012O que você leva no mínimo é a experiência...

Page 2: Primeira aula do ano

1º Texto:◦ Texto jornalístico narrativo ◦ 4 questões em inglês

2º Texto: ◦ Texto descritivo enciclopédico de “wikipedia”◦ 4 questões em inglês

Prova UFPR 2006

Page 3: Primeira aula do ano

1º Texto:◦ Texto jornalístico narrativo◦ 4 questões em inglês

2º Texto: ◦ Texto descritivo enciclopédico de “wikipedia”◦ 4 questões em inglês

Prova UFPR 2007

Page 4: Primeira aula do ano

1º Texto:◦ Texto descritivo enciclopédico tipo “wikipedia”◦ 5 questões em inglês

2º Texto: ◦ Texto descritivo enciclopédico de “wikipedia”◦ 3 questões em inglês

Prova UFPR 2008

Page 5: Primeira aula do ano

1º Texto:◦ Texto descritivo biográfico enciclopédico tipo

“wikipedia”◦ 5 questões em inglês

2º Texto: ◦ Texto jornalístico narrativo adaptado◦ 3 questões em inglês

Prova UFPR 2009

Page 6: Primeira aula do ano

1º Texto:◦ Texto descritivo biográfico enciclopédico tipo

“wikipedia”◦ 2 questões em inglês

2º Texto: ◦ Texto científico popular◦ 4 questões em inglês

3º Texto: ◦ Texto científico popular adaptado◦ 2 questões em inglês

Prova UFPR 2010

Page 7: Primeira aula do ano

1º Texto:◦ Texto descritivo biográfico enciclopédico tipo

“wikipedia”◦ 4 questões em inglês

2º Texto: ◦ Texto jornalístico popular adaptado ◦ 4 questões em inglês

Prova UFPR 2011

Page 8: Primeira aula do ano

Quatro opções de TEXTOS:

◦Texto jornalístico narrativo adaptado

◦Texto descritivo enciclopédico de “wikipedia”

◦ Texto descritivo biográfico enciclopédico tipo “wikipedia”

◦Texto científico/jornalístico popular

Em resumo...

Page 9: Primeira aula do ano

#PassaAMãoNoTexto

O que fazer quando se deparar com qualquer um dos tipos de textos prováveis. Não chore. Passe a mão no texto com calma e amor.

Page 10: Primeira aula do ano

Veja a fonte (BBC, CNN, Reuters, TIME) Um caso verídico Aonde? Quem? Quando? Siga a linha narrativa O que foi impressionante?

Texto Jornalístico Narrativo

Page 11: Primeira aula do ano

Veja a fonte (Wikipedia, Science Today, Scientific American)

Que objeto/fato ele está descrevendo? Tudo está no presente ou há uma narrativa

escondida dentro do texto? Está completamente neutro ou há uma

opinião secreta dentro do texto?

Texto de Wikipedia

Page 12: Primeira aula do ano

Veja a fonte Quem ele está descrevendo? Porque essa pessoa mereceu estar na

prova? Aonde nasceu, viveu e trabalhou? Fatos da vida da pessoa que impressionam? Hoje ela está viva ou já morreu?

Texto descritivo biográfico

Page 13: Primeira aula do ano

Veja a fonte (BBC, CNN, NYT) O que ele está descrevendo? Colete as estatísticas apresentadas Vai haver aspas. Quem está falando e do

que está falando? Há opiniões divergentes? O autor apresenta sua opinião

secretamente?

Texto científico/jornalístico popular

Page 14: Primeira aula do ano

ESTILOS DE QUESTÕESÉ mais fácil ganhar o jogo quando se sabe a estratégia do oponente...

Page 15: Primeira aula do ano

QUESTÃO TIPO 1: Eu vou te dar 5 sentenças com alguma relação com o texto. Leia-as com atenção e decida se elas são T (true) ou F (false). Depois, veja a ordem dos Ts e Fs e marque a alternativa que representa a ordem perfeitamente. Provavelmente eu vou numerá-las de 1 a 5, mas vou pedir para você fazer, essencialmente a mesma coisa.

CINCO tipos de QUESTÃO:

Page 16: Primeira aula do ano

(UFPR 2011) 73. Are these statements about Vargas Llosa TRUE (T) or FALSE (F), according to the text?

( T ) He was born in the city of Arequipa, Peru.( F ) He is a journalist, a lawyer, a writer and a Nobel Prize laureate.( F ) Some critics consider him to be the greatest writer in the Americas.( T ) He is one of the leading writers of the Latin American Boom.( F ) He was awarded the Nobel Prize in Literature in 1990.

Mark the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.

a) F – T – F – T – F.b) T – F – F – T – F.c) F – T – T – F – T.d) T – T – F – F – T.e) T – F – T – T – F.

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(UFPR 2011) 80. Consider the following statements:1. Parents should tell their children they do not have to be good at everything.2. Parents should try to praise their children in their everyday life.3. Being successful at school is more important than outside of academic matters.4. Students with a higher performance at school are encouraged to win games.5. Parents should help their kids see the difference between easy and difficult subjects.6. Easy subjects may become the focus of someone’s career.

Which of the statements above are TRUE, according to the text?

a) Only 1, 3 and 6.b) Only 2, 3 and 4.c) Only 2 and 5.d) Only 1, 2 and 5.e) Only 4 and 6.

Page 18: Primeira aula do ano

QUESTÃO TIPO 2: Eu vou te dar 5 sentenças relacionadas ao MITO do texto. Leia-as com atenção e decida qual delas está falando merda (ooops!)

CINCO tipos de QUESTÃO:

Page 19: Primeira aula do ano

QUESTÃO TIPO 3: Eu vou te dar 5 sentenças relacionadas ao MITO do texto. Leia-as com atenção e decida qual delas é a ÚNICA que não está falando merda (ooops again!)

CINCO tipos de QUESTÃO:

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QUESTÃO TIPO 4: Eu vou te mostrar UMA sentença extraída diretamente do texto entre “aspas”. Essa sentença é um período composto por coordenação, unidas por uma conjunção (lembra do negócio de “coesão”). Veja a função dessa conjunção no período e marque uma alternativa abaixo que contenha uma palavra que tenha função semelhante.

CINCO tipos de QUESTÃO:

Page 21: Primeira aula do ano

QUESTÃO TIPO 5: Eu vou te mostrar UMA sentença extraída diretamente d texto entre “aspas”. Essa sentença contem um PRONOME DE REFERÊNCIA à algum item mencionado no texto (anteriormente ou posteriormente). Veja a quem esse pronome está se referindo e marque a alternativa abaixo que o indica.

CINCO tipos de QUESTÃO:

Page 22: Primeira aula do ano

O QUE FAZER ALÉM DE VIR ÀS AULAS E FINGIR QUE PRESTA ATENÇÃO?

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