Tema Módulo I

Como articular a função social da escola com as

especificidades e as demandas da comunidade?

Objetivos• Compreender a função social da escola• Reconhecer as transformações da

escola ao longo da história.• Explicar as demandas diversificadas do

mundo atual, em âmbito global (nacional e internacional), e suas implicações para a educação.

• Identificar as demandas locais sobre a escola, articulando-as com sua função social.

1º momentoReunião com o o grupo docente da

Unidade Escolar Walter de Carvalho Baptista durante a Semana

Pedagógica

•Discussão do objetivo do Progestão

•Como Inserir a comunidade na escola.

•Dificuldades encontradas pelos professores com relação a aprendizagem dos alunos

O que fazer?

Atividades Realizadas

1. Acompanhamento da semana diagnóstica realizada pelos professores nas turmas de 1 ao 5º ano;

2. Reunião com o grupo para identificar os problemas e possíveis soluções .

Problemas DetectadosAumento no índice de reprovação de alunos do 3º ano por não estarem alfabetizados.

3º Momento

. Reunião com os pais e professores dos alunos das turmas de 1º ao 3º ano, para que juntos pudéssemos discutir e encontrar soluções para a situação acima referida

Fazer uma :

4º MomentoReunião com a

comunidade

Planejamento da reunião• Sensibilização - utilizar a

dinâmica “ teia da amizade” com o objetivo de apresentação do grupo, conhecimento mútuo e a importância de cada um assumir a sua parte no grupo.

Importância da Comunidade

ObjetivoÉ imprescindível o apoio da família

no desenvolvimentoescolar dos alunos para que haja uma aprendizagem significativa.

Interação Social

• Através de um lanche com todo o grupo.

• Missão da Escola (Slides)

• Contribuir para a constante melhoria das condições educacionais da população,assegurar uma educação de qualidade aos nossos alunos num ambiente criativo, inovador e de respeito ao próximo.,

Missão da Escola

Trabalho de grupo• Formar grupos com pais e

professores (5 grupos) para refletir e discutir a melhor maneira de atuar nas dificuldades encontradas pelo grupo em estudo

• Exposição dos trabalhos através de painéis, dramatização, paródia etc.

Conclusão

• Registro dos Comentários• Exposição dos trabalhos• Mensagem para reflexão