Prova da 8 serie 2 simulado

Segundo simulado CAA 2011 – 8ª série

LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO 01 PARA AS QUESTÕES DE 01 A 05.

Daqui eu não saio!

Querem derrubar a casa de dona Inês. Ela já disse que não: que gosta da casa, do espaço que ela tem, das histórias que transpiram em cada cantinho de parede, em cada risco no chão, em cada marca do tempo. Mas os vizinhos não deixam dona Inês em paz: vende, dona Inês. Nós já topamos. Vende ou não dá espaço para construir o prédio. Dona Inês diz que não. Os filhos suplicam: vende, mãe. Ficar com essa velharia pra quê? Dona Inês responde que uai, porque eu quero e pronto. O corretor imobiliário telefona dia e noite, o corretor e seu talão de cheques, balançando como uma salsicha em frente ao cachorro. Mas dona Inês não quer salsicha. Nem cheques. Só a sua casa.

Já tentaram convencer dona Inês de diversas maneiras. Uma delas foi ameaçá-la com a possibilidade de uma escuridão eterna que os vizinhos de prédios altos sofrem. Dona Inês respondeu que nem ligava. Com chuva ou com sol, dona Inês fica lá — em sua casa. A outra tentativa foi assustá-la com a possibilidade de desvalorização: diziam que depois de feito o prédio com os terrenos vizinhos, a casa dela nada valeria. VaIe para mim, responde, altiva, dona Inês. As tentativas foram em vão.

A rua de dona Inês é um rio. O rio do tempo. Dela transbordam carros, transbordam as mudanças da moda, das estações, da ética, da tecnologia e dos governos. Transbordam os inevitáveis corretores imobiliários. Outras casas vizinhas foram sendo tragadas pela enchente da rua. Desabando e se perdendo nas águas, uma a uma: a casa da tia Sara, com lindas árvores na frente; o casarão com pinturas de azulejo e bela arquitetura de não sei quando; a imponência da mansão daquele homem. Eram casas feitas de materiais vulneráveis.

A casa de dona Inês, não. Os tijolos de dona Inês são soldados com carinho, material imperecível, invulnerável. Tinta cor de sépia, cor das fotos amarelecidas e da memória que sorri de si mesma. A casa de dona Inês é a sua alma: casa viva, que respira, casa com infância e maturidade, mas sem-fim. Alma imortal de dona Inês, a casa e sua teima no bairro de Lourdes.

Eu aqui singela, em meu apartamento bebê de sete anos, fico torcendo pela casa de dona Inês. Eu que gostaria de uma foto, de um relato ao menos de que histórias povoaram esse terreno antes que o BNH o tornasse possível para mim. Assistindo minha própria rua se desmanchar, os pedaços de sua história levados para longe pelo vendaval do tempo. Eu que levei minha filha de sete anos em excursão turística à padaria em frente, onde tantas vezes ela clamou por um chips, agora apenas uma fachada é em breve o pó de onde viemos e aonde voltaremos.

Torcemos minha filha e eu, pela casa de dona Inês. Que ela possa contar para minha filha adulta que a cidade centenária não nasceu ontem. Que as pessoas já

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viveram dias melhores em termos de qualidade de vida. Que o modelo da megalópole não é o único possível ou desejável. Talvez, acima de tudo, que a casa erguida de dona Inês, espremida que seja entre prédios e fumaças, possa contar que — assim como nem todo homem — nem toda casa tem o seu preço.

Rita Espeschit. Hoje em dia, 19/10/97. p.8.

1) A partir do que nos sugere o texto, qual das características abaixo PODE SER atribuída à dona Inês?

(A) insegura.

(B) maleável.

(C) interesseira

(D) persistente.

2) Assinale a opção em que a afirmativa NÃO pode ser confirmada pelo texto.

(A) O progresso não representa, necessariamente, avanço em termos de qualidade de vida.

(B) O dinheiro é usado como objeto de sedução.

(C) O valor sentimental sobrepõe-se ao valor monetário.

(D) Um sentimento é destruído em nome do progresso.

3) Em todas as passagens seguintes, há uma palavra ou expressão que nos remete ao espaço da narrativa, EXCETO.

(A) “Já tentaram convencer dona Inês de diversas maneiras.”

(B) “que ela possa contar, para minha filha adulta, que a cidade centenária não nasceu ontem.”

(C) “eu aqui singela em meu apartamento bebê de sete anos fico torcendo pela casa de dona Inês.”

(D) “alma imortal de dona Inês, a casa e sua teima no bairro de Lourdes.”

4) Qual das opções a seguir COMPROVA o amor dela pelo imóvel no texto?

(A) Dona Inês respondeu que nem ligava.

(B) Mas os vizinhos não deixam dona Inês em paz: vende, dona Inês.

(C) VaIe para mim, responde, altiva, dona Inês.

(D) Ela já disse que não.

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5) Há a seguir uma frase que pode ter uma segunda opção de concordância verbal. IDENTIFIQUE-A.

(A) ”Torcemos minha filha e eu, pela casa de dona Inês.”

(B) ”Eu aqui singela...”

(C) ”Os tijolos de dona Inês são soldados com carinho,...”

(D) ”— nem toda casa tem o seu preço.”

INGLÊSLeia o texto abaixo.

Michael Dalton is Canadian. He is 16 years old. His grandparents are from Italy. Michael can speak two languages. He sometimes speaks Italian, but he usually speaks English.On Saturday mornings, Michael gets up at 7:45 A.M. He has breakfast at 8 o’. Then he usually goes to the sports center. At the sports center, he never plays volleyball. He always plays baseball. He usually has lunch at home. He always leaves the house at 1:45 P.M. He works in a shopping mall from 2 P.M. to 6 P.M. on Saturday afternoons. He likes his job. He usually gets home from the mall at 6:15 P.M. He eats dinner at 6: 30 p.m.

6) Escreva V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas abaixo.

( ) Michael Dalton é Canadense e tem 16 anos.

( ) Os avós de Michael também são Canadenses e falam duas línguas.

( ) Michael fala Inglês e Italiano.

( ) Aos Sábados Michael levanta bem tarde e não toma o café da manhã.

( ) No centro esportivo Michael sempre joga vôlei, o seu esporte favorito.

( ) Michael trabalha em um shopping aos Sábados à tarde e gosta do seu trabalho.

A opção que contém a sequência correta é:

(A) V - F - F - V - V - F

(B) F - V - V - F - F - V

(C) V - V - F - V - V - F

(D) V - F - V - F - F - V

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7) Preencha as lacunas com a forma correta dos verbos entre parênteses.

- She always ..................... toast for breakfast. (have)

- They usually …………… TV in the evening. (watch)

- We´re …………… baseball now. (play)

- He never ………. to the beach on Mondays. (go)

A opção que contém a sequência correta dos verbos é:

(A) Have - watches - play - go

(B) Has - watch - playing - goes

(C) Have - watch - play - go

(D) Has - watching - plays - goes

8) Colocando em ordem as palavras abaixo, teremos a seguinte sentença:

for - cousin - to - goes - Christmas - my - Miami - usually

(A) My cousin to Miami usually for Christmas goes.

(B) To Miami for Christmas goes my cousin usually.

(C) Usually goes my cousin for Christmas to Miami.

(D) My cousin usually goes to Miami for Christmas.

9) Os pronomes interrogativos que completam o diálogo abaixo são:

A: _________ are you going for Christmas?

B: I’m going to Bahia.

A: Oh, that’s good! ________ is going with you?

B: My brother Pablo and my friend Roberta.

A: _______ are you going?

B: We’re going tomorrow night.

A: ______ are you going to buy for your parents?

B: I’m going to buy a camera for them.

A opção que contém a sequência correta de pronomes é:

(A) What - who - what - when

(B) Who - when - where - what

(C) Where - who - when - what

(D) Where - who - what - when

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10) Combine as colunas para formar frases.

( 1 ) do ( A ) horses

( 2 ) go ( B ) the dishes

( 3 ) play ( C ) a letter

( 4 ) ride ( D ) tennis

( 5 ) write ( E ) canoeing

Marque a opção em que as combinações estão todas corretas.

(A) 1B / 2E / 3D / 4A / 5C

(B) 1C / 2B / 3A / 4D / 5C

(C) 1A / 2B / 3C / 4D / 5E

(D) 1B / 2E / 3D / 4C / 5A

MATEMÁTICA

11) Utilizando Bhaskara, qual o valor das raízes da equação do 2º grau x² + 4x – 5 = 0

(A) 2 e -5

(B) 1 e -5

(C) 1 e 5

(D) -1 e -5

12) O quadrado de um número real inteiro é igual a sete vezes o número, menos 6. Qual é esse número?

(A) 6 e 1

(B) -1 e 6

(C) -6 e -1

(D) 0 e 6

13) Pedro e Júlio jogaram uma partida de bolinhas de gude. No final, Júlio tinha 20 bolinhas, que correspondiam a 8 bolinhas a mais que Pedro. Júlio e Pedro tinham juntos?

(A) 28 bolinhas

(B) 32 bolinhas

(C) 40 bolinhas

(D) 48 bolinhas

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14) A equação 3x² - 8x -3 = 0 apresenta duas raízes reais e diferentes. Sem resolver a equação, determinar a soma e o produto, respectivamente, dessas raízes.

(A) -1 e

(B) 1 e -

(C) -1 e – 3

(D) e -1

15) Dada a expressão

Sendo a = 1, b = -7 e c = 10, os valores numéricos de x são?

(A) -5 e -2

(B) 5 e 0

(C) 5 e 2

(D) 2 e -5

ARTE

16) A fotografia pode ser definida como:

(A) A técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando esta em uma superfície fotossensível.

(B) A técnica de mistura de tintas acrílica e a óleo.

(C) A técnica do uso de tesselas para criar um desenho.

(D) A representação de profundidade em uma pintura.

17) No século XIX, se conseguiu a primeira imagem fotográfica , colocando uma placa de estanho tratada por emulsão especial de betume-da-judéia em exposição ao sol por oito horas. Assinale o nome do químico francês que desenvolveu esta técnica nas alternativas abaixo:

(A) Nicefhore Niépce

(B) Sebastião Salgado

(C) André Kertérz.

(D) Anderson Alves

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83

83

83

x = - b ± √b2 – 4.a.c 2.a


18) O fotojornalismo preenche uma função bem determinada e tem características próprias. O impacto é elemento fundamental. A informação é imprescindível. Marque a alternativa onde estão os quatros gêneros de fotografia jornalística:

(A) Fotografia em preto e branco, colorida, sépia, digital.

(B) Intervenção em fotos, fotomontagem, pixel art, pintura digital.

(C) As fotografias sociais, as fotografias de esportes, as fotografias culturais e as fotografias policiais.

(D) Fotografia de paisagens, face humana, famílias, e de guerras.

19 )Um dos fotógrafos mais importantes do nosso tempo é brasileiro, suas imagens retratam basicamente em preto e branco imagens de cenas de guerras, paisagens e culturas de diversos países sempre buscando expressar a beleza e o horror humano através de seus clicks mundo afora. Assinale a alternativa que corresponde ao nome deste importante fotógrafo brasileiro nas alternativas abaixo:

(A) Sebastião Salgado.

(B) Gustav Eiffel

(C) Lasar Seagal.

(D) André Pontes.

20) As primeiras imagens fixadas em um processo definitivo de exposição a luz pelos químicos Niépce e Louis Daguerre ficaram conhecidas como:

(A) Daguerreotipos.

(B) Impressão gráfica.

(C) Arte francesa.

(D) Arte Digital.

HISTÓRIA

21 – A partir da Constituição de 1988, o nosso sistema eleitoral passou a ser um pouco mais democrático, pois o voto tornou-se facultativo a partir dos 16 anos e todos, de forma indiscriminada, participam do processo eleitoral.

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- Assinale a afirmativa que identifica uma das características do sistema eleitoral implantada através da primeira Constituição republicana, de 1891:

(A) Vigorava o voto censitário.

(B) O voto era secreto.

(C) Passou a permitir a participação do clero e dos militares.

(D) A votação era feita apenas por homens alfabetizados.

22 – Durante a República Velha, devemos sempre nos lembrar, a maior parte da população brasileira vivia no interior do país. Nesse período nota-se o fortalecimento do poder dos coronéis.

- Leia as afirmativas a seguir com atenção:

I – Os coronéis eram os chefes políticos locais.

II – As eleições eram controladas pelos coronéis, pois o voto era aberto.

III – Ajudando a eleger o Presidente do Estado, os coronéis recebiam favores para suas cidades.

- Assinale a resposta correta:

(A) Somente a afirmativa I é verdadeira.

(B) Somente a afirmativa II é falsa.

(C) As afirmativas II e III são falsas.

(D) Todas as afirmativas são verdadeiras.

23 – A Política Café com Leite vigorou por toda República Velha. Assinale a afirmativa que melhor caracteriza esta política:

(A) Havia um grande apoio do Rio Grande do Sul aos paulistas.

(B) Ocorria uma alternância política entre São Paulo e Minas Gerais.

(C) Os coronéis perderam poder durante esse período.

(D) Em nenhum momento outro estado conseguiu assumir o poder.

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24 – Em relação ao Convênio de Taubaté, é correto afirmar:

(A) O governo se comprometia em comprar o café excedente.

(B) São Paulo cortou laços com Minas Gerais e se coligou com o Rio Grande do Sul.

(C) O Brasil passaria a diversificar sua produção agrícola.

(D) O governo não faria mais investimento na produção do café.

25 – Durante a República Velha ocorreu um grande crescimento industrial. Assinale a afirmativa que NÃO corresponde ao processo industrial brasileiro, nesse período:

(A) Contou com o investimento do capital acumulado com a exportação agrícola.

(B) A falte de produtos, em virtude da Primeira Guerra, obrigou ao crescimento industrial brasileiro.

(C) Ocorreu um grande êxodo urbano, provocando falta de mão de obra agrícola.

(D) A disponibilidade de matéria-prima foi um facilitador da produção industrial.

GEOGRAFIA

26) É comum dividir o continente asiático em sub-regiões para facilitar a identificação das características. Marque apenas a alternativa que apresenta os nomes das sub-regiões:

(A) Oriente Médio, Europa, Asiático, Extremo Oriente e Sudeste

(B) Ásia Setentrional, Sudeste Asiático, Extremo Oriente, Ásia Central, Oriente Médio e Ásia Meridional.

(C) Ásia Meridional, Extremo Oriente, Americano, Africano, Europeu e Oriente Médio

(D) Americano, Europeu, Africano, Asiático, Meridional e Setentrional

27) Qual o produto mais cultivado na Ásia:

(A) Laranja

(B) Milho

(C) Feijão

(D) Arroz

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28) O Oriente Médio é uma das sub-regiões da Ásia, cuja principal fonte de renda é:

(A) Petróleo

(B) Turismo

(C) Extração de madeira

(D) Feijão

29) Marque APENAS a alternativa em que todos os países pertencem ao continente asiático:

(A) México, Nova Zelândia, Brasil, China e Índia

(B) Rússia, Iraque, Paraguai, Índia e Argentina

(C) Japão, China, Índia, Iraque e Rússia

(D) Brasil, China, Índia, Iraque e Rússia

30) O monte Everest é o ponto mais alto do mundo, com mais de 8 mil metros de altitude. Marque a opção que indica o continente onde ele esta localizado:

(A) África

(B) Ásia

(C) Europa

(D) América

CIÊNCIAS

Nas questões de número 31 a 35 marque SOMENTE a alternativa correta.

31) Os compostos inorgânicos foram agrupados em quatro funções químicas.

Os compostos inorgânicos são:

(A) ácidos, bases, sais e óxidos;

(B) ácidos, hidrácidos, oxiácidos e sais;

(C) hidrácidos, hidróxidos, óxidos e sais;

(D) bases, sais, óxidos e hidrácidos;

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32) Na relação dos compostos abaixo, são ácidos:

(A) NaOH e HCl;

(B) HCl e HSO;

(C) NaOH e NaCl;

(D) HBr e FeO;

33) Leia as afirmativas abaixo:

I – A fnolfitaleina vermelha fica incolor na presença de um ácido;

II – O papel de tornassol azul fica vermelho na presença de um ácido;

III – os ácidos reagem com as bases formando um sal e água;

(A) estão corretas todas as afirmativas;

(B) estão corretas as afirmativas I e III;

(C) estão incorretas as afirmativas I e II;

(D) todas as opções estão incorretas;

34) São exemplos de sais:

(A) NaCO e NaCl;

(B) SO e HSO;

(C) CaCO e FeO;

(D) HO e NaCO

35) São características de uma base:

(A) ter sabor azedo e apresentar sempre uma hidroxila;

(B) ter sabor adstringente e neutralizar os ácidos;

(C) ser sempre um composto binário, onde um é sempre o oxigênio;

(D) ser classificadas como hidrácidos e oxiácidos;

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Education

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