• Você pode produzirresultados de alta qualidademesmo sem experiência emdesign gráfico ao criarfolhetos, boletinsinformativos, cartões postais,cartões de mensagem ouboletins eletrônicos.

Efeito

• Importe todas as suas imagens para umaúnica tela do Publisher, e troque-as de lugarem seu projeto com um simples arrastar esoltar.

• Experimente encontrar a imagem certa semperder tempo.

Efeitos

• Use efeitos de aspecto profissional para texto,formas e imagens, incluindo sombrassuavizadas, reflexos e recursos OpenType,como ligaduras e alternativas estilísticas, deuso conhecido, pois funcionam como osefeitos de outros aplicativos compatíveis doOffice.

Imagens on line

• Use o Publisher para pesquisar seus álbunsonline no Facebook, Flickr e outros serviços, eadicione imagens diretamente ao documentosem precisar salvá-las primeiro em seudesktop, laptop ou tablet.

• É necessário ter acesso a internet.

Tela de fundo de imagem

• Tela de fundo de imagem. Use suas fotoscomo planos de fundo de páginas de altaresolução e deixe suas publicações comaspecto profissional e refinado.

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Pesquisa na internet

Uma pesquisa é um processo sistemático de construção do

conhecimento que tem como metas principais gerar novos

conhecimentos.

Google acadêmico

Pesquisa na internet

• Sites seguros com informações seguras.

Blog

• Um blog ou blogue (contração do termo inglêsweb log, "diário da rede") é um site cujaestrutura permite a atualização rápida a partirde acréscimos dos chamados artigos, ouposts.

• Muitos blogs fornecem comentários ou notíciassobre um assunto em particular; outrosfuncionam mais como diários online. Um blogtípico combina texto, imagens e links para outrosblogs, páginas da Web e mídias relacionadas a seutema.

• Em dezembro de 2007, o motor de busca deblogs Technorati rastreou a existência demais de 112 milhões de blogs.

• Com o advento do videoblog, a palavra blogassumiu um significado ainda mais amplo,implicando qualquer tipo de mídia onde umindivíduo expresse sua opinião ousimplesmente discorra sobre um assuntoqualquer.

Blog da escola• http://escolaestadualcostaesilva.blogspot.com.br/

Atividade

• Pesquisar, no site doyoutube, clip de música eposteriormentetransformá-los em umconto;