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Relato de Experiência de Monitoria da Disciplina de Estrutura de Dados, Estrutura de Dados Avançada e do Projeto Almoço com Código Ronildo O. Silva 1 , Fábio C. S. Dias 2 , David S. Oliveira 3 Bacherelado em Ciência da Computação Encontros Universitários 2016 Universidade Federal do Ceará Campus Quixadá, Brasil 9 de janeiro de 2017

Relato de Experiência de Monitoria da Disciplina de Estrutura de Dados, Estrutura de Dados Avançada e do Projeto Almoço com Código

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Relato de Experiência de Monitoria da Disciplinade Estrutura de Dados, Estrutura de DadosAvançada e do Projeto Almoço com Código

Ronildo O. Silva1, Fábio C. S. Dias2, David S. Oliveira3

Bacherelado em Ciência da Computação

Encontros Universitários 2016Universidade Federal do Ceará Campus Quixadá, Brasil

9 de janeiro de 2017

Introdução Atividades Resultados Considerações Dúvidas, Críticas e Sugestões

Agenda

1 Introdução

2 Atividades

3 Resultados

4 Considerações

5 Dúvidas, Críticas e Sugestões

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Introdução

Interesse pela vida acadêmica;Programa de Iniciação à Docência (PID).

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Programa de Iniciação à Docência (PID)

“O programa busca contribuir para o processo de formaçãodo estudante, através da participação nas atividadesdocentes, juntamente com o professor-orientador, além deproporcionar ao bolsista uma visão globalizada da disciplinada qual é monitor e envolvê-lo em um trabalho de ensinoassociado à pesquisa."(PROGRAD, 2016)

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Atividades

Equipe QXCode;Almoço Com Código;Acompanhamento em Estrurura de Dados e Estrutura de DadosAvançada.

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QXCode

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Equipe QXCode

Elaboração de material;Trabalhar juntamente com o orientador;Gostar de programar e ajudar as pessoas.

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Almoço com Código

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Ações e Resultados

175 atendimentos entre 1o de março e 15 de julho;Aproximadamente 95% dos alunos que foram à monitoria deEstrutura de Dados foram aprovados.

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Atendimentos

Março Abril Maio Junho Julho0

20

40

60

Figura: Em março, período de férias, houve apenas elaboração de material.

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Livro texto

Figura: Estrutura de Dados e Algoritmos Em C++.

(DROZDEK, 2009)

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Crescimento da Média da Turma

Avaliação 1 - 2 Avaliação 2 - 3

0

1

2

3

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Gráfico Geral de Atendimentos

ED

69%

EDA

5%

POO

9%FUP

17%

Figura: Gráfico das Atuações da Monitoria (Por Disciplina)Ronildo Oliveira Relato de Experiência de Monitoria de ED 13 / 16

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Considerações

Melhor formação pro bolsista;Maior assistência pro aluno;Mais opções de melhoria do ensino.

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Dúvidas, Críticas e Sugestões

Qual parte você quer mais esclarecimentos ?Opine sobre o trabalho.Alguma dica de como melhorar a aplicação da assistência ?

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Referêcias I

DROZDEK, A. Estruturas de dados e algoritmos em C++. 1st. ed.[S.l.]: Cenage Learnig, 2009.

PROGRAD, U. F. C. PID - Programa de Iniciação à Docência -Sítio da Pró-Reitoria de Graduação. 2016. <http://www.prograd.ufc.br/programas-e-acoes/235-pid-programa-de-iniciacao-a-docencia/>.[Online; acessado em 10 de Outubro de 2016].

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