Reino Plantae

Professora Raquel

Cladograma das plantas

Ciclo haplodiplobionte, metagênese ou alternância de gerações

• Existem duas fases – dois tipos de indivíduos

• Um é diploide 2n e outro é haploide n

• Um é mais duradouro o outro temporário

• Embrião gera esporófito

• Esporo gera gametófito feminino ou masculino

• Fase sexuada e outra assexuada

BriófitasAnterídios (gametófíto) – anterozoides

(arquegônios (gametófíto) -oosferas

Fecundação – embrião - esporófito (2n)

Esporófito (geração temporária) dependente do gametófito

(geração duradoura)

CICLO REPRODUTIVO DE UM MUSGO

Esporo origina prótalo (gametófito) – n e hermafrodita.O prótalo origina anterídios (que produzem anterozoides) e arquegônios (que produzem oosfera). O anterozoide flagelado nada até a oosfera, fecundando-a e formando o zigotoZigoto se desenvolve no interior do arquegônio. O zigoto origina um esporófito (2n), que formará esporos haploides.

CICLO REPRODUTIVO DE UMA SAMAMBAIA

ESPORÓFITO É A SAMAMBAIA

Adaptação a vida terrestre – esporófito é dominante porque não precisa se água

CICLO REPRODUTIVO DE UMA SAMAMBAIA

GIMNOSPERMAS

Gralha azul

Araucária ou pinheiro do Paraná – dá o pinhãoResta apenas 2% de mata nativa

GIMNOSPERMAS - FAUNA

Gralha picaça

Papagaio - charão

Papagaio de peito roxo

Tucano

Ouriço

CICLO REPRODUTIVO DE UM PINHEIRO - GIMNOSPERMA

Pinheiro -esporófito 2n dominante

Óvulo e grão de pólen -gametófito (n) temporárioPinhão

Gametófito se desenvolve no esporófito

O grão de pólen entra em contato com o óvulo (gametófito

feminino), surge o tubo polínico.

O grão de pólen com tubo polínico é o gametófito masculino.

O tubo polínico conduz a célula espermática até o interior do

óvulo onde está a oosfera.

Fecundação

ocorre a formação do zigoto diploide. O zigoto origina o

embrião

O óvulo origina a semente

A semente se desprende do estróbilo feminino e quando

encontra condições adequadas, germina.

O embrião se desenvolve numa nova planta (esporófito)

reiniciando o ciclo.

CICLO REPRODUTIVO DE UM PINHEIRO - GIMNOSPERMA

CICLO REPRODUTIVO DE UM PINHEIRO

CICLO REPRODUTIVO DE UMA ANGIOSPERMA

O tubo polínico cresce em direção ao óvulo. Um núcleo espermático funde-se ao núcleo da oosfera, formando o zigoto diploide que originará o embrião. outro núcleo espermático funde-se com os dois

núcleos polares da célula central do óvulo, formando uma célula triploide, que originará o endosperma, responsável pela nutrição do embrião.

CICLO REPRODUTIVO DE UMA ANGIOSPERMA

ANGIOSPERMA: DUPLA FECUNDAÇÃO

O Núcleo triploide dá origem ao ENDOSPERMA ou ALBÚMEN (material nutritivo do embrião)O desenvolvimento do embrião, do endosperma e das demais partes do óvulo forma a SEMENTE.Ocorrendo fecundação as paredes do ovário formam o PERICARPOFRUTO = SEMENTE + PERICARPO

(UFF-RJ) eserva Biológica do Tinguá resguarda um dos mais significativos remanescentes da

Mata Atlântica do Estado do Rio de Janeiro. O maciço é um ecossistema formado por diversos

grupos de plantas, que proporciona refúgio a várias espécies animais.

A tabela contém algumas características de plantas pertencentes às classes Gymnospermae e

Angyospermae e às divisões Pteridophyta e Bryophyta.

a) Identifique a que divisão ou classe pertencem as plantas A, B, C e D.

b) A partir de uma análise evolutiva, indique a ordem temporal de aparecimento das plantas A,

B, C e D no ambiente terrestre.c) Informe a principal diferença no grau de umidade no ambiente dereprodução sexuada das plantas A e B. Justifique.

A − Bryophyta; B − Gymnospermae;C − Angyospermae; D − Pteridophyta.

A, D, B e C, respectivamente.

A umidade precisa ser maior na planta A do que na B;a planta A, uma briófita, apresentaanterozoides(gameta masculino), que são flagelados e dependem do meio líquido para se mover até a oosfera (gameta feminino).

Duas espécies de plantas fanerógamas, X e Y, de porte semelhante, foram cultivadas em duas situações experimentais:I. independentemente − cada planta em um vaso; II. em conjunto − as duas plantas em um mesmo vaso.

Em ambas as situações, todas as demais condições ambientais foram mantidas idênticas.Ao final de algum tempo de cultivo, mediu-se o comprimento da parte aérea desses vegetais. Os resultados estão apresentados no gráfico

a)Identifique a provável relação ecológica presente na situação experimental II e justifique a diferença de comprimento da parte aérea dos vegetais verificada nesta situação.b) Cite duas características exclusivas das fanerógamas e os dois principais grupos em que esses vegetais são divididos.

RESPOSTA: Competição interespecífica. Quando colocadas em um mesmo vaso, as duas espécies competem por nutrientes limitados, sendo que a espécie X é mais eficiente na captação desses recursos, conseguindo um melhor desenvolvimento de sua parte aérea.

RESPOSTA: As fanerógamas apresentam sementes e órgãos reprodutivos evidentes. Os principais grupos são gimnospermas e angiospermas.

As plantas, assim como todos os demais seres vivos, possuem ancestrais aquáticos; dessa forma, sua história evolutiva encontra-se relacionada à ocupação progressiva do ambiente terrestre. Para que isso pudesse acontecer, algumas características foram selecionadas e dentre elas podemos destacar:I. sistema vascular;II. esporófito dominante;III. filoides;IV. esporófito não ramificado.São características próprias de pteridófitas e briófitas, respectivamente:a) I e II; III e IV.b) I e III; II e IV.c) II e IV; I e III.d) III e IV; I e II.

RESPOSTA: A

(Ufal)Compare o esporófito de uma samambaia ao esporófito de um musgo.

RESPOSTA: O esporófito de uma samambaia é uma planta verde, perene, vascular e capaz de produzir esporos por meiose. É constituído por raiz, caule do tipo rizoma e fronde.O esporófito de um musgo é a fase transitória, dependente de substâncias nutritivas do gametófito feminino, avascular e capaz de produzir esporos por meiose. É constituído por uma haste na extremidade da qual se localiza o esporângio.